Ihr müsst NICHT angeben, um welche Wortart es sich jeweils handelt.

Mindestens eine Seite muss geschrieben werden.

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S. 71 Nr. 6a-d (Informationen im Schreibplan miteinander vergleichen: Schreibplans Zeile 2 & 4)

Die Aufgaben MÜSSEN am nächsten Mittwoch (15.11) vorhanden sein, auch für Französischschüler!

M1: Stelle die negativen Auswirkungen von Plastikmüll auf das Ökosystem Meer dar.

M2: Gib an, wie man die Einschwemmung von Mikroplastik vermeiden kann.

M3: Beschreibe, was mit Plastik im Meer passiert.

Bitte gebt diese Information schnellstmöglich an eure Mitschüler weiter!

zu Ende bearbeiten.

Diese Fragen können euch bei dem Erstellen helfen:

-Wo befindet sich das lyrische Ich?

-Auf wen trifft es?

-Wie beschreibt es die Umgebung?

Blätter liegen im Schrank am Pult

Fertigstellung der Mappe

Oder Schreiben eines Gedichtes über die Sommerferien

hier ein Hinweis für alle Fahrschüler: Alle fahrkartenberechtigten Fahrschüler, die auch im nächsten Schuljahr die SKW besuchen, erhalten automatisch zum neuen Schuljahr (ab 01.08.2024) ihr Deutschlandticket zum Download. Es muss sich also niemand neu anmelden. Dies bedeutet weiterhin, dass das Deutschlandticket auch während der Sommerferien gilt und genutzt werden kann.

Bitte gebt diese Info an die Schüler weiter.

Vielen Dank und freundliche Grüße

am 30.10.24 findet eine interne Lehrerfortbildung. Deshalb findet an dem Tag keinen Unterricht statt. Die Schülerinnen und Schülern sollen Aufgaben zu Hause erledigen.

Mit freundlichen Grüßen

Frau Kepenek/Herr Mbaye

Di. 26.11.2024:

Elternsprechtag ab 12 Uhr

Do. 19.12.2024:

Ausflug Alma Park

Mo. 23.12.2024 -  Mo. 06.1.2025:

Weihnachtsferien

Fr. 07.02.2025:

Zeugnisse

Di. 11.02.2025:

Elternsprechtag 10er

Ich kann den Aufbau sowie die verschiedenen Funktionen  der menschlichen Haut anhand von Fachbegriffen erläutern. Buch S. 8,9, AB "Aufbau der Haut", Unterrichtsgespräch

Sinnesorgane der Haut

Ich kann die Funktion der Haut als Aufnahmeorgan anhand von Fachbegriffen erläutern. Buch S. 18,19, AB "Kontakte", AB " Vom Reiz zur Wahrnehmung", AB "Rezeptoren der Haut und Melanozyten", Unterrichtsversuche + Unterrichtsgespräch

Pigmentierung der Haut 

Ich kann den Pigmentieungsmechanismus der Haut anhand von Fachbegriffen erläutern und kenne Risiken zu starker Sonneneinstrahlung Buch S. 16 , ABs "Pigmentierung der Haut", Unterrichtsgespräch

Um etwas mehr Übersichtlichkeit zu schaffen, habt ihr diese digitale Pinnwand nur für euch.

Viel Freude damit!

Viele Grüße
Ibou Mbaye

04.02.2025 Mathe EK (Ri)

05.02.2025 Mathe GK (WE/KP)

11.02.2025 WP Spanisch (HA)

Am letzten Tag vor der Weihnachtsferien findet in den ersten beiden Stunden „Klassenunterricht“ statt und ab 10 Uhr an der katholischen Kirche (St. Antonius) einen Gottesdienst.

• Deutschland nach der Kapitulation (S.90/91)

• Das Potsdamer Abkommen (S.92)

• Zwei deutsche Staaten entstehen (S.100/101 und AB)

• Markt- und Planwirtschaft (S.106/107)

• Gefangen im eigenen Staat (S.108/109)

• Die Einheit der Nation erhalten (S.110/111)

• „Wir sind das Volk“ (S.118/119)

Viele Grüße

Klassenleitung

Ich kann unter Verwendung der Fachbegriffe erkläutern, was Osmose/Diffusion ist und an Beispielen anwenden.

AB "Stofftransporte an der Biomemebran", "Diffusion+Osmose", Unterrichtsgespräch

Konzentrationsunterschiede von Zellen/Flüssigkeiten

Hypertonisch-Isotonisch-Hypotonisch; Semi-permeabel

AB "Hypertonisch-Isotonisch-Hypotonisch", Unterrichtsgespräch

Lotus-Effekt

Ich kann die Begriffe Oberflächenspannung, Kohasion und Adhäsion und damit den Lotus-Effekt erklären

https://www.youtube.com/watch?v=oDuiTlpLA7U

Thema: Atombindung, siehe Chemiebuch S. 272 bis 274

denkt bitte an folgende Dinge:

• Personalausweis oder Reisepass

(ohne Ausweis bzw. Pass keinen Zutritt zum Bundestag)

• Krankenkassenkarte

• In-Ear-Kopfhörer mit Kabel (wenn vorhanden)

• Eine 1 € Münze für Schließfach

• Badelatschen (wenn gewollt)

• Taschengeld: mindestens 100 €

• Sonnencreme, wenn es sonnig und warm wird

• Kopfbedeckung, wenn es sonnig und warm wird

• Sonnenbrille

• Fall´s nötig: Regenschirm und Regenjacke

• Tüte für Schmutzwäsche

• Rucksack oder ähnliches für Getränke und Snacks

• Maßnahmen gegen Diebstahl (z.B. Brusttasche oder ähnliches)

• Handy

• Ladekabel

• Handtücher

• Deutschlandticket

07:50 Treffpunkt Wickede Bahnhof

08:13 von Wickede nach Hagen, dort Ankunft um 08:42

08:51 Weiterfahrt nach Dortmund, dort Ankunft um 09:22

Danach weiter planmäßig nach Berlin.

RÜCKFAHRT:

• lerne die Vokabeln der Unit 3

• Erweitere und aktiviere deinen Wortschatz mit dem Dice Game

• Schaue deine Lieblingsserie/ Film auf Englisch mit englischen Untertiteln

• Übe den formalen Schreibstil, indem du deine geschrieben Texte im Finale überprüfst und korrigierst (Long forms, linking words, no first person singular)

• Lies die Texte und Geschichten im Englischbuch

  1. TB p. 81 „I’m a European“

  2. TB p. 82 „The Bracelet“

  3. TB p. 83 „School in different places“

• Übe dich im kreativen Schreiben (TB p. 90 ex. 4).

  
  

Bitte den ganzen Text abschreiben.

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-  Definition

-  Epidemiologie (Häufigkeit und Verbreitung von Krankheiten in der Bevölkerung)

-  Ätiologie (Ursache, Entstehung)

-  Diagnostik (Bestimmung einer Erkrankung, Untersuchung)

-  Verlauf

-  Symptome (Zeichen der Erkrankung)

-  Therapie (Behandlung)

-  Prognose

-  Literatur

Die Präsentation ist bis zum 10.06.2025 an folgende Mailadresse zu schicken:

christoph.goessling@skw.schule

9:40 - 13:00 Uhr: Probe Gottesdienst und Zeugnisverleihung

FR, 27.06.25

12:00: Gottesdienst

13:30: Zeugnisverleihung