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      <title>Historia de la Pedagogia by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-21 01:28:54 UTC</pubDate>
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         <title>Antigua Grecia</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Educacion atraves de la experiencia que va de generacion en generacion</p></li><li><p>Concepto de "Polis" (Estado) y "Cosmos" (Espiritu)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 02:08:40 UTC</pubDate>
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         <title>Sofistas</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Conocomiento como utilidad social y politica</p></li><li><p>El arte de la discusion y la argumentacion</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 02:16:28 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogia Socratica</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>El conocimiento como una busqueda constante de la sabiduria </p></li><li><p>Ironia (conocimiento de la ignorancia) - Dialectica (debate) - Mayeutica (preguntas elaboradas)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 02:22:04 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogia Platonica</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Estado como una comunidad simbiotica formada por la naturaleza humana</p></li><li><p>Relacion entre pedagogia y politica en la cual la educacion se debe impartir con fines politicos</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 02:27:48 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogia Aristotelica</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Correlacion entre la educacion y la conducta</p></li><li><p>La enseñanza como una articulacion entre naturaleza, adaptacion y doctrina</p></li><li><p>Formulacion de la teleologia (proposito de las cosas) y la entelequia (en fin de un proposito)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 02:32:46 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagodia Helenistica</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>La educacion como una conversion  del ser humano</p></li><li><p>Trasnsferencia de la sabiduria a la voluntad</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 02:42:38 UTC</pubDate>
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         <title>Judaismo Cristiano</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>La enseñanza del "Evangelio" como un llamado a la conversion espiritual del hombre</p></li><li><p>Paso del conocimiento a la Fe</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 02:49:04 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogia Agustiniana</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>La vision de Dios como la verdad del conocimiento</p></li><li><p>Correlacion entre memoria, razon y libertad y entre ser, saber y querer</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 02:57:02 UTC</pubDate>
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         <title>Pensamiento Escolastico</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Anular el antagonismo entre razon y fe por medio de la dialectica</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 03:01:26 UTC</pubDate>
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         <title>Renacimiento</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>El hombre como un individuo intelectual independiente</p></li><li><p>Pensamiento de que el hombre se hace mediante la educacion y formacion</p></li><li><p>Lengua, historia, moral,  politica y educacion como ejes centrales del Humanismo</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 03:08:12 UTC</pubDate>
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         <title>Ilusionismo</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Enfoca al hombre y la razon y lo separa de la anturaleza y la tradicion</p></li><li><p>Se formula la idea del pensar por si mismo y confiar en uno mismo</p></li><li><p>Filosofia de la concienciay el racionalismo dada por Descartes</p></li><li><p>La matematica como el pilar fundamental de la ciencia</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 03:17:27 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogia de Rousseau</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Se temmatiza la educacion como objeto propio</p></li><li><p>Se trata la naturaleza del hombre</p></li><li><p>Modelo de educacion natural y el juicio teorico - practico</p></li></ul>]]></description>
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         <title>Kant</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Concepto de la pedagogia como encaje de idea y experimentos y de razon y experiencia</p></li><li><p>Relacion de la pedagogia con la Psicologia y la Filosofia</p></li></ul>]]></description>
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         <title>Herbart</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Ciencia profesional pedagogica para educadores</p></li><li><p>Correcion de la espontaneidad infaltil:</p><ul><li><p>Gobierno rigido</p></li><li><p>Enseñanza</p></li><li><p>Enseñanza educativa</p></li></ul></li><li><p>La representacion estetica del mundo como la principal actividad de la educacion</p></li></ul>]]></description>
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         <title>Schleiermacher</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Educacion dentro del ambito de la Etica</p></li></ul>]]></description>
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         <title>Hegel</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>La pedagogia como una grandiosa filosofia de formacion</p></li><li><p>La formacion como un proceso confilctivo entre el hombre y el mundo</p></li></ul>]]></description>
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         <title>Teologia psiquica</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Definicion de la pedagogia como un lugar de investigacion empirica</p></li></ul>]]></description>
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         <title>Siglo XX</title>
         <author>danielacuadrado71</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Estructuracion del trio Naturaleza - Sociedad y Yo</p></li><li><p>El hombre como un agente que puede conocerse como causante de sus acciones</p></li><li><p>Cierre de la idea pedagogica con un modelo de persona: El hombre como ser capaz de manera racional, libre y comunicativa</p></li><li><p>Objetivo de la pedagogia entendido como permitir que el hombre se realice (razon, libbertad y lenguaje)</p></li></ul>]]></description>
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