saat mau menjalankan proker membuat proposal tidak di acc pihak sekolah

2. mis communication di internal, anggota tidak merespons grup

3. anggota lama lama pasif setelah mengetahui jobdesc

4. saat pertemuan rutin yang datang sedikit, tidak merespons

5. proker aktif saat awal awal aja, kendala dari internal

6. saat rapat sudah mendiskusikan tetapi ketua tidak setuju

7. proker kadang tidak terlaksana

8. kadang guru tidak menyetujui kegiatan yang mau kita adakan

Belum bisa mengondisikan (kurang aktif)

Menunda sholat

Tidak mengikuti dengan baik/kurang operatif

Tidak peduli dengan rohis

Tidak bisa bekerja sama dengan maksimal

Menarik dari luar pengurus

Hanya beberapa orang saja

Komunikasi antara Ikhwan dan akhwat

Meminta bantuan dari keagamaan kelas

Kurang inisiatif

1. Di rohis Al islam tahun kemarin sama sekarang kurang bergerak aktif yang aktif cuman beberapa orang

Dan pindah tanggung jawab

2. Kinerja rohis kurang memadai

3. Kesiswaan kurang mendukung rohis /miskom

4. Masyarakat toxic

5. Oprek nya bermasalah gurunya mood mood Tan membuat acaranya batal ketua dan wakil bermasalah

6. Guru pembina tidak berkomunikasi dengan siswa alias memberitahu secara mendadak jadinya h-1 kurang siap serta kurangnya minat adek kelas untuk mendaftar di rohis dan pengajuan ACC kurang cepat

7. Di luar organisasi banyak yang menyepelekan dosa contoh sholat disepelekan, pergaulan bebas merajalela ditengah Masyarakat contohnya di anak anak remaja atau dewasa itu bisa terpengaruh dengan pergaulan bebas dan masalah sound horex

8. Gimana caranya mengaktifkan organisasi rohis

9. Kurangnya perizinan tempat,SDM serta kegiatan sudah di plan tapi belum dilakukan sesuai target/proker tidak sesuai target

10. Banyak Anggota baru yang keluar dan tidak bertanggung jawab

11. Jobdesck diambil kelas 11 sementara itu kelas 10 ingin punya jobdesck tugasnya sendiri bagaimana cara mengatasi hal tersebut

12. Kurang maksimal dalam menjalankan tugas dalam rohisnya bagaimana cara mengatasi hal tersebut

➱ mengadakan danus untuk menutup kekurangan dana, sebelum mengajukan proposal membuat target dana yang akan dibutuhkan secara terperinci

2. miskom

➱ membangun bonding (dengan outbound, perkenalan, ldk, kegiatan seru antar anggota) sesama anggota walaupun berbeda angkatan

3. anggota lama lama pasif setelah mengetahui jobdesc

➱ punya rasa jika memiliki organisasi dan nyaman

4. saat pertemuan rutin yang datang sedikit

➱ punya ide kegiatan seru, mengadakan main bersama anggota, membangun komunikasi dengan erat sesama anggota

5. proker aktif saat awal awal aja

➱ meminta dukungan dari pihak sekolah, mencari partner kerjasama dengan ekskul lain

6. saat rapat sudah mendiskusikan tetapi ketua tidak setuju dengan hasil diskusi

➱ mencari opsi lain dan mengetahui apa yang diinginkan ketua

7. proker kadang tidak terlaksana

➱ melakukan rapat inti terlebih dahulu lalu melakukan rapat besar dengan anggota lainnya, bertanya pada pembina rohis

8. guru terkadang tidak menyetujui kegiatan yang akan kita adakan

➱ meyakinkan ke guru dengan menjelaskan kegiatan yang kita adakan akan bermanfaat ke siswa dan sekolah

2. Mengajukan pembina lain (kemungkinan susah) sabar

3. pendanaan evaluasi proker mana yang di ACC dan mana yang tidak di acc kalau kurang dana mencari dana diluar atau sponsor

4. Saling follow up lebih aktif rapat intensif dengan anggota, dibicarakan secara personal/ketemu langsung

1. Adanya masalah saat komunikasi dan kerjasama yang disebabkan adanya kesenjangan antara pengurus rohis.

- adanya bimbingan dari ketua atau pemimpin untuk meningkatkan komunikasi antar pengurus rohis.

2. Sikap pasif pengurus rohis.

- melakukan Bounding yaitu pengakraban antara pengurus rohis yg tdk harus bersifat formal.

3. Kurangnya power pengurus rohis dalam mengarahkan siswa/i.

- memberikan nasehat untuk orang orang yang mencoba merendahkan pengurus rohis dan membangun mental para pengurus rohis.

4. Minimnya SDM pda kepengurusan rohis.

- Proker disusun sesuai kemampuan pengurus itu sendiri dg minimnya SDM rohis.

- Maksimalkan antara kepengurusan osis dan juga rohis

5. Ada orang nonis dan islam yang tercampur, sehingga menyebabkan ada beberapa orang muslim yang belum melaksanakan ibadahnya.

- Adanya kolaborasi dan kerjasama antara dua pihak sehingga tidak ada kesenjangan yang terjadi dalam 1 pihak agama yg mengikuti teman" nonis.

6. Pengondisian masal.

- Memanfaatkan orang" yang memiliki peran pada siswa/i, dan meminta tolong peran guru untuk mengondisikan siswa/i.

7. Pemasukkan dana tdk di dukung pihak sekolah.

- Dana cukup dengan cara memperkuat hubungan antara pengurus rohis dengan pihak sekolah sehingga mendapat dukungan.

membuat acara yang menarik

membuat acara rohis lebih aktif

membuat lomba lomba atau acara seru seruan

memperlihatkan manfaat dan kesenangan di rohis

2. Membangun keakraban antar anggota

Banyak kegiatan

Memperbanyak kegiatan internal

3. Memberi keuntungan atau benefit jika mengikuti kajian

Mengumumkan di setiap kelas

Memberi reward ke kelas yang paling banyak siswa mengikuti kajian

4. Memanfaatkan uang dari sedekah jumat

Memanfaatkan uang dari kas

5. Koordinasi dengan pembina

Koordinasi dan berbicara dengan pihak sekolah

6. Membuat design atau poster menarik

Membuat konten menarik yang relate dengan keadaan

7. Membuat acara yang seru dan menyenangkan

Membuat kajian yang bervariasi dan tidak monoton