2do Parcial, Integrador ITA by Marina H. https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6 Aguirre Hayes, Marina C. en-us 2023-04-22 21:09:10 UTC 2023-04-23 02:31:26 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f916.png Estudio y aprendizaje en épocas del internet aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564372962  Johana Paola Prieto. (2013) Las redes sociales posibilitaron ampliar el panorama de aprendizaje y enseñanza. El estudiante tiene ahora una participación más activa al momento de adquirir nuevos conocimientos (pág.2).]]> 2023-04-22 21:46:17 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564372962 Ejemplo: PLEs aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564373449 Dice Johana Prieto (2013): "La creación de entornos personales 
de aprendizaje (PLEs), por ejemplo, permite cubrir las necesidades propias de adquisición de 
conocimiento, así como el aprovechamiento del poder de la comunidad o la inteligencia colectiva" 
(Lévy,  1994). 
]]> 2023-04-22 21:48:57 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564373449 PLEs aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564374775  Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. (2010) aportan una definición de Ple: se trata de una nueva forma de aprender, se utiliza a la tecnología como por ejemplo el internet. (pág6).]]> 2023-04-22 21:55:27 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564374775 Aprender a aprender, para un aprendizaje eficaz aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564376008 Se debe tener conciencia de lo que sabemos y utilizar nuestros recursos para seguir aprendiendo de forma más eficaz según nuestros objetivos. Comprende: ]]> 2023-04-22 22:01:26 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564376008 Momentos de lectura aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564376591 Pre-lectura siendo éste el primer contacto con el texto como por ej: títulos, subtítulos, etc.; la lectura en sí misma donde aplicaremos las técnicas de estudio, y post-lectura momento donde se reflexiona, y compartimos nuestro punto de vista con los compañeros (video: "Estrategias para un aprendizaje eficaz" -2020-).]]> 2023-04-22 22:04:42 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564376591 Las técnicas de estudio aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564377588 Pueden ser el subrayado, las marcas las cuales reflejan la interpretación y jerarquía de lo que fuimos leyendo; luego puede aplicarse otra técnica que consiste en hacer un resumen el cual contiene las ideas principales del texto, además de acortar la información nos da una idea de la estructura de la información y su jerarquía.
(video: "Estrategias para un aprendizaje eficaz" -2020-).]]> 2023-04-22 22:10:03 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564377588 Técnicas de organización aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564378212 Implica identificar la estructura conceptual: ej: esquemas , cuadros, mapas conceptuales, etc. (Video: Estrategia para un aprendizaje eficaz -2020-).]]> 2023-04-22 22:13:00 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564378212 Técnicas que sirven de apoyo aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564378661 Sirven para aumentar la concentración como por ej: evitar distracciones, temperaturas excesivas, ruidos, redes sociales, buscar la comodidad, luz buena, lugar agradable para el estudio bien ventilado e iluminado. Aprovechar la tecnología para mayor eficiencia, compartir los conocimientos para enriquecer (Video: Estrategias para un aprendizaje eficaz -2020-).]]> 2023-04-22 22:15:18 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564378661 Metacognición y Autorregulación aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564379416 Para llevar a cabo todo esto es necesario la metacognición el cual consiste en ser conscientes de nuestros propios conocimientos, capacidades (físicas, mentales y emocionales), de lo que podemos hacer nosotros mismos y/o con ayuda de otros, y de nuestras dificultades para pedir ayuda.
Es así que vamos a poder autorregularnos, es decir : planificar el estudio - establecer metas, tiempo, recursos, automotivarnos, lectura, técnicas de estudio y de apoyo, técnicas de elaboración, de identificación, autocontrolarnos, autoevaluarnos- (Video: Estrategias para un aprendizaje eficaz -2020-).


]]> 2023-04-22 22:18:11 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564379416 Estrategias de lectura aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564382706 Debemos :
- Validar la información que buscamos y utilizamos
- Tener en cuenta el tipo de texto
- Realizar una lectura crítica]]> 2023-04-22 22:36:03 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564382706 Búsqueda y valoración de la información aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564384794 Al momento de buscar información en internet, debemos tener en cuenta : qué, dónde, cómo buscar, y cómo validar la información.
A su vez existen diferentes motores de búsqueda: como por ejemplo buscadores generales tal es google, o buscadores especializados como google acdémico, metabuscadores, repositorios, entre otros (UCES Virtual -2020-,pág. 3-11)

A su vez, para validar la información hay que tener en cuenta diferentes criterios:  la exactitud, autoridad, objetividad, actualidad y cubrimiento (UCES Virtual -2012-, pág 2-3).

]]> 2023-04-22 22:47:20 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564384794 Tipos de textos aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564387393 Al momento de redactar se deberá tener en cuenta el tipo de mensaje que se quiere transmitir, en virtud del cual se seleccionará el tipo de texto, según Arnoux (1998) existen los:
- Texto argumentativo: son de carácter subjetivo, usa un lenguaje persuasivo.
-Texto expositivo-explicativo: exponen un saber, son objetivos
(pág. 49-51).]]> 2023-04-22 22:57:54 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564387393 Lectura crítica aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564389165 Como dice Burbulles, Calister (2001): Para adquirir una mirada crítica es necesario formularse preguntas del tipo social y político, es decir más allá del texto presente (pág.7).

Por ejemplo, podemos hacernos la siguiente pregunta: como dice Burbulles, Calister (2001):  Podemos preguntarnos si la información responde a algún interés del autor o no, evaluar las fuentes, si representa algún beneficio a alguien en particular o no (pág7).

Dice Burbulles, C. -2001-: Juicio crítico como práctica social: El juicio crítico no es solo una práctica individual, sino que corresponde también a un grupo con el cual uno se identifica, generando cooperación y confianza. Esto genera una identidad colectiva(pág8).

Hiperlectura: Burbulles, Callister -2001- : El hperlector se encuentra capacitado para aportar algo más a la información adquirida, es decir no se limita a aceptarla o rechazarla (pág.10).]]> 2023-04-22 23:07:31 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564389165 Redacción de textos. Las 4 dificultades de la enseñanza universitaria aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564393548
Carlino (2004) nos habla de cuatro dificultades que tienen los alumnos al momento de llevar a cabo la redacción de textos, estas son:
1.    No tener en cuenta al lector.
2.    Desaprovechar la potencialidad epistémica del escribir.
3.    Revisar solo la superficie del texto.
4.    Postergar el momento de empezar a escribir.

Carlino (2004) dice que esta problemático no sólo se presenta en los alumnos ingresantes, sino también en los más avanzados incluso entre profesionales; además es responsabilidad de los docentes y las universidades brindar las herramientas necesarias para superar estos obstáculos (pág. 322-325).
]]> 2023-04-22 23:31:38 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564393548 Textos académicos aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564395905 Los textos académicos son aquellos que tratan un tema científico y comunican un conocimiento. Y tienen las siguientes funciones: - Transmitir información. - Apelar a la comprensión del lector. - Construir una simetría de saberes entre el escritor y el lector (UCES Virtual -2012-, pág3)
Los tipos de textos académicos son: Monografía, ensayo, informe, tesis o tesina. No obstante sus características particulares, todos tienen una estructura en común: Carátula, índice, introducción, desarrollo, conclusión, bibliografía (UCES Virtual -2012- pág 3-5).]]> 2023-04-22 23:42:38 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564395905 Internet y la educación aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564398411 2023-04-22 23:54:28 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564398411 ¿En qué consiste la crisis en la educación? aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564399594 2023-04-23 00:01:27 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564399594 ¿Necesitan todos los jóvenes una educación universitaria? Tony Wagner, doctor en Educación aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564400878 2023-04-23 00:08:19 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564400878 2) Reflexión sobre el trabajo colaborativo aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564416070 En mi caso hice sola este parcial, si bien comenzamos un grupo de 3, pero  faltó empatía, por ende decidimos separarnos. Pero puedo compartir la experiencia del trabajo n2 que lo hicimos juntas: debido a que una de las integrantes se enfermó, la mayor parte del trabajo nos repartimos con la otra integrante  del grupo. Utilizamos para trabajar los medios como son: WhatsApp (audios, mensajes), una reunión por zoom, y google drive. Cada una buscó por su lado las informaciones necesarias del tema a tratar en google, y google académico. Luego la participante enferma, al recuperarse algo, terminó haciendo algún aporte haciendo ciertas correcciones con las que estuvimos todas de cuerdo.
El resultado final, a pesar del inconveniente, fue bueno.

]]> 2023-04-23 01:27:41 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564416070 4) audio aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564427622 2023-04-23 02:25:10 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564427622 3) Recupero del 1er parcial la infografía, ud me preguntó si hay punto de encuentro entre el texto argumentativo y el expositivo aguirrehayesm https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564428498 https://view.genial.ly/64320db351cad10018f5d3c4/interactive-content-la-argumentacion-y-la-exposicion

Considero que sí puede haber un punto de encuentro entre ambos textos, pero sólo en el argumentativo: Creo que para argumentar, se acude a información objetiva (como pueden ser datos estadísticos, estudios científicos) para dar fundamento a las opiniones o pensamientos del autor. ]]> 2023-04-23 02:29:09 UTC https://padlet.com/aguirrehayesm/cwc77unixr74ljq6/wish/2564428498