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      <title>Currículum Prescripto by Andrea Nuñez</title>
      <link>https://padlet.com/andreanunez653/cu0v4zb2vzizjwdq</link>
      <description>El diagnostico como herramienta para su contextualización </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-10 18:52:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-08-27 22:22:53 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Currículum Prescripto</title>
         <author>andreanunez653</author>
         <link>https://padlet.com/andreanunez653/cu0v4zb2vzizjwdq/wish/1701450498</link>
         <description><![CDATA[<div>Documento que ingresa a la institución y es moldeado, para la construcción de un mensaje pedagógico, donde el saber es moldeado o contextualizado para su utilización escolar.<br>Los moldeadores son los docentes que a su vez son los mediadores entre el currículo establecido y los alumnos.<br>Para contextualizarlo los docentes deben tener un buen manejo sobre el currículum prescripto, deben conocer lo que van a enseñar, deben tener conocimientos de las áreas o disciplinas, de los aportes de la psicología evolutiva y didáctica.<br>Por ello deben realizar un diagnóstico&nbsp; el que permitirá un conocimiento de los niños y su realidad física y sociocultural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-27 20:56:48 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnósticos socio comunitario, institucional y áulico  </title>
         <author>andreanunez653</author>
         <link>https://padlet.com/andreanunez653/cu0v4zb2vzizjwdq/wish/1701468682</link>
         <description><![CDATA[<div>Se realizan para relevar datos o interpretarlos, son importante para la toma de decisiones. Es una herramienta útil, una tarea a conciencia y necesaria, para no copiar o aplicar contenidos&nbsp; de currículum o panificaciones diseñadas por otros, sin que haya una reflexión critica del contexto donde se encuentra inserta la escuela.&nbsp;<br>Por lo que debemos conocer lo que es un diagnóstico, como se hace y que debemos tener en cuenta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-27 21:19:18 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnóstico Socio comunitario </title>
         <author>andreanunez653</author>
         <link>https://padlet.com/andreanunez653/cu0v4zb2vzizjwdq/wish/1701481401</link>
         <description><![CDATA[<div>La información que se recolecta con este diagnóstico permite realizar una descripción del ambiente natural, socio cultural y económico. Se realiza mediante entrevistas, encuestas y observación en profundidad. Los proyectos institucionales, se incluyen en el marco del PEI o PE, involucrando a padres y comunidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-27 21:35:52 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnóstico Institucional</title>
         <author>andreanunez653</author>
         <link>https://padlet.com/andreanunez653/cu0v4zb2vzizjwdq/wish/1701486619</link>
         <description><![CDATA[<div>Este diagnostico se realiza para reconocer datos y ordenarlos en categoría para luego interpretarlos. Y es así como se llegan a determinar las posibilidades, necesidades y problemas del jardín de infantes, para tomar decisiones. Se basa en analizar la infraestructura y equipamiento de la institución y los diferentes actores institucionales, docentes, alumnos, personal de apoyo. El uso del espacio, el tiempo, materiales y modos de agrupamiento.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-27 21:43:48 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnóstico Áulico </title>
         <author>andreanunez653</author>
         <link>https://padlet.com/andreanunez653/cu0v4zb2vzizjwdq/wish/1701505805</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el análisis y descripción de dos aspectos, espacio y ambiente&nbsp; de la sala y el grupo de niños de la sección en su contexto. Tal conocimiento permitirá tomar decisiones pedagógicas adecuadas a las necesidades y características del grupo y armar el espacio propicio para enseñar.<br>Esto se refiere al espacio físico y al contenido, equipamiento contenido en el, se incluyen objetos, materiales y mobiliarios. Son importantes, intervienen de manera decisiva en la propuesta de enseñanza.<br>Al hablar de ambiente se refiere a su vez a lo físico lo que define como un todo que integra espacio físico y las relaciones que se establecen los afectos, las relaciones interindividuales entre pares, entre pares y adultos y de estos con la sociedad. El ambiente se refiere a objetos, colores, formas, sonidos, y personas que habitan y se relacionan en un determinado marco físico que lo contiene todo, y al mismo tiempo, es contenido por todos los elementos dentro de él.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-27 22:13:36 UTC</pubDate>
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