Aksi Nyata - Topik 1 : Perjalanan Pendidikan Nasional by IMROATUS SHOLIHAH

Apa tiga hal baru yang saya pelajari dari materi Perjalanan Pendidikan Nasional?

ppgimroatussholihah97630 — 2024-02-02 15:55:38 UTC

Tiga hal baru yang saya pelajri dari materi Perjalanan Pendidikan Nasional, yaitu :

a. Praktik Pendidikan ‘membelenggu’ dalam Perjalanan Pendidikan Nasional Sebelum dan Sesudah Kemerdekaan

b. Langkah melepaskan ‘belenggu’ pada pendidikan di Indonesia

c. Relevansi Kurikulum Merdeka dengan pemikiran ki Hadjar Dewantara

Gagasan dan pemikiran yang dilahirkan Ki Hadjar Dewantara ada tiga, yaitu Tri Rahayu, Trikon, Tri pusat pendidikan, dan sistem among

Apa dua hal baru yang saya ingin ketahui lebih mendalam?

ppgimroatussholihah97630 — 2024-02-02 16:02:44 UTC

a. Langkah melepaskan ‘Belenggu’ pada pendidikan di Indonesia

Melihat perjalanan pendidikan di masa sebelum dan sesudah merdeka sebagai pendidik memperoleh pelajaran tentang praktik pendidikan membelenggu yang pernah terjadi. Hal tersebut dapat menghindarkan kita dari kesalahan pendidikan dan menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik di masa mendatang.

b. Relevansi Kurikulum Merdeka dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara

Pemikiran Ki Hadjar Dewantara relevan terhadap kebutuhan sistem pendidikan di Indonesia. Meski belum semua dapat diimplementasikan, akan tetapi sistem pendidikan kita mulai menyadari pentingnya pendidikan yang memerdekaan baik bagi guru maupun peserta didik.

Apa satu langkah konkrit yang segera saya lakukan setelah materi ini?

ppgimroatussholihah97630 — 2024-02-02 16:03:41 UTC

Setelah mempelajari materi ini, satu langkah konkrit yang akan saya lakukan ialah menjadi guru yang berpihak kepada peserta didik. Mulai dari memperhatikan perbedaan kebutuhan belajar peserta didik, melakukan penilaian yang menyeluruh, melibatkan peserta didik dalam pembelajaran, dan membantu memastikan lingkungan sekolah aman dari kasus penyimpangan seperti intoleransi, kekerasan seksual, dan bulliying.