第一學期學校重要行事

1. 9/1(一)開學日  

2. 9/12(五)班親會

3. 9/18(四)測量身高體重視力

4. 9/29(一)教師節補假

5. 10/6(一)中秋節放假

6. 10/10(五)國慶日放假

7. 10/18(六)運動會

8. 10/23(四)運動會補假

9. 10/24(五)光復節補假

10. 11/6(四)、11/7(五)第一次定期評量
11. 11/24-12/5校內語文競賽週

12. 12/23(二)才藝競賽暨社團成果發表

13. 12/25(四)行憲紀念日放假

14. 1/1(四)元旦放假

15. 1/13(二)、 1/14(三)第二次定期評量

16. 1/20(二)上學期課程結束

17. 1/21(三)-1/23(五)下學期課程

18. 1/23(五)休業式

壹、計畫目標：

一、鼓勵學生閱讀圖書，從閱讀中找到樂趣，累積豐富的知識及生活經驗，並從中培養終生學習的習慣。

二、培養學生閱讀課外讀物習慣，養成主動蒐集資料、分析資料、討論資料及整理資料，促進創造思考之能力。

三、將閱讀活動融入各科教學中, 以提升學生的學習成效。

四、藉由指導教師之指導，鼓勵學生從所研讀書籍主題充分討論分享心得，形成普遍的讀書文化，進而建構以學校為本位之學習型組織。

貳、實施原則：

利用早修與彈性課程(閱悅幸福)以全班參與為原則

參、實施地點：圖書室、三年四班教室

肆、實施方式

一、培養班級閱讀風氣：在教室設置圖書區，鼓勵學生利用晨間活動、下課時間閱讀書籍。二、排定閱讀課時間：選定共同閱讀書目，利用閱讀課導讀，並書寫閱讀學習單，共同分享閱讀心得。

三、愛的書庫：視需求「愛的書庫」借閱共讀書籍。

四、閱讀心得寫作：利用閱讀課，由導師選擇書籍，實施深度閱讀，並指導寫作學習，提升寫作能力，及閱讀的好習慣.

五、大量、廣泛閱讀：鼓勵學生多多閱讀。

六、幸福報報：鼓勵閱讀國語日報、國語週刊，以了解時事並欣賞文章。

伍、獎勵辦法：

配合班級獎勵制度及學校獎勵辦法，給予鼓勵。