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      <title>MARCO TEÓRICO by GISSELA SALVATIERRA AVILA</title>
      <link>https://padlet.com/gsalvatierra2873/Bookmarks</link>
      <description>EL USO DE LAS REDES SOCIALES Y SU INFLUENCIA EN LA ORTOGRAFIA DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER NIVEL DE LA ESCUELA DE EDUCACION GENERAL BASICA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI EN EL PERIODO MAYO – SEPTIEMBRE DEL 2017</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-07-19 15:45:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gsalvatierra2873</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>REDES SOCIALES</strong><br><strong>Definición<br></strong>Las redes sociales se han convertido en un fenómeno social, cuyo origen proviene de la filosofía Web 2.0. Son plataformas de comunidades virtuales que proporcionan información e interconectan a personas con afinidades comunes. Las redes sociales son uno de los mejores paradigmas de la Web 2.0 y la construcción de opinión en el entorno digital (Bernal, 2010)</div><div>Gallego define red social como conjunto de individuos que se encuentran relacionados entre sí. En el ámbito de la informática, la red social hace alusión al sitio web que estas personas utilizan para generar su perfil, compartir información, colaborar en la generación de contenidos y participar en movimientos sociales. Las relaciones de los usuarios pueden ser de muy diversa índole, y van desde los negocios hasta la amistad. (Gallego, 2010)</div><div><strong>Tipos de redes sociales<br></strong>Existen muchos tipos clasificadas según su propósito y ámbito. Sin embargo, podemos hablar de tres grandes categorías:</div><div>1. Redes personales. Se componen de cientos o miles de usuarios en los que cada uno tiene su pequeño “espacio” con su información, sus fotos, su música, etc. Y cada uno se puede relacionar con los demás de múltiples maneras, aunque todas ellas involucran el uso de Internet de una u otra forma. Facebook es una red personal. (Urretabizkaia, 2012)</div><div>2. Redes temáticas. Son similares a las anteriores aunque se diferencian por el hecho de que suelen centrarse en un tema en concreto y proporcionan las funcionalidades necesarias para el mismo. Por ejemplo, una red de cine, una de informática, de algún tipo de deporte, etc.</div><div>3. Redes profesionales. Son una variedad especial de las anteriores, dedicadas exclusivamente al ámbito laboral, en todas sus vertientes. Pueden poner en contacto a aquellos que ofrecen trabajo con los que lo buscan, crear grupos de investigación, etc. (Sueiras, 2012)</div><div><strong>La escritura en las redes sociales<br></strong>Las redes sociales nos abrieron la oportunidad de interactuar y expresarnos ante millones de personas en el mundo. Además aceleraron el ritmo de la transmisión de información que nos incentiva a ser más rápidos y precisos en nuestros mensajes. En vista de esto debemos evaluarnos y tomar conciencia de la importancia de mostrar lo mejor de nosotros, de tener una marca personal con credibilidad mediante el uso correcto de lenguaje, el respeto hacia los demás y, sobre todo, de ser difusores de buenas normas de escritura y cortesía. (Infobae, 2016)</div><div>El lenguaje evoluciona constantemente debido a las variaciones que la sociedad manifiesta, y hoy con las redes sociales es aún más notorio. Por eso la Real Academia de la Lengua Española (RAE) y otras organizaciones del lenguaje incorporan y adecúan términos. </div><div><br></div><div><br>Algunos autores afirman que esta escritura es una nueva forma de expresión de los jóvenes quienes pretenden mostrar originalidad y rebeldía en estos espacios informales, que son aceptados y entendibles en sus círculos virtuales. Sin embargo, la constante escritura errónea puede confundir y hacer creer que determinados términos están escritos de forma correcta por la repetición de su uso. (Tirira, 2013)<br><br></div><div><br>La mayor parte de los estudiantes no sabe utilizar de manera adecuada el chat, esto provoca que la inadecuada orientación sobre el manejo del chat, traiga como consecuencia la mala ortografía; ya que ellos por escribir rápido abrevian palabras. (Ferrabone, 2016)<br><br></div><div>Otras de las causas es la falta de interés del estudiantes por la ortografía, esto se conoce porque cuando los estudiantes realizan tareas lo escriben mal ya que ellos están enfocados como escriben dentro de las redes sociales, por lo tanto todo esto acarrea un desconocimiento de las reglas ortográficas. (Lucas, 2013)</div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-19 16:13:38 UTC</pubDate>
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         <title>BIBLIOGRAFIA</title>
         <author>gsalvatierra2873</author>
         <link>https://padlet.com/gsalvatierra2873/Bookmarks/wish/179054582</link>
         <description><![CDATA[<div>BBC. (2012). <em>Conozca las nuevas palabras de la RAE</em>. Obtenido de http:// www.bbc.co.uk: http:// www.bbc.co.uk/mundo/ noticias/2012/06/120622_ cultura_palabras_diccionario_ espanol_rae_dp.shtml</div><div>Bernal, A. I. (2010). <em>“Influencia de las redes sociales en los medios de comunicación”, en M. A. Cabrera (Coord.): Evolución tecnológica y cibermedios.</em> Zamora.</div><div>Ferrabone, Y. (2016). <em>Cuidar la escritura en redes sociales</em>. Obtenido de http://www.prensa.com/: http://www.prensa.com/opinion/Cuidar-escritura-redes-sociales_0_4642785824.html</div><div>Gallego, J. C. (2010). <em>Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Técnicas básicas. .</em> Madrid: Editex.</div><div>Infobae. (2016). <em>El impacto de las redes sociales en el lenguaje</em>. Obtenido de http://www.infobae.com: http://www.infobae.com/tendencias/2016/07/03/como-las-redes-sociales-impactan-en-el-lenguaje/</div><div>Lucas, V. (2013). <em>REDES SOCIALES Y SU INCIDENCIA EN LA ORTOGRAFÍA.</em> Obtenido de http://repo.uta.edu.ec: http://repo.uta.edu.ec/bitstream/123456789/6773/1/FCHE-EBSEMI-1207.pdf</div><div>Sueiras, E. (2012). <em>Redes Sociales.</em> Obtenido de https://es.scribd.com: https://es.scribd.com/doc/24658747/Redes-sociales-definicion</div><div>Tirira, M. (2013). <em>La escritura en las redes sociales.</em> Obtenido de http://www.usfq.edu.ec/: http://www.usfq.edu.ec/publicaciones/para_el_aula/Documents/para_el_aula_08/pea_008_0010.pdf</div><div>Urretabizkaia, B. (2012). <em>Qué tipos de redes sociales hay y cuáles son para ti</em>. Obtenido de http://comunidad.iebschool.com/: http://comunidad.iebschool.com/marketingenredessociales/clasificacion-y-tipos-de-redes-sociales/#</div><div>Vaquiero, M. (2012). <em>Ciberlenguaje juvenil en las redes sociales.</em> Obtenido de http://www.oei.es: http://www.oei.es/congresolenguas/comunicacionesPDF/Vaqueiro_Montserrat.pdf</div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-19 16:15:45 UTC</pubDate>
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