<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Panikløsningspadlet by Martin Kjeldtoft</title>
      <link>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o</link>
      <description>Platon, hulelignelsen</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-24 13:57:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-14 10:35:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Gruppe B (Emma T, Lukas, Astrid)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783011</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvad er den sokratiske metode, og hvordan benytter Sokrates sig af den og hvilken effekt har den?<br>Den sokratiske metode handler om at skrive med bevidste ironiske el. naive spørgsmål. <br>Sokrates benytter sig af metoden til at føre læseren trygt igennem teksten. <br>Effekten er, at alle kan forstå, hvad der menes. Det er svært at modsige. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-24 13:57:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783011</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe D - Emma S, Freja og Amalie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783012</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Hvordan kan teksten bruges i et forløb om politisk filosofi?</strong><br>- Der er meget langt mellem politikere og borgere. Det er de oplyste (filosofferne) som styrer samfundet. <br>Den kan vise hvad Sokrates og Platon mente var den ideelle måde at styre et samfund på. <br>Den aflspejler kritikken af den daværende styreform. <br>Den kan sammenlignes med nutiden </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-24 13:57:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe A</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783013</link>
         <description><![CDATA[<div>Rasmus J, Frederik, Emma H og Helle<br><br>American Beauty: skyggerne svarer til plasticposen, der flyver, mens tingene er drengens tankegang og måde at se verden på.&nbsp;<br><br>The Matrix: sindets fængsel og der er noget større. man skal erkende, at der er en større virkelighed - matrixet findes. Vi skal ikke acceptere det vi ser, men søge sandheden. Man er slave i hulen, indtil man bliver oplyst.&nbsp;<br><br>Det gyldne kompas: man er mere end bare en krop, og der er en sjæl i én, som man er afhængig af.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-24 13:57:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe G</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783015</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Sammenlign tekstens udsagn om viden og tilegnelsen af viden med det moderne verdenssyn herpå</strong></div><ul><li>Niveauopdeling i folkeskolen - Nogle er mere "naturligt" egnede til at blive klogere </li><li>Gratis uddannelse i Danmark - Uddannelse prioriteres som en vigtig del af at være samfundsborger&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-24 13:57:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783015</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe C Thobias, Thea og Kaya</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783016</link>
         <description><![CDATA[<div>"Herefter skal du sammenligne vores natur og dens forhold til oddannelse, og mangel på uddannelse med en situation som denne (hulen)(s. 163, ll. 1-3)" Platon sammenligner uddannelse med den lange vej ud af hulen til erkendelse. Uddannnelse er erkendelse, og erkendelse kræver lang tid at vænne sig til. Det lærte skal man kunne vende sig til gennem tid, gennem større forståelse. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-24 13:57:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe E - Alice, Andreas og Nicolai</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783017</link>
         <description><![CDATA[<pre><strong>- Hvad kan teksten fortælle os om Platons verdenssyn?</strong></pre><div>&nbsp;Der findes forskellige niveauer indenfor oplysning. Filosofferne er de mest oplyste, og burde derfor styre staten, ikke de dumme politikere og det dumme demokrati.<br>Dyrk lige linket i kommentaren<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-24 13:57:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783017</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe H - Mads, Alberte og Johanne</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783019</link>
         <description><![CDATA[<div>"The sun, it rises slowly as you walk/Away from all the fears". Jo længere du bevæger dig væk fra det kendte (the fears) jo tættere kommer du på den sander erkendelse (the sun)<br><br>"So make your siren's call<br>And sing all you want<br>I will not hear what you have to say"<br>- Når man har opnået den fulde erkendelse/sandhed virker det, der er under erkendelsen (længere nede i hulen) ligegyldigt<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-24 13:57:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe F </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783021</link>
         <description><![CDATA[<div>Silke, Kreiberg, Emma O.<br><strong>Hvilken rolle skal de uddannede/de vise spille i samfundet? <br><br></strong>De skal styre samfundet. Dette skal de gøre ved at fordele alle i de forskellige grupper (arbejderne, vogterne og filosofferne) og så skal de oplære andre til at finde "sandheden". Det er deres job at "hjælpe" dem nede fra hulen til en bedre forståelse.&nbsp;<br><br>"I den synlige verden har formen skabt lyset og lysets behersker, i den intelligible hersker den selv og frembringende sandhed og erkendelse, og jeg mener at den som skal handle med indsigt(både privat og på statens vegne) bør have set den." (S.167, ll.1-4)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-24 13:57:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783021</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hører til F</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783022</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/165080286/f615b3614923407b6adafe585d16f374/Sk_rmbillede_2017_03_24_kl__12_54_58.png" />
         <pubDate>2020-06-24 13:57:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldtoft/cvlvvy5gpfznbm4o/wish/638783022</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
