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      <title>Teoría y técnicas de grupo by </title>
      <link>https://padlet.com/vzitolema/cu6hu4m3005m</link>
      <description>Desde la materia “Teoría y Técnicas de Grupos” de la Carrera de Ciencias de la Comunicación, proponemos como encuadre de trabajo del práctico el dispositivo de “grupos operativos” adaptado a los grupos de aprendizaje universitario.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-06-14 18:41:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-06-15 18:28:03 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>vzitolema</author>
         <link>https://padlet.com/vzitolema/cu6hu4m3005m/wish/114646873</link>
         <description><![CDATA[<div>La Danza. Henri Matisse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-14 19:26:06 UTC</pubDate>
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         <title>Muchos Somos. Pablo Neruda</title>
         <author>vzitolema</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong><em>D</em></strong>E tantos hombres que soy, que somos,&nbsp;<br>no puedo encontrar a ninguno:<br>se me pierden bajo la ropa,&nbsp;<br>se fueron a otra ciudad.<br><br></div><div>Cuando todo está preparado&nbsp;<br>para mostrarme inteligente&nbsp;<br>el tonto que llevo escondido&nbsp;<br>se toma la palabra en mi boca.<br><br></div><div>Otras veces me duermo en medio&nbsp;<br>de la sociedad distinguida&nbsp;<br>y cuando busco en mí al valiente,&nbsp;<br>un cobarde que no conozco&nbsp;<br>corre a tomar con mi esqueleto&nbsp;<br>mil deliciosas precauciones.<br><br></div><div>Cuando arde una casa estimada&nbsp;<br>en vez del bombero que llamo<br>se precipita el incendiario&nbsp;<br>y ése soy yo. No tengo arreglo.&nbsp;<br>Qué debo hacer para escogerme?<br><br></div><div>Cómo puedo rehabilitarme?&nbsp;<br>Todos los libros que leo&nbsp;<br>celebran héroes refulgentes&nbsp;<br>siempre seguros de sí mismos:<br>me muero de envidia por ellos,&nbsp;<br>en los filmes de vientos y balas<br>me quedo envidiando al jinete,&nbsp;<br>me quedo admirando al caballo.<br><br></div><div>Pero cuando pido al intrépido&nbsp;<br>me sale el viejo perezoso,&nbsp;<br>y así yo no sé quién soy,&nbsp;<br>no sé cuántos soy o seremos.&nbsp;<br>Me gustaría tocar un timbre&nbsp;<br>y sacar el mí verdadero&nbsp;<br>porque si yo me necesito&nbsp;<br>no debo desaparecerme.<br><br></div><div>Mientras escribo estoy ausente&nbsp;<br>y cuando vuelvo ya he partido:<br>voy a ver si a las otras gentes&nbsp;<br>les pasa lo que a mí me pasa,&nbsp;<br>si son tantos como soy yo,&nbsp;<br>si se parecen a sí mismos&nbsp;<br>y cuando lo haya averiguado&nbsp;<br>voy a aprender tan bien las cosas&nbsp;<br>que para explicar mis problemas&nbsp;<br>les hablaré de geografía.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-14 19:30:31 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que son los grupos operativos</title>
         <author>vzitolema</author>
         <link>https://padlet.com/vzitolema/cu6hu4m3005m/wish/114650308</link>
         <description><![CDATA[<div>El Grupo Operativo de aprendizaje -teoría creada por Enrique Pichón-Rivière en la década de los '60- inaugura una nueva línea de trabajo y de reflexión en torno a la posibilidad de utilizar la grupalidad como instrumento para el cambio.<br><br></div><div>La técnica persigue la integración de aspectos intelectuales y vivenciales en el proceso del grupo. Al mismo tiempo que los participantes del grupo estudian y discuten la teoría, visualizan los diversos obstáculos que surgen espontáneamente en sí mismos y en los demás. Esto resulta en una síntesis que posibilita posteriormente la identificación de los fenómenos grupales al que los participantes se integren más tarde, como coordinadores.<br><br></div><div>Se plantea así una nueva metodología totalizadora en la que el pensar y el sentir sobre el tema se armonizan en el trabajo grupal.A su vez, se dispone también de un instrumento para intervenir en procesos institucionales cuando el grupo operativo se amplía con los desarrollos&nbsp; del análisis institucional que brinda una lectura de la problemática del poder en la que se centran las instituciones.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-14 20:17:43 UTC</pubDate>
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         <title>EDUARDO
GALEANO sobre PICHON-RIVIERE</title>
         <author>vzitolema</author>
         <link>https://padlet.com/vzitolema/cu6hu4m3005m/wish/114651111</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Enrique Pichon-Rivière pasó toda su vida penetrando los misterios de la tristeza humana y ayudando a abrir las jaulas de la incomunicación.<br>&nbsp;En el fútbol encontró un aliado eficaz. Allá por los años cuarenta, Pichon-Rivière organizó un equipo de fútbol con sus pacientes del manicomio. Los locos, imbatibles en las canchas del litoral argentino, practicaban, jugando, la mejor terapia de socialización.<br>&nbsp;- La estrategia del equipo de fútbol es mi tarea prioritaria - decía el psiquiatra, que también era entrenador y goleador del cuadro.&nbsp;<br>&nbsp;Medio siglo después, los seres urbano es estamos todos más o menos locos, aunque casi todos vivimos, por razones de espacio, fuera del manicomio. Desalojados por los automóviles, arrinconados por la violencia, condenados al desvínculo, estamos cada vez más apilados y cada vez más solos y tenemos cada vez menos espacios de encuentro y menos tiempo para encontrarnos.&nbsp;<br>&nbsp;En el fútbol, como en todo lo demás, son mucho más numerosos los consumidores que los creadores. El cemento ha cubierto los campos baldíos donde cualquiera podía armar un picadito de fútbol en cualquier momento, y el trabajo ha devorado el tiempo de juego. La mayoría de la gente no juega sino que ve jugar a otros, desde el televisor o la tribuna cada vez más alejada de la cancha. El fútbol se ha convertido, como el carnaval, en espectáculo para masas. Pero así como en el carnaval hay quienes se lanzan a bailar a la calle además de contemplar a los artistas que bailan y cantan, también en el fútbol ni faltan los espectadores que de vez en cuando se hacen protagonistas, por la pura alegría, además de mirar y admirar a los jugadores profesionales. Y no sólo los niños: mal que bien, por lejos que estén las canchas posibles, los amigos del barrio y los compañeros de la fábrica, la oficina o la facultad se las arreglan todavía para divertirse con la pelota hasta que caen agotados, y entonces vencedores y vencidos beben juntos, y fuman, y comparten una buena comilona, esos placeres que el deportista profesional tiene prohibidos.&nbsp;<br>&nbsp;A veces, también las mujeres participan, y meten sus propios goles, aunque en general la tradición machista las mantiene exiliadas de estas fiestas de la comunicación.<br><br></div><div><br>Tomado de El fútbol a sol y sombra de Eduardo Galeano<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-14 20:27:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vzitolema</author>
         <link>https://padlet.com/vzitolema/cu6hu4m3005m/wish/114651802</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-06-14 20:36:18 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad Nro 1.</title>
         <author>vzitolema</author>
         <link>https://padlet.com/vzitolema/cu6hu4m3005m/wish/114670963</link>
         <description><![CDATA[<div>Les proponemos aportar imágenes, frases, grafittis, poesías u otro elemento para trabajar y pensar entre todos las distintas representaciones que tenemos acerca de los grupos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-15 01:37:13 UTC</pubDate>
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