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      <title>Técnicas de memorización activa by Nayia Zambrano</title>
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      <description>Mural del Grupo 176</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-17 22:21:57 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 1: Presentación del tema</title>
         <author>nayialissette2007</author>
         <link>https://padlet.com/nayialissette2007/cu4vucb5i2biyw9z/wish/3522611674</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>¿Qué es la memorización activa?</strong></p><p>La memorización activa es un método de estudio o estrategia de aprendizaje que es más profundo que una simple repetición o lectura ya que este realiza un esfuerzo consciente del estudiante  al recordar y memorizar de manera activa para que así nuestro cerebro no olvide esa información.</p><p><br></p><p><strong>¿Porqué es importante?</strong></p><p>Es importante porque promueve una comprensión más profunda o una retención a largo plazo de la información y la capacidad de aplicar el conocimiento de forma correcta obteniendo así una manera eficiente de estudio.</p><p><br></p><p><strong>Explicar diferencia con la memorización pasiva:</strong></p><p>Mientras que la memorización pasiva puede ser un buen punto de partida para exponer en un inicio la información es la memorización activa el método que realmente construye una comprensión sólida del tema y una retención duradera del conocimiento. La clave está en en el recordar de manera activa para tener un buen proceso de aprendizaje.</p><p><br></p><p><strong>Referencia Académica:</strong></p><p>Roediger, H. L., III, &amp; Karpicke, J. D. (2006). Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention. Psychological Science, 17(3), 249-255.</p><p>(En este estudio se muestra conscientemente que esta técnica de memorización activa es la más efectiva para retener información a largo plazo)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-17 22:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 2: Técnicas de memorización activa</title>
         <author>nayialissette2007</author>
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         <pubDate>2025-07-17 22:46:12 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 3: Recurso interactivo digital</title>
         <author>nayialissette2007</author>
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         <pubDate>2025-07-17 22:46:36 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 4: Aplicación práctica</title>
         <author>nayialissette2007</author>
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         <pubDate>2025-07-17 22:47:00 UTC</pubDate>
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         <title>Sección 5: Reflexión colaborativa y evidencias</title>
         <author>nayialissette2007</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Reflexión grupal:</strong></p><p><br/></p><p><strong>¿Qué aprendieron?</strong></p><p>Aprendimos que con una buena técnica de memorización activa para entender y retener la información no solo por leer podemos conservar ese conocimiento a largo plazo teniendo claro todo sin lo que se conoce como "lagunas mentales"</p><p><br/></p><p><strong>¿Cómo se organizaron?</strong></p><p>Nos organizamos de manera equitativa para realizar esta actividad para que así de esta manera todos los integrantes del grupo podamos colaborar y ayudarnos para terminar con éxtios nuestro mural.</p><p><br/></p><p><strong>¿Qué técnica fue más útil?</strong></p><p>De las todas las técnicas de memorización tenemos que la cobinación de la memorización activa y la repetición espaciada es la mejor forma y la más útil para seguir ya que al unirlas hace que el proceso sea más efectivo y menos frustrante para nosotros teniendo lapsos de desacaso pero combatiendo la "Curva del Olvido". </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-17 22:49:14 UTC</pubDate>
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