https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw Laura Liliana Santos González en-us 2021-02-06 18:59:02 UTC 2026-01-01 16:18:16 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f36d.png gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1171914637 La globalización y la interdisciplinaridad son dos respuestas didácticas, dos formas nuevas de organizar los contenidos de aprendizaje, de organizar el currículum escolar.]]> 2021-02-06 19:08:32 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1171914637 gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1171946086 Pretende ofrecer a cada alumno los materiales de aprendizaje de la forma más cercana posible a como perciben las informaciones en su vida cotidiana.]]> 2021-02-06 19:30:33 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1171946086 gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1171949810 pretende establecer una relación entre dos o más disciplinas para ofrecer un mayor y mejor conocimiento de la realidad.]]> 2021-02-06 19:33:01 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1171949810 gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1171953910 -Evitar la parcelación de los saberes . 
-Permitir al profesorado la  organización coherente de los contenidos de aprendizaje y la integración de estos. ]]> 2021-02-06 19:35:52 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1171953910 gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1171964376 1. Perspectiva filosófica: la existencia y la dignidad
.
2. Perspectiva psicológica: diferencias cualitativas y cuantitativas de los individuos.

3.Perspectiva pedagógica: conjunto de métodos y técnicas adaptados a las diferencias individuales de los escolares.]]> 2021-02-06 19:42:51 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1171964376 gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179695919 Enfoque individualizado en primer lugar al alumno, éste constituye el referente último de todas las propuestas didácticas. En el aprendizaje del alumno es fundamental el contenido que se aprende y el contexto en el que se desarrolla el aprendizaje.


En segundo lugar el enfoque individualizado también incumbe al profesor, pero también se proyecta a otros elementos del proceso como el contenido cuyo efecto es el conocimiento]]> 2021-02-08 23:08:39 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179695919 gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179702927 1. Referidas al contenido aprendizaje.

2. Referidas al alumno.

3. Referidas al contexto.]]> 2021-02-08 23:12:13 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179702927 gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179712439  Resalta la dimensión social del proceso didáctico.

 No se opone al enfoque para la individualización, ambos se complementan y se integran en el concepto de personalización.

 El maestro debe responder a las exigencias derivadas de la dimensión social del proceso didáctico ]]> 2021-02-08 23:17:17 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179712439 gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179733529 Alumno:
 Tutoría entre compañeros
 Grupo cooperativo]]> 2021-02-08 23:28:11 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179733529 gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179741262 Profesor:
 Enseñanza colaborativa 
 Desarrollo profesional]]> 2021-02-08 23:32:45 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179741262 gonzalili40 https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179744580 Contexto:
 Escuela-comunidad
 Escuela abierta]]> 2021-02-08 23:34:43 UTC https://padlet.com/gonzalili40/cwqr6jeju9ip3xxw/wish/1179744580