Tanto no período de construção quanto no decorrer de sua aplicação, o plano foi alterado algumas vezes, neste sentido, pudemos colocar em prática o que temos internalizado no decorrer dos semestres: é necessário ter sempre o plano B e até mesmo o plano C.

Vários fatores contribuíram para esse nosso "jogo de cintura", uma vez que todo o material utilizado foi custeado por nós, com exceção do espelho, que fez de uma das atividades, e que é parte do patrimônio da instituição CMEI, do livro que utilizamos, O Pequeno Principe Preto, de Rodrigo França, gentilmente cedido pela professora Cris Valente, sendo que o plano original era a exploração do livro: cada um com seu jeito cada jeito é de um, de Lucimar Rosa Dias. esse livro é fantástico. contudo muito caro no sebo, e o PDF que encontramos e pretendiamos imprimir na nossa instituição de ensino (UNEB) não foi autorizado, justamente pelo alto custo da impressão, o que foi uma pena, uma vez que o material seria disponibilizado para a brinquedoteca Paulo Freire, e com toda a certeza seria um rico material para o trabalho com os temas: ancestralidade e identidade, que a instituição desenvolve.

Por fim, tudo deu certo e fizemos um excelente trabalho com o material que conseguimos.

Entendemos que o plano é de muita importância para o trabalho docente, contudo ele precisa ser flexível, uma vez que lhe damos com seres humanos e que nem todos os dias o planejado vai ser levado ao pé da letra, contudo o norte é necessário, e foi justamente isso que nos permitiu cumprir o projeto.