Fluence - Parcours by Kadija Tehhoune https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence Problématique "Comment améliorer la fluence chez mes élèves" en-us 2020-10-06 08:25:44 UTC 2023-02-23 17:50:55 UTC hello@padlet.com Travail de groupe christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/820889360 - Quelles pistes de travail dans la classe ?
- Quelle cohérence dans le cycle ? Attendus CM1, CM2, 6ème ?
- Quels outils utiliser dans la transversalité (travail pluridisciplinaire) ?]]> 2020-10-12 06:56:10 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/820889360 Bilan et perspectives christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/820909941 - Mise en commun du travail de groupe suivant les 4 champs identifiés en amont
- Proposition de ressources pour aller plus loin.]]> 2020-10-12 07:06:12 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/820909941 Travail de groupe christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832064246 Identifier les obstacles que peuvent rencontrer les élèves lors de la passation.]]> 2020-10-15 12:48:57 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832064246 Présentation des résultats de l'épreuve de fluence dans l'établissement christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832066568 2020-10-15 12:49:39 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832066568 Faire vivre le test aux enseignants de CM2 christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832073105 Les enseignants de CM2 qui n'ont pas eu connaissance du texte peuvent se prêter au jeu. 
Une manière d'identifier plus facilement les attendus et les obstacles]]> 2020-10-15 12:51:29 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832073105 Présentation du test de fluence christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832076466 Présenter l'épreuve
Expliquer les conditions de la passation (quels choix retenus par l'équipe enseignante ?)
Présenter les modalités de cotation]]> 2020-10-15 12:52:25 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832076466 Noter les obstacles identifier et les organiser selon les 4 champs suivant christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832082584 - Reconnaissance exacte et rapide des mots
- Habileté à grouper les mots en unités syntaxiques
- Usage rapide de la ponctuation
- Expressivité

L'objectif est d'amener le groupe à parler de la Lecture à Voix haute

Points de vigilance :
- Possible remise en cause des conditions de passation
- Biais : les élèves lisent trop vite (la consigne est "lis ce texte le plus vite possible")]]> 2020-10-15 12:54:14 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832082584 Capsule vidéo de l'INSPE sur la question de la fluence christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832095256 2020-10-15 12:57:56 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832095256 doc fluence EDUSCOL christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832108127 2020-10-15 13:01:25 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832108127 vidéo Maryse BIANCO christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832112356 Extrait (10 premières minutes)
Vidéo issue de la conférence de CONSENSUS "Lire pour comprendre et apprendre"]]> 2020-10-15 13:02:28 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832112356 Introduction conjointe pour le stage inter-degrés (fluence et compréhension) christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832120412 L'idée est de construire une culture commune sur la question de la compréhension.
Cette introduction est courte et permet de mieux cerner les enjeux d'apprentissage et de formation]]> 2020-10-15 13:04:21 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832120412 Synthèse des résultats de PIRLS 2016 christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832131641 2020-10-15 13:07:12 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832131641 Épreuve christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832225908 "Le géant égoïste"]]> 2020-10-15 13:29:01 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832225908 Ressource "Enseigner la lecture à voix haute" christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832264700 2020-10-15 13:37:48 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832264700 Poster didactique du 91 christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832269972 "La notion de fluence"]]> 2020-10-15 13:38:51 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832269972 Poster didactique 91 christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832281063 "Les 2 voies en lecture"]]> 2020-10-15 13:41:24 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832281063 La lisibilité des textes (EDUSCOL) christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832304441 2020-10-15 13:46:42 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832304441 La fluidité de lecture christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832320172 2020-10-15 13:50:20 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832320172 ELFE christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832324670 évaluer de la lecture en fluence]]> 2020-10-15 13:51:21 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832324670 La Cigale christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832333047 divers documents ]]> 2020-10-15 13:53:10 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832333047 Difficultés en lecture ... christelgalante https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832367528 Pistes de travail et propositions de remédiation.]]> 2020-10-15 14:01:21 UTC https://padlet.com/kadija_tehhoune/Parcours1Fluence/wish/832367528