Iluminando mi práctica docente: reflexiones acerca de las practicas evaluativas en docencia universitaria. by DIANA MARIA JIMENEZ POTES https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m Desde el enfoque praxeológico, la evaluación en el campo de la docencia universitaria se constituye en una valiosa herramienta para el seguimiento de las practicas profesionales que permite indagar acerca de la labor del docente y de los estudiantes, sus desempeños, el grado de reflexión que ambos presentan en el desarrollo de los procesos enseñanza / aprendizaje, a la vez que permite el acompañamiento, la reorientación y mejora de dichos procesos en la búsqueda de un aprendizaje reflexivo, autónomo y significativo para toda la comunidad académica. en-us 2018-11-30 02:43:36 UTC 2024-07-21 21:54:36 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Planets.png Practicas evaluativas en la docencia universitaria jimenez_diana https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309631320 Desde la praxeología, la evaluación busca resaltar en el estudiante su rol activo, enfocandose en la evaluación por procesos que busca evaluar desde el inicio del y no sólo los resultados finales.]]> 2018-11-30 03:14:09 UTC https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309631320 jimenez_diana https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309632813  El campo de lo evaluativo 
resulta entonces un proceso de aprendizaje y enriquecimiento pedagógico para los docentes, quienes 
nos vemos en la necesidad de reestructurar, reorientar y cambiar nuestras prácticas de enseñanza 
y por ende, nuestras prácticas evaluativas, para ejercer desde un enfoque praxeológico una 
reflexión continua y una mejora de nuestras práctica.]]> 2018-11-30 03:26:19 UTC https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309632813 jimenez_diana https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309633434  Si analizamos la evaluación como un proceso formativo inacabado, nos encontramos ante un proceso que está siempre abierto al sentido, es decir, una 
evaluación por competencias y de carácter formativo que permite el enriquecimiento de los 
procesos académicos.


]]> 2018-11-30 03:32:00 UTC https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309633434 jimenez_diana https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309634834 2018-11-30 03:43:45 UTC https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309634834 EVALUACIÓN POR PROCESOS Es importante intervenir en una reorientación o reestructuración de la evaluación, entendida como un aspecto del proceso de enseñanza / aprendizaje de manera que se privilegien los aspectos que den cuenta de manera significativa de los procesos formativos que permitan determinar los avances alcanzados en relación con los logros propuestos y así dinamizar el proceso pedagógico. jimenez_diana https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309636657 2018-11-30 03:56:27 UTC https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309636657 Ante estas miradas resulta importante concebir y construir la evaluación como un fenómeno ético y no técnico donde importa saber más que tipo de valores contribuye a desarrollar, de manera que ésta debe ser justa y ayudar a desarrollar las posibilidades de los estudiantes. jimenez_diana https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309637222 2018-11-30 03:57:27 UTC https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309637222 Es importante resaltar la dimensión reflexiva, la cual hace énfasis en el permanente proceso de aprendizaje experiencial que le permite al maestro afrontar las dimensiones cambiantes de su práctica. jimenez_diana https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309637443 2018-11-30 03:59:13 UTC https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309637443 jimenez_diana https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309637546 Acertadamente se pregunta si la formación de maestros tiene en cuenta una postura reflexiva, si los maestros en ejercicio profesan una practica reflexiva y si los maestros enseñan una postura reflexiva a sus estudiantes. Estos elementos son importantes, ya que, partiendo de esta 
dimensión, podemos autoevaluarnos y llevar a los estudiantes a autoevaluarse constantemente en su proceso de aprendizaje, ampliando así sus capacidades.]]> 2018-11-30 04:00:05 UTC https://padlet.com/jimenez_diana/cvx7boi02l3m/wish/309637546