https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c W życiu nie ma porażek, są tylko lekcje. en-us 2020-03-12 10:45:10 UTC 2023-01-23 19:18:45 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9ed.png justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/459146058 Czasownik - powtórzenie. Pamiętaj o możliwości sprawdzenia zadania (przycisk"SPRAWDŹ"pod każdym zadaniem). Zostaw komentarz: napisz, czy zadania były trudne.]]> 2020-03-12 13:40:57 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/459146058 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/459827902 Pamiętnik z kwarantanny.
Zadanie polega na napisaniu kartki z pamiętnika. Dla chętnych zadanie rozszerzam na wiele dni (systematyczne prowadzenie notatek). Po zrobieniu zadania umieszczamy link do strony z pamiętnikiem w komentarzach (ja już to zrobiłam, zerknijcie do mojego pamiętnika).

]]> 2020-03-13 10:35:08 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/459827902 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/461163751 NINJA WYZWANIE
Podejmij wyzwanie NINJA! W komentarzu wpisz swoje prawdziwe imię i nazwisko oraz pseudonim NINJA.]]> 2020-03-15 17:48:29 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/461163751 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/461165486 TEMAT: Nie przypadkiem jestem przypadkiem.
1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.
2. Wykonaj zadania on-line.
3. Zadanie 8, 10 i 12 wykonaj w zeszycie.]]> 2020-03-15 17:51:00 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/461165486 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/461219135 TEMAT: Rodzaje powieści.
1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.
2. Wykonaj quiz.
3. Zapisz w zeszycie cechy powieści science-fiction z wykonanego wcześniej zadania.]]> 2020-03-15 19:15:21 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/461219135 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/462676900 Temat: O języku wiersza. Styl artystyczny.
1. Zapisz w zeszycie temat lekcji. Przypomnij sobie, co to jest liryka?
2. Poszukaj informacji na temat stylu artystycznego i wykonaj notatkę w zeszycie (mile widziana notatka graficzną). Polecam portal polszczyzna.pl https://polszczyzna.pl/style-wypowiedzi/
3. Wykonaj quiz. W komentarzach pod dzisiejszym tematem daj znać, jaki wynik.

]]> 2020-03-17 07:58:06 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/462676900 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/464531018  1. Zapisz w zeszycie temat lekcji. Omówimy dzisiaj wiersz nastoletniej autorki "Piękna strona zwrotna".
2. Przejdź do linku.
3. Zadanie 3.1, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10, 3.11, 3.12 wykonaj w zeszycie. Zadanie 3.2 oraz 3.13. wykonaj i prześlij jeśli to możliwe do nauczyciela (email: justyh@o2.pl).
4. Poprzestań na zadaniu 3.13. Kolejne wiersze omówimy na następnej lekcji. ]]> 2020-03-18 14:25:00 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/464531018 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/466509643 1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.
2. Na dzisiejszej lekcji przypomnimy sobie konstrukcje składniowe: stronę bierną i czynną. Link dołączony do projektu zawiera lekcję z e-podręcznika. Zadania wykonujemy i sprawdzamy na stronie (przycisk "SPRAWDŹ" pod zadaniem).
3. Na Google Classroom w załączniku jest formularz z zadaniami. Te same zadania są tutaj:
Podane zdanie przekształć na zdanie o konstrukcji biernej: Naukowcy oceniają wiek Ziemi na 4 miliardy lat.
   
Podane zdanie przekształć na zdanie o konstrukcji czynnej: Australia została odkryta w 1768 przez Jamesa Cooka.

Odpowiedzi postarajcie się odesłać poprzez Google Classroom (najlepszy sposób) albo przez pocztę elektroniczną (justyh@o2.pl). 
4. Na Google Classroom znajduje się zadanie dla chętnych (nieobowiązkowe).
5. Dajcie znać w komentarzu, jak Wam poszło!]]> 2020-03-19 15:39:40 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/466509643 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/471444402 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Przypomnij sobie najważniejsze informacje o czasowniku: https://www.ortograf.pl/zasady-pisowni/odmiana-czasownika
3. Zwróć uwagę na informacje na temat rodzaju:               Czasowniki w czasie przeszłym oraz trybie przypuszczającym odmieniają się przez rodzaje. Dla liczby pojedynczej wyróżnia się trzy rodzaje:
• rodzaj męski — on (mężczyzna), np.: mówił, czytał, przyszedł, jechałby, miałby, powtarzałby itp.
• rodzaj żeński — ona (kobieta), np.: mówiła, czytała, przyszła, jechałaby, miałaby, powtarzałaby itp.
• rodzaj nijaki — ono (dziecko), np.: mówiło, czytało, przyszło, jechało, miałoby, powtarzałoby itp. 
Dla liczby mnogiej:
• rodzaj męskoosobowy — oni (mężczyźni), np.: mówili, czytali, przyszli, jechaliby, mieliby, powtarzaliby, itp.
• rodzaj niemęskoosobowy — one (kobiety), np.: mówiły, czytały, przyszły, jechałyby, miałyby, powtarzałyby, itp. 
4. Wykonaj ćwiczenia online: 
https://gwo.pl/rodzaje-czasownika-p4121
5. Napisz w zeszycie 5 zdań. W każdym z nich użyj innego czasownika w innym rodzaju.
6. Daj znać w komentarzu, jak Ci poszło.

]]> 2020-03-23 18:02:31 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/471444402 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/473285679 1. Zapisz temat w zeszycie.
2. Na podstawie tekstu ze stron: 226-230 (podręcznik) odpowiedz w zeszycie na pytania z zadania 2a. 
3. Dla chętnych: opracuj zakładkę (internetową) poświęconą rycerzom, która mogłaby znaleźć się na stronie internetowej pasjonatów średniowiecza. Na wykonanie pracy masz tydzień. Forma pracy dowolna (można przesłać zdjęcia wersji papierowej lub - preferowane - wykonać zadanie w pliku elektronicznym, np. w Wordzie). ]]> 2020-03-24 17:57:02 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/473285679 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/475769522 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie. 
2. Otwórz podręcznik na str. 233-236 i zapoznaj się z teorią dotyczącą zdań pojedynczych (niebieskie i szare tabelki). W razie potrzeby odwołaj się do wskazówek podanych tutaj: https://polszczyzna.pl/zdania-pojedyncze-czym-sa-i-jaka-maja-budowe/
3.  Wykonaj w zeszycie notatkę graficzną, która w jasny sposób przedstawi informacje na temat zdania pojedynczego. 
4. Sprawdź, ile potrafisz: https://wordwall.net/play/1050/970/771]]> 2020-03-26 05:47:51 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/475769522 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/477765872 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zastanów się czy znasz pojęcia: podmiot, orzeczenie, grupa podmiotu, grupa orzeczenia, szereg, wyraz nadrzędny, wyraz podrzędny. Jeśli nie potrafisz swoimi słowami wyjaśnić znaczenia podanych słów, zapisz je w zeszycie i zrób notatkę (graficzną lub tekstową), która pozwoli Ci zapamiętać te pojęcia. Przy pracy korzystaj z podręcznika (str.232-236).
3. Wykonaj ćwiczenie 1 i 2 (zeszyt ćwiczeń str. 72.)

]]> 2020-03-27 07:13:48 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/477765872 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/482417123 1. Zapisz w zeszycie temat lekcji. 
2. Wiesz już, co to jest podmiot, przypomniałeś sobie, jaką funkcję pełni orzeczenie. Czas na przydawkę, okolicznik i dopełnienie. Wejdź na stronę: https://polszczyzna.pl/czesci-zdania/ i przypomnij sobie informacje o częściach zdania. W razie potrzeby utwórz w zeszycie notatkę, najlepiej graficzną (możesz korzystać z wzorów podanych w załączniku). 
3. Zaloguj się na platformę e-podręczniki wg instrukcji podanych na idzienniku. Wykonaj zadania z lekcji "Lekcja rysowania pojedynczego zdania". Kod zajęć: 970284 lub rozwiąż zadania tu: https://epodreczniki.pl/a/lekcja-rysowania-pojedynczego-zdania/DFeffg95B
4. Zadanie domowe: jutro Prima Aprilis, wymyśl żart, który rozbawi Twoich domowników. Pamiętaj o przysłowiu: "Z żartami jak z solą, nie przesadź, bo zabolą".
5. Daj znać w komentarzu, na czym polegał psikus i czy się udał.]]> 2020-03-30 15:06:27 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/482417123 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/485870681 1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.
2. Przeczytaj tekst z podręcznika, str. 217-218.
3. Wykonaj pisemnie (w zeszycie)  zadania 1-5 ze str. 219.

]]> 2020-04-01 06:46:25 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/485870681 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/488096947 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zastanów się, z jakiej okazji piszemy życzenia? Wolisz składać życzenia w formie ustnej, czy pisemnej? Co to znaczy, że życzenia mogą mieć charakter oficjalny albo osobisty/prywatny?
3. Otwórz podręcznik na stronie 216 i przeanalizuj kompozycję życzeń, następnie wykonaj (ustnie) polecenie z zadania 2. 
4. Wejdź na stronę: 
http://www.damyrady.com.pl/jak-skladac-zyczenia/
i przeczytaj praktyczne porady, dotyczące redagowania życzeń.
5. Wykonaj pisemnie zadanie 3, zapisz w formie dokumentu elektronicznego i prześlij do nauczyciela.

]]> 2020-04-02 06:07:22 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/488096947 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/494088413  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zastanów się, czy wiesz, co to jest instrukcja? Jaka powinna być instrukcja? Swoje odpowiedzi porównaj z tabelką ze str. 214.
3. Przeczytaj przepis ze str. 212.
4. Wykonaj zadanie 3 ze str. 214. Wyszukaj informacje o tradycyjnych potrawach przygotowywanych z okazji Wielkanocy (tylko tego święta) w różnych krajach. Szczegóły w podręczniku.
5. Obejrzyj przepisy na wielkanocne przysmaki: https://youtu.be/xiPw-56oU3E
6.Dla chętnych: napisz do nauczyciela, czy podoba Ci się styl przekazywania przepisu przez Roberta Makłowicza? Której potrawy przygotowanej w filmie chciałbyś spróbować i dlaczego? ]]> 2020-04-06 06:53:29 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/494088413 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/496058809 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Obejrzyj: https://youtu.be/JDKkB6RS6ZU
3. Przeczytaj tekst ze str. 220-222 w podręczniku. 
4. W zeszycie wykonaj zadania 1-6 ze str.222 -223.
5. Wejdź na stronę: http://www.musierowicz.com.pl/
aby poznać twórczość Małgorzaty Musierowicz.

]]> 2020-04-07 05:35:38 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/496058809 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/498085626 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Weź udział w quizie: https://wordwall.net/play/448/632/2097
3. Aby wykonać kolejne zadanie, przeczytaj artykuł zamieszczony na stronie:
https://www.kalendarzrolnikow.pl/2094/polskie-zwyczaje-i-tradycje-wielkanocne
4. Opisz 5 dawnych zwyczajów wielkanocnych (opieraj się na przeczytanym tekście) i prześlij  do nauczyciela w formie pliku tekstowego.]]> 2020-04-08 06:44:19 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/498085626 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/507771440 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zastanów się w jakich sytuacjach możemy używać języka potocznego i kiedy jego użycie może negatywnie wpłynąć na postrzeganie naszej osoby.
3. Zapoznaj się z zasadami kulturalnej rozmowy (podręcznik str. 225).
4. Dla chętnych: o szkodliwości przekleństw i wulgaryzmów poczytaj tu: https://blue-kangaroo.pl/przeklenstwa-wulgaryzmy-slowa-ktorymi-zamykasz-swoje-mozliwosci/]]> 2020-04-15 05:56:10 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/507771440 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/508851784 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Przypomnij sobie, czym jest podmiot, jaką funkcję pełni w zdaniu.
3. Zapoznaj się z definicjami zawartymi w podręczniku (tabele str. 246-247), w zrozumieniu tematu pomoże  prezentacja: https://prezi.com/s63iqhymh_r8/rodzaje-podmiotow/
4. Obejrzyj koniecznie film na You Tube: https://youtu.be/zjXepyTxCso
5. Sprawdź, czy znasz rodzaje podmiotów, wykonaj w zeszycie zad. 5.



]]> 2020-04-15 16:02:48 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/508851784 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/512222467 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Dzisiaj zapoznasz się z genezą utworu Henryka Sienkiewicza.
3. Zapraszam na lekcję on-line. Będzie ona wymagała skupienia. Unikaj rozpraszaczy. Czytaj uważnie i ze zrozumieniem. Wykonuj polecenia. Powodzenia!
https://wke.lt/w/s/sGP9Qw]]> 2020-04-17 07:21:22 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/512222467 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/516472580 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Obejrzyj fragment filmu "Piraci z Karaibów":
https://youtu.be/xOHA7D1arp0
3. Zastanów się kim jest ludożerca? Narysuj ludożercę w zeszycie.
 4. Masz już wyobrażenie na temat ludożerców. Teraz czas na wiersz (podręcznik str. 316). Przeczytaj go dwa razy, najpierw głośno, następnie po cichu.
5. Odpowiedz ustnie na pytania postawione w zadaniu 1 (str. 317).
6. Opisz postępowanie ludożerców, wypisz w zeszycie  obrazy poetyckie poetyckie odnoszące się do zachowania "ludożerców" z wiersza Różewicza. 
7. Zadanie do przesłania nauczycielowi: zad 3a, podręcznik str 317. Jaki jest stosunek podmiotu lirycznego do "zjadania się" ludzi? Zwróć uwagę na zastosowaną w utworze apostrofę i pozostałe elementy opisane w zadaniu. Stosuj pełne zdania, akapity a pracę prześlij w formie pliku tekstowego.]]> 2020-04-20 05:27:47 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/516472580 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/518495428 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Dzisiaj praca z prezentacją multimedialną. Zapoznaj się ze wszystkimi punktami prezentacji:
https://view.genial.ly/5e9dee70d400980db177605b/interactive-image-interactive-image

]]> 2020-04-20 19:22:21 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/518495428 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/518507987 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie,
2. Twoje dzisiejsze zadanie polega na przeczytaniu lektury (nawet jeśli posłużysz się audiobookiem, powinieneś mieć przed oczami tekst utworu). Tekst dostępny jest tu:
https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/latarnik/
Audiobook:
https://youtu.be/pKJNDNLjV94]]> 2020-04-20 19:28:24 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/518507987 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/530754601 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie. W tym tygodniu kontynuujemy pracę z lekturą. Dzisiaj skupimy się na postaci głównego bohatera.
2. Zapoznaj się z pierwszą lekcją z prezentacji:
https://view.genial.ly/5ea2d1d66489ab0dc2283a95/presentation-latarnik-cykl-lekcji
3. Zadanie: Stwórz profil Skawińskiego w aplikacji Fakebook: https://www.classtools.net/FB/home-page
To jest naprawdę proste! 
Postaraj się umieścić na profilu jak najwięcej informacji o bohaterze, zdjęcia, linki, filmiki. Spróbuj "ożywić" bohatera książki Henryka Sienkiewicza. Link do swojej pracy prześlij nauczycielowi. Za wykonanie tego zadania możesz otrzymac ocenę celujacą.
4. Jeżeli uważasz, że zadanie jest za trudne, napisz w imieniu Skawińskiego list do współczesnego czytelnika, w którym opiszesz swoje życie z perspektywy człowieka, który musiał opuścić latarnię i znowu powrócić do tułaczki. Maksymalna ocena: bardzo dobra.

]]> 2020-04-26 08:03:38 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/530754601 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/535331300 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zapisz w zeszycie znaczenie słów: letarg, apatia, alienacja, afirmacja. Znaczenie tych terminów sprawdź w Słowniku Języka Polskiego, który jest dostępny na stronie:
https://sjp.pwn.pl/
3. Zapoznaj się z drugą lekcją z prezentacji:
https://view.genial.ly/5ea2d1d66489ab0dc2283a95/presentation-latarnik-cykl-lekcji


]]> 2020-04-28 06:02:00 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/535331300 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/538165316
1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zapoznaj się z trzecią lekcją prezentacji multimedialnej. Zwróć uwagę na wszystkie interaktywne przyciski, czeka na ciebie między innymi quiz.
3. Wyjaśnij pisemnie w zeszycie, dlaczego Skawińskiego możemy nazwać bohaterem tragicznym.]]> 2020-04-29 05:43:07 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/538165316 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/538182312 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zastanów się, jaki typ narratora występuje w utworze Henryka Sienkiewicza.
3.  Skupimy się dzisiaj na kompozycji utworu, nad budową świata przedstawionego i konstrukcją narratora. Zapoznaj się z czwartą lekcją prezentacji multimedialnej.Zwróć uwagę na wszystkie interaktywne przyciski. 
4. To jest ostatnia lekturowa lekcja i ostatnia lekcja języka polskiego w tym tygodniu. Odpocznij, życzę Ci miłego długiego weekendu!]]> 2020-04-29 05:59:10 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/538182312 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/547382966 1. Dzisiaj zapraszam cię do zabawy w escape room. 
2. Postępuj zgodnie z poleceniami:
https://view.genial.ly/5e9dddafc4cf900da1b72595/game-breakout-escape-room
3. Daj znać w komentarzu, czy udało ci się zdobyć kod.]]> 2020-05-03 18:42:41 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/547382966 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/551152948 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zapoznaj się z informacjami dotyczącymi podmiotu zawartymi w tabelach na str. 246 i 247 w podręczniku.
3. Na podstawie tabli ze strony 247 narysuj notatkę graficzną. Nie zapomnij umieścić w niej przykładowych zdań.
4. Wysłuchaj wykładu:
https://youtu.be/zjXepyTxCso
5. Spróbuj swoimi słowami wyjaśnić, czym różni się podmiot logiczny od domyślnego.
6. Wykonaj pisemnie zad. 5 z podręcznika (str. 248).

]]> 2020-05-05 06:19:12 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/551152948 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/552003571 2020-05-05 13:10:44 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/552003571 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/552014989 2020-05-05 13:14:32 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/552014989 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/552690686 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zapoznaj się z tabelą na stronie 255. Wykonaj w zeszycie mapę myśli.
3. Wykonaj ustnie zadanie 4 str. 255 i ustal etymologię (pochodzenie) słów "bank" oraz "moneta".
4. Powtórz i sprawdź swoje wiadomości:
https://view.genial.ly/5e7afe05d608730d9150eac5/presentation-rodzaje-orzeczen]]> 2020-05-05 16:54:24 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/552690686 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/552713171 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zapraszam cię do omówienia obrazu i wiersza. Pomoże nam w tym prezentacja multimedialna, którą specjalnie dla ciebie wczoraj przygotowałam:
https://view.genial.ly/5eb19d1b40ed110d22883fab/interactive-image-interactive-image

]]> 2020-05-05 17:02:44 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/552713171 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/563960358
1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Znasz już podstawowe części zdania: podmiot i orzeczenie. Czas na określenia, dodatkowe wyrazy w zdaniu. Przydawka jest określeniem rzeczownika. Zajrzyj do podręcznika - tabele str. 261, 262, 263, przeanalizuj tabelę i na jej podstawie wykonaj notatkę graficzną. Zamknij oczy, wytłumacz sobie swoimi słowami, czym jest przydawka, jak może być wyrażana, co określa.
3. Pracuj on-line z prezentacją:
https://view.genial.ly/5e878145260c290e399fc842/interactive-image-przydawka-cytronetka]]> 2020-05-11 06:41:15 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/563960358 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/565932170 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Czy wiesz, kim był Nikola Tesla? Posłuchaj podcastu:
https://www.reo.pl/weronika-kostrzanowska-nikola-tesla-poslaniec/ albo przeczytaj:
http://www.kopernik.org.pl/wystawy/artykul/kim-byl-nikola-tesla-dlaczego-walczyl-z-edisonem/
3. Zapoznaj się z tekstem ze str. 264-266 w podręczniku. 
4. Poćwiczmy redagowanie opisu sytuacji. Wyobraź sobie, że przez przypadek jesteś w pracowni Tesli i niezauważony przez nikogo obserwujesz, co tam się dzieje. Opisz, co widzisz. Nazwij emocje, które ci towarzyszą. Jeśli będziesz zadowolony ze swojej pracy, prześlij ją nauczycielowi (nie musisz, możesz).]]> 2020-05-11 19:55:41 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/565932170 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/569065246 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Obejrzyj film i zapoznaj się z biografią bohaterki dzisiejszego tematu.
3. Na podstawie obejrzanego i filmu a także tekstu ze stron 267- 271 w dowolnej formie graficznej stwórz notatkę o Marii i Piotrze Curie.
4. Dla chętnych: stwórz projekt koszulki z hasłem: "Skłodowska - superbohaterka".]]> 2020-05-13 03:16:32 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/569065246 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/572006286 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Otwórz podręcznik na str. 272-273 i zapoznaj się z informacjami na temat okolicznika (niebieskie tabele). W razie potrzeby wykonaj notatkę graficzna w zeszycie.
3. Pracuj z prezentacją:
https://view.genial.ly/5eb68ad07199c50d8c41717f/interactive-image-okolicznik]]> 2020-05-14 08:22:37 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/572006286 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/572530144 2020-05-14 12:48:51 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/572530144 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/574248368 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Swoimi słowami wyjaśnij, jaką funkcję pełni w zdaniu okolicznik, na jakie pytania odpowiada. 
3. Dzisiaj omówimy ostatnią część mowy (jest ich pięć, pamiętasz?) - przed tobą dopełnienie.
4. Zapoznaj się z definicją dopełnienia (niebieskie tabele w podręczniku, str. 277-278). Wykonaj na ich podstawie notatkę graficzną.
5. Przeanalizuj zdanie: "Mama uczesała włosy". Po przekształceniu na stronę bierną zdanie brzmi: "Włosy zostały uczesane".
6. Spróbuj to samo zrobić ze zdaniem: "Obeszliśmy jezioro".
Udało ci się? Daj znać w komentarzu. 
7. Powyższe przykłady zdań miały ułatwić zrozumienie pojęcia dopełnienia bliższego i dalszego.
8. Pracuj z prezentacją, aby ugruntować wiedzę na temat dopełnienia
https://view.genial.ly/5e9b04256326780e1d098e7d/social-vertical-post-dopelnienie

]]> 2020-05-15 05:19:49 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/574248368 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/578061380 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Tematem dzisiejszej lekcji będą pieśni żołnierskie. Otwórz podręcznik na str. 282 i 283, posłuchaj: https://www.youtube.com/watch?v=o-wadsd77tI
https://www.youtube.com/watch?v=qKy7KtBdec8
3. Zastanów się, kiedy i w jakich sytuacjach śpiewano te pieśni?
Kto był nadawcą, a kto - odbiorcą takich utworów? 
Przez pryzmat wesołej piosenki ukazana jest codzienność walczących młodych ludzi. 
4. Dla chętnych: czym jest wojna? Czy ma sens? Porównaj nastrój i tekst piosenek żołnierskich ze współczesnym utworem zespołu Lao Che "Wojenka".

]]> 2020-05-17 16:35:33 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/578061380 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/583226819 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Obejrzyj film:
https://youtu.be/27FOTqHlttw
3. Zapoznaj się z tekstem z podręcznika str. 287-291.
4. Wykonaj w zeszycie zad. 4.]]> 2020-05-19 18:24:53 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/583226819 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/583255662 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Wykonaj zadanie 1 str. 294 pisemnie w zeszycie.
3. Czy dzieci mają wpływ na świat? Obejrzyj:
https://youtu.be/e3DfEP2lQp8]]> 2020-05-19 18:38:26 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/583255662 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/586519105 2020-05-21 08:23:16 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/586519105 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/586519444 2020-05-21 08:23:32 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/586519444 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/591756223 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Czy wiesz, kim był Lech Wałęsa? Sprawdź swoją wiedzę, na podstawie artykułu sporządź notatkę w zeszycie:
https://historia.trojmiasto.pl/postac/Lech-Walesa-o8.html
3. Zapoznaj się z prezentacją multimedialną:
https://view.genial.ly/5e98093593176b0db05e49d7/interactive-image-tajemnica-czlowieka-z-blizna
4. Przeczytaj tekst z podręcznika, str. 296-301.]]> 2020-05-24 19:05:39 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/591756223 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/593458869 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Dzisiaj obchodzimy wyjątkowe święto. Posłuchaj piosenki:
https://youtu.be/SO88Yj8x1pw
Zastanów się, kto jest podmiotem lirycznym w tekście piosenki Moniki Urlik, jaki nastrój przeważa, jaki morał można wyciągnąć z piosenki?
3. Wykonaj dla mamy kartę z kuponami na wzór tej, zamieszczonej w załączniku. Pomyśl, co możesz zrobić dla mamy, aby ją uszczęśliwić. Możesz (nie musisz) pochwalić się swoją pracą, przesyłając ją na adres poczty elektronicznej: justyh@o2.pl
4. Życzę Ci miłego dnia! Zadanie domowe: uściskaj mamę!]]> 2020-05-25 18:44:41 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/593458869 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/596234999 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zapoznaj się z częścią teoretyczną naszej lekcji (podręcznik str. 309.)
3. Pracuj z prezentacją:
https://view.genial.ly/5e909f470a072f0d9643400d/interactive-image-wyrazy-poza-zwiazkami-w-zdaniu]]> 2020-05-27 06:37:08 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/596234999 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/598403324 1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.
2. tobą tekst, którego autorem jest Stanisław Lem - jeden z najpopularniejszych twórców literatury science fiction na świecie. Otwórz podręcznik na str. 302, a następnie pracuj z prezentacją:
https://view.genial.ly/5ebc692e99c3dc0d2ad929f2/presentation-o-maszynie-cyfrowej-co-ze-smokiem-walczyla


]]> 2020-05-28 06:13:06 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/598403324 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/604125787 1. Z okazji Dnia Dziecka życzę, aby na co dzień towarzyszyła Ci  radość, dopisywało zdrowie i aby otaczała Cię miłość. Przesyłam wirtualnego cukierka:)
2. Dedykuję Ci film, obejrzyj go i pomyśl, o czym on NAPRAWDĘ jest:)]]> 2020-06-01 06:05:09 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/604125787 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/605608388 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Wykonaj w zeszycie zadanie wstępne ze strony 285.
3. Przeczytaj wiersz Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego (str. 285).
4. Wysłuchaj wiersza:
https://youtu.be/L7gs1cHbQSI
Zwróć uwagę, że lektor pominął jedną strofę. 
5. Jaki nastrój panuje w wierszu? 
6. Wykonaj zadanie 1 str. 286.


]]> 2020-06-01 20:20:28 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/605608388 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/608196140  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Przepisz do zeszytu notatkę, uzupełnij ją:
Wiersz ..................... o żołnierzach z Westerplatte Konstanty Ildefons ............................... ukończył w 1939 roku.  Liryk traktuje o jednym z istotniejszych momentów polskiego września, rozpoczynających ......................wojnę........................– o siedmiodniowej obronie bombardowanego przez niemiecki pancernik Schleswig – Holstein posterunku na ....................................... Wydarzenie to stało się symbolem bohaterskiej postawy mniejszości wobec atakującego, przewyższającego liczebnie wroga.  Gloryfikując walczących Gałczyński uświadamia, że mimo iż żołnierze  ............... i nie zdołali odeprzeć ataku, to jednak odnieśli moralne zwycięstwo nad agresorem. Wiersz pokazuje, że za swoją heroiczną postawę i bezgraniczne poświęcenie otrzymali nagrodę w niebie. Wpisali się także do historii ojczyzny jako jej oddani obrońcy.
3 Jaką rolę pełnią zdania w nawiasach? Odpowiedź zapisz w zeszycie, wykorzystaj słowa: kontrast, przyroda, cierpienie, raj.
4. Czas na sprawdzian - wypełnij formularz:
https://forms.gle/SmCVEFdVL1Vq5dmEA

]]> 2020-06-03 06:04:24 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/608196140 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/610247493 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zastanów się, w jakich okolicznościach przemawiamy? Jakie umiejętności powinien mieć przemawiający?
3. Zapoznaj się praktycznym wskazówkami dla przemawiającego (str. 321 w podręczniku). Zwróć uwagę na punkt trzeci i wypisz w zeszycie środki stylistyczne, które stosuje się w przemówieniach, aby skupić uwagę odbiorcy.
4. Dyktator (ang. The Great Dictator) – amerykański czarno-biały film z 1940 roku w reżyserii Charlie Chaplina, ukazujący w satyrycznym podejściu Adolfa Hitlera, Benito Mussoliniego i ideologię faszyzmu. Pierwszy film dźwiękowy Chaplina. Zapoznaj się ze sceną, w której fałszywy 🤬 (Żyd podszywający się pod niemieckiego przywódcę) przemawia:
https://youtu.be/O8QWedofVzM
Zastanów się, jaką siłę mają słowa, wypowiedziane w odpowiedni sposób, w odpowiednich okolicznościach.

]]> 2020-06-04 05:35:34 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/610247493 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/616090948 1. Zapisz w zeszycie temat lekcji. 2. Przeanalizuj różnice pomiędzy zdaniem podrzędnie złożonym (tabela str. 340 w podręczniku) i współrzędnie złożonym, zapisz te różnice w zeszycie. 3. Pracuj z prezentacją: https://view.genial.ly/5e95894982c07e0d858ca98c/interactive-content-zdania-zlozone]]> 2020-06-08 05:16:42 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/616090948 justyh https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/618062513 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Dzisiaj sprawdzisz swoją wiedzę na temat zdań złożonych.
3. Jeśli zagadnienie sprawia ci problem, przejdź na platformę i zapoznaj się z lekcją: https://epodreczniki.pl/a/zdanie-zlozone-wspolrzednie-a-zdania-zlozone-podrzednie/D15NBNgNG
4. Ćwicz: https://quizizz.com/join/quiz/5a9fc18b63a6d60019c91899/start?from=soloLinkShare]]> 2020-06-09 04:22:10 UTC https://padlet.com/justyh/cvi77jkoex2c/wish/618062513