El uso pedagógico de los archivos, ¿cómo miramos el pasado reciente? by Gonzalo Darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp Seminario de Ciudadanía y Derechos Humanos | Región XXI en-us 2017-10-02 19:30:53 UTC 2026-02-25 11:56:37 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png Terrorismo de Estado | Una aproximación conceptual gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3417648010 Para considerar el concepto Terrorismo de Estado en varias de sus dimensiones, los y las invito a mirar la presentación que de dicho concepto realiza Roberto Pittaluga.

]]> 2025-04-21 13:11:20 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3417648010 Anatomía de una mentira gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3438619762 Libro de Hernán Confino y Rodrigo González Tizón que lleva por subtítulo 'Quiénes y por qué justifican la represión de los setenta'.

]]> 2025-05-06 20:16:10 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3438619762 Actividad | Las tapas y las memorias gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3438657353 ¿Nos animamos a escribir una breve memoria personal sobre un evento histórico significativo que ahora recuerden?

  1. ¿Qué contexto histórico y social se refleja en esa tapa?

  2. ¿Cómo creen que ese evento pudo haber influido en la sociedad en ese momento?

  3. ¿Qué relación personal tienen, si alguna, con ese evento o con ese periodo histórico?

]]> 2025-05-06 21:04:38 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3438657353 El concepto de archivo gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3449128270 Los archivos, su potencial pedagógico y didáctico.

]]> 2025-05-13 20:00:45 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3449128270 Archivo Prisma gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3449148109 El Archivo PRISMA (archivo audiovisual de la Televisión Pública Argentina) nos permitirá hallar e identificar materiales audiovisuales de la historia argentina contemporánea.

]]> 2025-05-13 20:22:35 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3449148109 Actividad encuentro 1 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3453070449 El Archivo Prisma como recurso pedagógico y didáctico.

]]> 2025-05-15 21:07:05 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3453070449 Infierno grande gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3463262389 Guillermo Martínez (nació en Bahía Blanca, provincia de Buenos Aires el 29 de julio de 1962) es un escritor y matemático argentino. Publicó el libro “Infierno grande” en el año 1989.

]]> 2025-05-22 13:28:33 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3463262389 Infierno Grande - Consignas gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3463306251 Infierno Grande es un relato que invita a mirar donde pocos se detienen, a escuchar lo que el silencio no logra ocultar. Entre sus líneas, algo persiste: hay una memoria que no se deja borrar, una presencia incómoda que desafía el olvido.

  • ¿Nos animamos a descubrir lo que esconde?

]]> 2025-05-22 13:56:58 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3463306251 Poemario | 'Loli' Ponce gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3463383137 Presentación

Ana María “Loli” Ponce nació en San Luis en 1952 en el seno de una familia con raíces militantes. Después de recibirse de maestra, viajó a Buenos Aires para continuar su formación en la Universidad Nacional de la Plata. Allí comenzó a militar en la Juventud Peronista y en la Federación Universitaria de la Revolución Nacional (FURN)

el 18 de julio de 1977, Loli Ponce fue secuestrada en el jardín zoológico y trasladada a la ESMA. Durante su cautiverio, fue obligada a trabajar en el Sótano del Casino de Oficiales. En ese contexto, la escritura fue a la vez una forma del calvario y la posibilidad de resistencia. Manejó la composer, una máquina con tecnología de impresión mecánica, antecedente de la computadora y, gracias a eso, pudo acceder al papel y al tiempo mínimo para tipear o escribir a mano los poemas que leemos a continuación.

]]> 2025-05-22 14:53:45 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3463383137 Poemario | Actividades sugeridas gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3463395485 Actividades sugeridas para trabajar en los distintos niveles educativos de la provincia de Buenos Aires, con diversas disciplinas, a partir del poemario de Ana María 'Loli' Ponce.

]]> 2025-05-22 15:02:50 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3463395485 Subversión en el ámbito educativo (Conozcamos a nuestro enemigo) | Capítulo III gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3463452115 Capítulo III del documento "Subversión en el ámbito educativo (Conozcamos a nuestro enemigo)", documento oficial publicado en 1977 por el Ministerio de Cultura y Educación de la dictadura cívico-militar argentina.

]]> 2025-05-22 15:46:32 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3463452115 Elsa Bornemann y el relato "Un elefante ocupa mucho espacio" gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3480476681 Elsa Bornemann y el relato Un elefante ocupa mucho espacio son un símbolo de la censura cultural durante la dictadura argentina, especialmente por tratarse de una obra dirigida a niños y niñas.

Temas centrales:

→Libertad y rebeldía: Historias donde animales y objetos desafían normas absurdas

→Solidaridad: Personajes que se unen para enfrentar injusticias.

→Crítica social sutil: Metáforas sobre autoritarismo y opresión (para el ojo adulto).

]]> 2025-06-05 13:59:37 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3480476681 Subversión en el ámbito educativo gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3480777026 El documento refleja la doctrina de seguridad nacional de la dictadura
(1976-1983), que justificó la persecución, censura y desaparición de miles de docentes, estudiantes y activistas bajo el argumento de combatir la "subversión". La
educación fue un campo de batalla ideológico, donde el régimen buscó eliminar cualquier disenso, asociándolo con el "marxismo internacional".

]]> 2025-06-05 20:39:09 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3480777026 La construcción del enano fascista gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3492210675 Daniel Feierstein es un sociólogo, investigador y escritor argentino especializado en genocidio, derechos humanos y teoría política. Nació en 1967 en Buenos Aires, Argentina.


Sus trabajos se centran en:

•Teoría del genocidio: Analiza el genocidio como práctica social, comparando casos como el Holocausto y la dictadura argentina.

•Fascismo y autoritarismo: Estudia sus manifestaciones históricas y contemporáneas.

•Memoria y derechos humanos: Explora los procesos de construcción de memoria colectiva.

]]> 2025-06-16 22:17:33 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3492210675 Movilización de los discursos del odio gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3492212193 Conversación entre Daniel Feierstein, autor del libro 'La construcción del enano fascista' y Silvia Villavicencio en el marco de Feria Iberoamericana del Libro Chaco 2021.

]]> 2025-06-16 22:21:29 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3492212193 Editorial de Eduardo Feinmann gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3492224171 Feinmann busca construir y convertir en una ensalada de insultos una proyección de la frustración en violencia hacia los “otros”.

]]> 2025-06-16 22:50:08 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3492224171 Negacionismo gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3492228866 Llamamos negacionismos las narrativas y prácticas que ponen bajo sospecha la existencia de los genocidios, entre ellos el Holocausto, el armenio o la última dictadura argentina.

]]> 2025-06-16 23:01:51 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3492228866 Actividad encuentro 5 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3492248071 Esta actividad busca no solo deconstruir el negacionismo, sino también empoderarnos como docentes en tanto agentes de memoria, capaces de interrumpir las lógicas de impunidad que persisten en el presente.

]]> 2025-06-16 23:36:41 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3492248071 Archivistas gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3504834707 Los archivos no son solo papeles, sino que pueden incluir soportes audiovisuales, digitales o fotográficos, ampliando así su definición tradicional. Esta perspectiva es relevante para sensibilizar a los alumnos y alumnas cómo los archivos trascienden el formato físico y su rol en la construcción de memoria.

]]> 2025-06-28 22:00:18 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3504834707 Martínez De Hoz gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3504848886 Cadena nacional: Martínez De Hoz realiza un balance del plan económico.

]]> 2025-06-28 23:33:33 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3504848886 Archivo Prisma gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3504849206 Prisma es la plataforma digital que hace posible la democratización del acceso al acervo audiovisual y sonoro del Archivo Histórico de RTA.

]]> 2025-06-28 23:35:42 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3504849206 Actividad encuentro 7 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3509669135 ¿Cómo resignificar archivos de la dictadura para hablar de derechos económicos hoy?


]]> 2025-07-03 13:13:13 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3509669135 Resumen medidas económicas gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3509686112 José Alfredo Martínez de Hoz (ministro de Economía) anuncia la nueva etapa del plan económico implementado por la dictadura cívico-militar a partir de abril de 1976. En la primera hora de su exposición, realiza un detallado repaso de lo realizado hasta el momento, que califica como una "profunda transformación de las estructuras económicas" del país. Asimismo explica que dicha transformación se apoya en dos pilares básicos: el principio de la subsidiariedad del Estado y la apertura de la economía.

]]> 2025-07-03 13:35:58 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3509686112 Así soy yo: Catalina De Sanctis gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3514970207 "Así soy yo" es una serie de 8 microprogramas producidos en entre Pakapaka y las Abuelas de Plaza de Mayo, que cuentan en voz propia las historias de algunos de los nietos restituidos por las Abuelas. Estos micros se produjeron en un doble registro, integrando imágenes documentales de los nietos desde su presente y con escenas de animación que recrean el relato de búsqueda de su identidad. La serie se estrenó en octubre de 2015 para el 38º aniversario de las Abuelas y el Día nacional del Derecho a la identidad que se celebra el 22 de octubre.

]]> 2025-07-09 14:38:23 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3514970207 Las Abuelas Nos Cuentan gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3514972942 El derecho a la identidad debe entenderse en el marco de la lucha
de las Abuelas de Plaza de Mayo, que abrieron caminos para que la
identidad sea un derecho central en la vida de todas y todos.

  • La lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo por el derecho a la identidad puso en agenda a nivel mundial la importancia de garantizar por parte del Estado este derecho, especialmente cuando se perpetraron crímenes contra la humanidad, como los que ocurrieron en la historia reciente de nuestro país.

]]> 2025-07-09 14:42:42 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3514972942 "Acá estamos" Catalina De Sanctis gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3514974438 “Acá Estamos” presenta relatos de quienes recuperaron su identidad luego de haber sido criados en el engaño. Además de mostrar la particularidad y complejidad de cada caso, el ciclo pretende estimular a aquellos cuatrocientos hombres y mujeres que continúan viviendo en la mentira para que se animen a dar el salto y puedan ser libres.

]]> 2025-07-09 14:44:33 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3514974438 Actividades Nivel Primario gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3514976737 Actividades correspondientes al nivel primario para realizar en el encuentro 8 del taller Terrorismo de Estado y escuela.

]]> 2025-07-09 14:48:00 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3514976737 Actividades Nivel Secundario gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3514977260 Actividades correspondientes al nivel secundario para realizar en el encuentro 8 del taller Terrorismo de Estado y escuela.

]]> 2025-07-09 14:48:50 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3514977260 adezoete1 https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3516295159 2025-07-10 22:13:37 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3516295159 adezoete1 https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3516295699 2025-07-10 22:14:38 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3516295699 Martínez de Hoz | 12 puntos gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3536203682 José Alfredo Martínez de Hoz (ministro de Economía) anuncia la nueva etapa del plan económico implementado por la dictadura cívico-militar a partir de abril de 1976. En la primera hora de su exposición, realiza un detallado repaso de lo realizado hasta el momento, que califica como una "profunda transformación de las estructuras económicas" del país. Asimismo explica que dicha transformación se apoya en dos pilares básicos: el principio de la subsidiariedad del Estado y la apertura de la economía.

]]> 2025-08-05 19:20:48 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3536203682 "Los importados" gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3542362770 Propaganda oficial de la última dictadura cívico militar. La importancia del aparato propagandístico para el “Proceso de Reorganización Nacional” se presenta en la “clásica” propaganda sobre la apertura económica (como la de la “silla”).

]]> 2025-08-13 12:39:23 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3542362770 Hace trabajar la guita gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3542370872 Fragmento de la película Plata Dulce (1982), dirigida por Fernando Ayala.

  • La escena transcurre durante el año 1978 durante la época en que las actividades financieras o especulativas generan más ganancias que las actividades productivas.

]]> 2025-08-13 12:50:14 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3542370872 No conviene fabricar nada gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3542381301 Segmento de la película Plata Dulce (1982), dirigida por Fernando Ayala en la que Rubén Molinuevo (Julio de Grazia) discute las alternativas del modelo económico productivo frente a las supuestas facilidades de la especulación financiera que promueve Carlos Bonifatti (Federico Luppi). Vigencia de una película a más de cuatro décadas de su estreno comercial.

]]> 2025-08-13 13:04:00 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3542381301 Lo local como punto de partida gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3542390266

  • ¿Cómo nos acercamos al pasado? La historia económica reciente como campo de investigación.

  • Lo local como punto de partida para reflexionar sobre la memoria y la identidad en la historia reciente.

    • ]]>     2025-08-13 13:14:49 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3542390266     Actividad: una hipótesis de trabajo gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3542397769 Incorporar a modo de hipótesis la historia económica local en la historia económica general de los siglos XX y XXI.

    ]]>     2025-08-13 13:24:24 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3542397769     Historia de un país. Argentina siglo XX. gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3544787471 Capítulo dedicado al plan económico implementado por la última dictadura cívico militar en Argentina (1976-1983), sus orígenes neoliberales y sus consecuencias sociales.

    ]]>     2025-08-15 21:46:14 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3544787471     Actividad 1 - Analizar el uso de los archivos gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3544788190 Objetivo general

    • Analizar el modo en que el capítulo organiza, presenta y articula el relato histórico con los recursos de archivo, considerando las decisiones narrativas, visuales y pedagógicas que orientan su construcción.

    ]]>     2025-08-15 21:48:54 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3544788190     Actividad 2 - Narrar con el archivo gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3544790291 Objetivo

    • Elaborar un breve relato conceptual sobre el proceso de desindustrialización en
      nuestra localidad, apoyado en imágenes de archivo, para utilizarlo como recurso pedagógico en clases.

    ]]>     2025-08-15 21:50:58 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3544790291     Feierstein, Daniel: El genocidio como práctica social gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3590504812 El libro El genocidio como práctica social de Daniel Feierstein propone comprender al genocidio no solo como un hecho de aniquilación física, sino como un proceso destinado a reorganizar las relaciones sociales, políticas y culturales de una comunidad. Su concepto central sostiene que el genocidio actúa como una tecnología de poder: destruye identidades colectivas, impone nuevas formas de disciplinamiento y busca producir sujetos y sujetas funcionales a un orden social distinto del previo. En este sentido, Feierstein muestra cómo el genocidio argentino de 1976-1983 se inscribe en una estrategia de reorganización que excede el exterminio y pretende moldear la vida social en su conjunto.

    ]]>     2025-09-17 19:58:42 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3590504812     Tapas Clarín gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3600297448 Un recorrido por las tapas del diario Clarín a partir del día de la fecha en que nacimos nos invita a hacer un ejercicio de memoria personal dentro de un marco social más amplio.

    ]]>     2025-09-23 19:38:43 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3600297448     Encuentro asincrónico | Contenidos y actividades gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3600401717 Presentación de los objetivos, contenidos y actividades correspondientes al encuentro 2 de carácter asincrónico del taller sobre Terrorismo de Estado y Escuela.

    ]]>     2025-09-23 21:26:29 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3600401717     Ana María 'Loli' Ponce | Poemario completo gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3616080323 Loli, como la conocían sus compañeros, nació en San Luis el 10 de junio de 1952. En su casa se hablaba de política: su abuelo fue fundador del Partido Laborista y sus padres profesores universitarios. Se recibió de maestra en la escuela pública, siendo medalla de oro de su promoción. Continuó su formación en la Universidad de la Plata. Allí
    encontró su gran compromiso: la militancia por una sociedad más justa, que vivió desde las filas de la Juventud Peronista y en la Federación Universitaria de la Revolución Nacional (FURN).

    Godoberto Luis Fernández, “Lucho”, como lo conocían sus compañeros, nació en San Nicolás el 27 de enero de 1949. Egresó del Colegio Nacional de Olavarría y fue a La Plata a estudiar Diseño Industrial en la Facultad de Bellas Artes. Loli y Lucho se conocieron militando en la FURN. Se casaron en El Volcán, San Luis, en 1974. Un año después nació su hijo, Luis Andrés, conocido entre los compañeros como “el Piri”. Cuando la situación represiva se agudizó dejaron La Plata y se mudaron a Capital Federal. El 11 de enero de 1977 un grupo de tareas secuestró a Lucho. Poco se sabe sobre su destino, algunas versiones sostienen que estuvo en la ESMA. Y el 18 de julio de 1977, el día del cumpleaños del Piri, Loli fue secuestrada y llevada a la ESMA.

    De ella sabremos más por los compañeros sobrevivientes que la conocieron, respetaron y quisieron, pero lo que nos permite llegar a conocerla más profundamente son sus escritos elaborados en la ESMA.

    Loli fue vista con vida hasta el lunes de carnaval de 1978. Ese día se la llevaron. Ella intuyó algo y dejó su tesoro de palabras en papel a su compañera de cautiverio Graciela Daleo, quien logró sacarlos de la ESMA. Tiempo después Graciela Daleo y Alicia Milia hicieron llegar estos escritos a su familia.

    ]]>     2025-10-03 00:08:45 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3616080323     Encuentro asincrónico | Contenidos y actividades gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3622514440 Presentación de los objetivos, contenidos y actividades correspondientes al encuentro 4 de carácter asincrónico del taller sobre Terrorismo de Estado y Escuela.

    ]]>     2025-10-07 20:06:28 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3622514440     Subversión en el ámbito educativo (Conozcamos a nuestro enemigo) | Capítulo IV gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3622521093 'Construir el futuro' Capítulo IV del documento oficial Subversión en el ámbito educativo (Conozcamos a nuestro enemigo).

    ]]>     2025-10-07 20:13:58 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3622521093     Actividades | Encuentro 4 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3622542457 Actividades para resolver con el documento "Subversión en el ámbito educativo (conozcamos a nuestro enemigo)", documento oficial de la última dictadura cívico militar en Argentina y con el relato "Un elefante ocupa mucho espacio", de la escritora argentina Elsa Bornemann.

    ]]>     2025-10-07 20:35:50 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3622542457     Actividad global | Discursos de odio gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3636003729 Nos proponemos con esta actividad comprender que los discursos de odio como prácticas sociales que dividen, estigmatizan y justifican la violencia simbólica y material, reconociendo sus continuidades históricas desde el Terrorismo de Estado hasta la actualidad.

    ]]>     2025-10-16 14:43:16 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3636003729     Actividad global | Negacionismos gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3636008096 Nos proponemos reflexionar críticamente sobre el papel del discurso negacionista en las prácticas genocidas —analizado por Feierstein— y su impacto en la transmisión de la memoria en las aulas, proponiendo estrategias pedagógicas para combatirlo.

    ]]>     2025-10-16 14:45:42 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3636008096     Lugares, sitios y territorios de la memoria gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3643941697 Presentación de los contenidos, objetivos y conceptos correspondientes al encuentro 6 del taller Terrorismo de Estado y Escuela.


    En esta oportunidad, nos proponemos reconocer los lugares, territorios y sitios de memoria como propuesta de enseñanza del pasado reciente en Argentina para tematizar la herramienta pedagógica y didáctica de la visita a sitios de memoria locales.


    ]]>     2025-10-21 22:21:09 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3643941697     Actividad sugerida | Palabras Clave gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3656680369 Hacia el final del libro, los autores de Palabras Clave ofrecen ‘Propuestas para el aula’. Estas propuestas para el aula incluyen el abordaje de tres ejes, derivados de los propósitos del libro y la convocatoria “Palabra clave 51”.

    ]]>     2025-10-29 13:59:15 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/cv58xl478tpp/wish/3656680369