<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Semaine 30 by </title>
      <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique</link>
      <description>Année 2025/2026</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-05-23 15:40:17 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333104</link>
         <description><![CDATA[https://youtu.be/yFYUaNLQ4-E]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333104</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anglais : Les vêtements (clothes) </title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333132</link>
         <description><![CDATA[<div>- Chanson pour découvrir le vocabulaire "Put on your shoes"<br>https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU<br>- Consulter les paroles ci-dessous pour s'aider à retenir les mots</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/184c3830822ec2671e0a752105f2e75a/Paroles_put_on_your_shoes.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vocabulaire : Les Synonymes </title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333136</link>
         <description><![CDATA[<p>- Fiche d'exercices</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Poésie : Choisir un poème pour la fête des mères dans la liste ci-dessous puis le copier le plus proprement possible sur la carte figurant dans le post suivant</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333140</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/fc72399f6357ab6486b1002d52c72f94/Liste_de_po_mes_pour_la_f_te_des_m_res.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333140</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Poésie : &quot;La fête des mères&quot;</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333143</link>
         <description><![CDATA[<div>Après avoir copié soigneusement ton poème, décore ta carte et commence à apprendre ce poème pour la fête des mères.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/4a26e190910d28922bcc579e463b2282/Carte_f_te_des_m_res.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Questionner le monde / Le respect de l&#39;environnement </title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333153</link>
         <description><![CDATA[<div>- L'eau, source de vie<br>Compléter la leçon n°3 avec les mots : potable, boire, manger, nettoyer et salée.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/2c54fb6a2f7a8ab7fa2c630bb9e7a1a1/L_eau_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rituels d&#39;Anglais : &quot;To introduce myself&quot; (à l&#39;oral)</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333157</link>
         <description><![CDATA[<div>- voir fiche lundi 30 mars</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/5f5ea5bd80b6c76e594a018b3f39373c/Fiche_to_introduce_myself.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333157</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grammaire : L&#39;adjectif</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333159</link>
         <description><![CDATA[<div>- L'adjectif<br>Visionner la vidéo en cliquant sur le lien suivant&nbsp;<br>https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-adjectifs-qualificatifs/le-role-des-adjectifs-qualificatifs.html<br><br>puis faire la fiche :</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/511921095/907fe5da42bec854cb4fb670a0d888ea/les_adjectifs.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grammaire: l&#39;adjectif</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333162</link>
         <description><![CDATA[<div>Revoir leçon G13</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/511921095/ed995928fef2d9aefd8109fa1613756b/G13_l_adjectif.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333162</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lecture - Compréhension : Le Tunnel &quot;Episode 1&quot;</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333167</link>
         <description><![CDATA[<div>- Lire l'épisode 1 (2 textes différenciés en fonction des difficultés - Le 2ème texte est adapté aux élèves en difficultés de lecture) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/0e5d48e2bede7e9cda0089d8d4fe6c11/Le_Tunnel_texte_1.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333167</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Questionner le monde / Le respect de l&#39;environnement</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333172</link>
         <description><![CDATA[<div>- L'eau, source de vie (suite)<br>Compléter la leçon n°4 avec les mots : mode de vie, êtres vivants, besoins, vie, rare, économiser, s'épuiser</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/674456ca6f0b488ec80f8e8b5368e9b9/L_eau_suite.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques : la soustraction avec retenue</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333175</link>
         <description><![CDATA[<div>revoir la leçon du mardi 26 mai<br>et faire la fiche</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/511921095/eb7d920c059eecad9563379274ea2f04/Soustractions_avec_retenues_3.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333175</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Musique : Chant &quot;Coronaminus&quot;</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333179</link>
         <description><![CDATA[<div>- Rappel de la chanson "Coronaminus" de Aldebert<br>Pour l'écouter cliquer sur le lien suivant :<br>https://positivr.fr/corona-minus-la-nouvelle-chanson-daldebert-sur-les-gestes-barriere/<br>Paroles ci-dessous :<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/ed195e89d0f1d11527e8e0562acc2b8c/Paroles_chanson_Coronaminus.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anglais : Les parties du corps - Les vêtements Révisions</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333184</link>
         <description><![CDATA[<div>Let's sing !&nbsp;<br>"One little finger"<br>https://www.youtube.com/watch?v=eBVqcTEC3zQ<br>Voir les paroles dans les pdf de mardi 26<br>&nbsp;"Put on your shoes"<br>https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU<br>- Consulter les paroles au mardi 2 juin<br>Voir la leçon sur le vocabulaire des vêtements ci-dessous</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/4729ba438b088389a0309ba4bb0b60cb/lesson_clothes.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lecture - Compréhension : Le Tunnel &quot;Episode 2&quot;</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333187</link>
         <description><![CDATA[<div>- Lire l'épisode 2 (2 textes différenciés en fonction des difficultés - Le 2ème texte est adapté aux élèves en difficultés de lecture)&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/3d6baa1e5e94ad7a8028d121bfa4fb59/Texte_le_tunnel_2.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lecture / Compréhension</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333190</link>
         <description><![CDATA[<div>- Questions de Compréhension&nbsp; "Le Tunnel" / 2 niveaux de difficultés (1 étoile - niveau facile pour les élèves en difficultés de lecture et 2 étoiles - niveau plus difficile pour les élèves plus à l'aise)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/14d567b09be3d0466c87c1a2129b2af9/Exercices_Le_tunnel_2.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conjugaison : Etre et Avoir à l&#39;imparfait</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333191</link>
         <description><![CDATA[<div>- Après avoir visionné la petite vidéo, s'entraîner à faire les exercices figurant sur la page du lien suivant :<br>https://www.clicmaclasse.fr/limparfait-des-verbes-etre-et-avoir/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conjugaison</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333192</link>
         <description><![CDATA[<div>Apprendre la leçon </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/32d95a0e72e60886248f5f638414a6b4/Imparfait__tre_et_avoir_Le_on.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333192</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques : Les nombres jusqu&#39;à 999</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333201</link>
         <description><![CDATA[<div>- Revoir la leçon (PDF Mardi 2 juin)<br>- Fiches d'exercices ci-dessous</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/46c8c3fca7269e5af9160bb916873248/Exercices_num_ration.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333201</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Questionner le monde : Apprendre à respecter l&#39;environnement</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333203</link>
         <description><![CDATA[<div>- Fiche Bilan</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/05176f2f965721369f93accabd426cab/Bilan_L_environnement.pdf" />
         <pubDate>2020-05-19 12:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/582333203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques : Les nombres jusqu&#39;à 999</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/593119075</link>
         <description><![CDATA[<div>- Fiches d'exercices</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/f8abab5449c9ba09b25974dbb96b0ed9/Fiches_num_ration_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-25 15:03:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/593119075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques: la monnaie</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/593561701</link>
         <description><![CDATA[<div>Entraînement</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/511921095/2cf4505b80e73136b4cd97dd9614bddf/la_monnaie_entra_nement_2.pdf" />
         <pubDate>2020-05-25 20:02:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/593561701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anglais / Les vêtements</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/596937156</link>
         <description><![CDATA[<div>- Fiches d'exercices (2ème fiche en bonus)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/510180885/eeed2a523a2233c6d974d9ec279a79be/Exercices_d_anglais_Clothes.pdf" />
         <pubDate>2020-05-27 13:37:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/596937156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Graphisme :  autour du son (j)                 (30 minutes)</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1530379640</link>
         <description><![CDATA[<p><em><mark>- Copier ou transcrire, dans une écriture lisible, un texte d’une dizaine de lignes en respectant la mise en page, la ponctuation, l’orthographe et en soignant la présentation.<br>- Recopier sans erreur de courtes phrases en respectant les contraintes d'une écriture cursive.</mark></em><mark><br></mark><strong>Cahier du jour </strong>:&nbsp;</p><p>Copier en suivant le modèle de l'enseignante.</p><p>_ La date</p><p>_ La phrase : Jules et Georges jouent dans la pataugeoire.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-17 08:19:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1530379640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Phonologie / révision d&#39;un son : le son (j)      (1 heure) </title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1530379666</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>- Respecter la correspondance phonie / graphie. <br>- Percevoir les limites de cette correspondance. <br>- Inventorier et mémoriser les différents graphèmes du français. - Mémoriser les mots d’usage courant. </mark></em><br>_ L'enseignante lit la comptine. Les élèves doivent retrouver quel est le son qui revient souvent dans la comptine et qui sera celui qui sera étudié.&nbsp;<br>_ Les élèves énoncent les mots de la comptine dans lesquels ils ont entendu ce phonème.&nbsp;<br>_ L'enseignante relit la comptine et les élèves doivent compter combien de fois ils entendent le son recherché. Puis la comptine est projetée au tableau, on entoure toutes les lettres dans les mots qui permettent de faire le son recherché.<br>_ Exercices oraux :<br>Type d’exercices proposés :&nbsp;<br>– Rechercher des mots contenant le son à l’étude. (des noms d'animaux, des choses que l'on peut acheter dans un magasin, des prénoms etc...)&nbsp;<br>– Répéter plusieurs fois un son afin d’analyser les organes de la parole permettant sa production (place de la langue, utilisation des dents…) : exemple : dire plusieurs fois et très vite une petite phrase de la comptine qui contient le son étudié ou une phrase inventée par vos soins.&nbsp;<br>– Indiquer la place du son dans le mot à l’aide d'une flèche dessinée sur une feuille ou une ardoise (dire un mot qui contient le son étudié et l'élève place le point sur la flèche pour dire s'il entend le son au début, à l’intérieur ou à la fin du mot).&nbsp;<br>– Identifier le son étudié dans différents mots : on énonce des mots contenant ou non le son étudié, l'élève lève la main lorsqu'il entend le son étudié.<br>_ Distribution de la fiche son. Lecture d'abord de manière silencieuse puis à haute voix.&nbsp;<br>_ L'élève surligne toutes les lettres qui permettent de faire le son.&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-17 08:19:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1530379666</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1530379672</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/francais/lecture/correspondance-son-consonne/decouvrir-le-son-658-et-ses-graphies" />
         <pubDate>2021-05-17 08:19:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1530379672</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1530379675</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/francais/lecture/correspondance-son-consonne/utiliser-le-son-658-et-ses-graphies" />
         <pubDate>2021-05-17 08:19:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1530379675</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1530384147</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/511921095/110ff4aa523eed02dd42bce0e38102a7/New_Document_219_.pdf" />
         <pubDate>2021-05-17 08:21:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1530384147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autodictée n°28 :</title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1547035554</link>
         <description><![CDATA[<div>2 niveaux de difficulté</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-21 08:22:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/1547035554</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Orthographe / révision d&#39;un son : le son (j) ou groupe phonologie renforcement lecture</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3452496656</link>
         <description><![CDATA[<p><em><mark>- Respecter la correspondance phonie / graphie. <br>- Mémoriser les mots d’usage courant. </mark></em></p><p>- L'enseignante fait à nouveau visionner la vidéo sur le son (gn) du lundi . Rappel du son vu lundi.</p><p>- La majorité des élèves va travailler sur la fiche son du lundi sauf un groupe d'enfants en difficulté en lecture. Ils vont retravailler la phono, exercices de combinatoires... en petit groupe avec une enseignante.</p><p>Groupe orthographe:</p><p>- Lecture silencieuse par les élèves de la fiche son du lundi.</p><p>- Lecture à haute voix.</p><p>- Exercices avec la fiche ci-dessous à l'aide de la fiche son pour bien orthographier les mots.</p><p>Fiche de travail adapté pour les élèves les plus en difficultés. Travail sur le cahier du jour.</p><p>Groupe phono:</p><p>-Jeu du pigeon vole: j'attrape le mot si j'entends (j).</p><p>-Sur la fiche je colorie si j'entends (j).</p><p>-Sur l'ardoise, je place sur une flèche un point pour signifier où j'entends le son.</p><p>-fiche d'exercices.</p><p>-Entraînement à la lecture de syllabes et de mots.</p>]]></description>
         <pubDate>2025-05-15 12:50:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3452496656</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sortie de fin d&#39;année Zoo de la Barben</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3902426206</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-07 14:11:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3902426206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Installation dans la classe  / Rituels   (5 minutes)</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906663744</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>- Dans les différentes situations de communication, produire des énoncés clairs en tenant compte de l'objet du propos et des interlocuteurs.<br>- Anglais : Participer à des échanges simples pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne.<br>- La date : Lire et écrire la date.<br>- Le programme de la journée (Période 2) : Connaître les évènements quotidiens, hebdomadaires, récurrents, et leur positionnement les uns par rapport aux autres.<br>- Chaque jour compte 'Evolutif au fil de l'année) : Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers.<br>- La fusée des responsabilités : Coopérer et faire preuve de responsabilité vis-à-vis d'autrui.</mark></em><br>- Appel cantine, Rituels (Date, Météo, Chaque jour compte),&nbsp;<br>La fusée des responsabilités.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2026-05-11 08:35:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906663744</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anglais : La date / La météo Se présenter What&#39;s your name ? / Who are you ? How old are you ?                          (30 minutes)</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906663887</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>- Poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont on a immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions. / Répondre à des questions sur des sujets familiers.<br>( - Saluer / Se présenter)<br>- Comprendre les consignes de classe.<br>- Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur.<br></mark></em>Chanson "The Hello song !" pour l'entrée en classe.<br>https://www.youtube.com/watch?v=FCQiyDavrZw<br>Hello !<br>Les absents (Let's count)<br>The date (The day, the months, the number, the year)<br>The season<br>Let's sing :<br>"What's the weather like today ?"<br>"Today it's hot"<br>La météo&nbsp;<br>Questions / Présentation, l'âge<br>Chaque enfant prend la parole individuellement pour une phase de questions / réponses<br>3 questions au choix :<br>Who are you ? I'm a boy / a girl<br>What's your name ? My name is...<br>How old are you ? I'm six, seven, eight...<br>Chanson fin rituel anglais: "See you later, Alligator"<br>https://www.youtube.com/watch?v=UQfvAlmr5g0</div>]]></description>
         <pubDate>2026-05-11 08:35:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906663887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Installation dans la classe  / Rituels   (5 minutes)</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906872962</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>- Dans les différentes situations de communication, produire des énoncés clairs en tenant compte de l'objet du propos et des interlocuteurs.<br>- Anglais : Participer à des échanges simples pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne.<br>- La date : Lire et écrire la date.<br>- Le programme de la journée (Période 2) : Connaître les évènements quotidiens, hebdomadaires, récurrents, et leur positionnement les uns par rapport aux autres.<br>- Chaque jour compte 'Evolutif au fil de l'année) : Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers.<br>- La fusée des responsabilités : Coopérer et faire preuve de responsabilité vis-à-vis d'autrui.</mark></em><br>- Appel cantine, Rituels (Date, Météo, Chaque jour compte), <br>La fusée des responsabilités.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2026-05-11 11:46:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906872962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anglais : La date / La météo Se présenter What&#39;s your name ? / Who are you ? How old are you ?                          (30 minutes)</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906873846</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>- Poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont on a immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions. / Répondre à des questions sur des sujets familiers.<br>( - Saluer / Se présenter)<br>- Comprendre les consignes de classe.<br>- Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur.<br></mark></em>Chanson "The Hello song !" pour l'entrée en classe.<br>https://www.youtube.com/watch?v=FCQiyDavrZw<br>Hello !<br>Les absents (Let's count)<br>The date (The day, the months, the number, the year)<br>The season<br>Let's sing :<br>"What's the weather like today ?"<br>"Today it's hot"<br>La météo <br>Questions / Présentation, l'âge<br>Chaque enfant prend la parole individuellement pour une phase de questions / réponses<br>3 questions au choix :<br>Who are you ? I'm a boy / a girl<br>What's your name ? My name is...<br>How old are you ? I'm six, seven, eight...<br>Chanson fin rituel anglais: "See you later, Alligator"<br>https://www.youtube.com/watch?v=UQfvAlmr5g0</div>]]></description>
         <pubDate>2026-05-11 11:47:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906873846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Récréation</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906882274</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-11 11:54:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906882274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Récréation</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906882512</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-11 11:54:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3906882512</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907049379</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ecoledecrevette.fr/wp-content/uploads/2015/09/course-des-tables-de-multiplication.pdf" />
         <pubDate>2026-05-11 13:56:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907049379</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907050437</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=6EExdgMlga4" />
         <pubDate>2026-05-11 13:57:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907050437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maths : les tables de multiplication x2</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907051372</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=tbseH34CCno">https://www.youtube.com/watch?v=tbseH34CCno</a>Découverte</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tbseH34CCno" />
         <pubDate>2026-05-11 13:58:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907051372</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907171765</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ZuRCdYnbslE" />
         <pubDate>2026-05-11 15:20:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907171765</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cantine</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907173949</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-11 15:21:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907173949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Devoirs / Cartable</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907174765</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-11 15:22:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3907174765</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques : Dictée de nombres en lettres de 0 à 999</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916433546</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>- Savoir écrire les nombres en lettres jusqu'à 999.</em></strong></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:15:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916433546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lecture : A la découverte de l&#39;Afrique</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916433964</link>
         <description><![CDATA[<p>Lecture Documentaire partie 4 p 114 / 115</p><p>Lecture découverte / Questions de compréhension</p>]]></description>
         <enclosure url="https://lecartabledecancoillotte.wordpress.com/wp-content/uploads/2017/05/09-c3a0-la-dc3a9couverte-de-lafrique.pdf" />
         <pubDate>2026-05-17 17:15:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916433964</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conjugaison : Le Futur des verbes être et avoir</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434106</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=RLZXVVOHGb4"><em><mark>https://www.youtube.com/watch?v=RLZXVVOHGb4</mark></em></a><em><mark>savoir conjuguer les verbes être et avoir au futur<br>les identifier</mark></em></p><p><br></p><p>Découverte</p><p>fiche d'exercices</p><p>trace écrite</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=RLZXVVOHGb4" />
         <pubDate>2026-05-17 17:16:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434106</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434291</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://maitrelucas.b-cdn.net/wp-content/uploads/conjugaison-des-verbes-etre-et-avoir-au-futur.pdf" />
         <pubDate>2026-05-17 17:16:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434291</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rappel</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434475</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=blu3Vw6Cws0" />
         <pubDate>2026-05-17 17:17:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434475</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiches d&#39;exercices d&#39;entraînement</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434718</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=z97YBO49dL0" />
         <pubDate>2026-05-17 17:17:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques : Multiplier par 10 un nombre inférieur à 100</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434813</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/mathematiques/operations/multiplication-de-nombres-decimaux/multiplier-un-decimal-par-10-100-1000">https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/mathematiques/operations/multiplication-de-nombres-decimaux/multiplier-un-decimal-par-10-100-1000</a>Fichier maths super simples</p><p>Exercices 1 à 4 p 66</p>]]></description>
         <enclosure url="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/mathematiques/operations/multiplication-de-nombres-decimaux/multiplier-un-decimal-par-10-100-1000" />
         <pubDate>2026-05-17 17:18:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434813</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434905</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=cqqyOZsq33g" />
         <pubDate>2026-05-17 17:18:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434905</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434973</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://maitrelucas.fr/fiche/exercices-multiplier-par-10-100-1000/" />
         <pubDate>2026-05-17 17:18:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916434973</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grammaire : Le Masculin et le Féminin</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916441786</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://lutinbazar.fr/wp-content/uploads/2015/04/Genre-du-nom_fiches-dexercices-CE1-LB.pdf">https://lutinbazar.fr/wp-content/uploads/2015/04/Genre-du-nom_fiches-dexercices-CE1-LB.pdf</a></p><p>Séance 3 : Rappel leçon et Fiche d'exercices d'entraînement</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:33:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916441786</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Récréation</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916443752</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:38:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916443752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cartable</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916443801</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:38:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916443801</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cantine</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916444185</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:39:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916444185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chant : Entraînement rencontres chorales </title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916444456</link>
         <description><![CDATA[<p>Apprentissage des 3 chants pour les rencontres chorales (Toute l'école)</p><p>L'oiseau et l'enfant - Kids United (Apprentissage paroles)</p><p>Derrière le brouillard - Louane et Grand corps malade (Ecoute / Apprentissage)</p><p>J'ai demandé à la Lune - Kids United (Ecoute)</p><p>J'veux du soleil - Kids United (Chant)</p><p>Tout rebarbouiller - Alain Schneider</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:40:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916444456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maths : les tables de multiplication x2</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916444902</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=tbseH34CCno">https://www.youtube.com/watch?v=tbseH34CCno</a>Découverte</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tbseH34CCno" />
         <pubDate>2026-05-17 17:41:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916444902</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916445238</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=6EExdgMlga4" />
         <pubDate>2026-05-17 17:42:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916445238</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916445335</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ZuRCdYnbslE" />
         <pubDate>2026-05-17 17:42:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916445335</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Récréation</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916445492</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:42:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916445492</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Poésie : Copie </title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916446033</link>
         <description><![CDATA[<p>Dans la savane africaine</p>]]></description>
         <enclosure url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEginMuppoivXAszncz7RGIQWVB2WpCQ01Y2cdo0IC__8NwnUBqNywxjIi6wJhtrwuQzcA6HgNZxzHmpQotX5s3uSkX8q0SbYbO1m-uiz08LeI7qmghs8LV1NUmx_uT_jSBqCvmMzM99zTMZC5z5Rq-ngLGn9G2p88HWf35T68Ngo6_vkVxzHmV0FBx2RRZp/s1753/Dans%20la%20savane%20africaine-paroles-Comptine-Belles-Histoires.jpg" />
         <pubDate>2026-05-17 17:43:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916446033</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916446698</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ecoledecrevette.fr/wp-content/uploads/2015/09/course-des-tables-de-multiplication.pdf" />
         <pubDate>2026-05-17 17:45:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916446698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Installation dans la classe  / Rituels   (5 minutes)</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916446869</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>- Dans les différentes situations de communication, produire des énoncés clairs en tenant compte de l'objet du propos et des interlocuteurs.<br>- Anglais : Participer à des échanges simples pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne.<br>- La date : Lire et écrire la date.<br>- Le programme de la journée (Période 2) : Connaître les évènements quotidiens, hebdomadaires, récurrents, et leur positionnement les uns par rapport aux autres.<br>- Chaque jour compte 'Evolutif au fil de l'année) : Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers.<br>- La fusée des responsabilités : Coopérer et faire preuve de responsabilité vis-à-vis d'autrui.</mark></em><br>- Appel cantine, Rituels (Date, Météo, Chaque jour compte), <br>La fusée des responsabilités.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2026-05-17 17:46:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916446869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anglais : La date / La météo Se présenter What&#39;s your name ? / Who are you ? How old are you ?                          (30 minutes)</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916447494</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>- Poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont on a immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions. / Répondre à des questions sur des sujets familiers.<br>( - Saluer / Se présenter)<br>- Comprendre les consignes de classe.<br>- Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur.<br></mark></em>Chanson "The Hello song !" pour l'entrée en classe.<br>https://www.youtube.com/watch?v=FCQiyDavrZw<br>Hello !<br>Les absents (Let's count)<br>The date (The day, the months, the number, the year)<br>The season<br>Let's sing :<br>"What's the weather like today ?"<br>"Today it's hot"<br>La météo <br>Questions / Présentation, l'âge<br>Chaque enfant prend la parole individuellement pour une phase de questions / réponses<br>3 questions au choix :<br>Who are you ? I'm a boy / a girl<br>What's your name ? My name is...<br>How old are you ? I'm six, seven, eight...<br>Chanson fin rituel anglais: "See you later, Alligator"<br>https://www.youtube.com/watch?v=UQfvAlmr5g0</div>]]></description>
         <pubDate>2026-05-17 17:47:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916447494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Récréation</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916448793</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:51:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916448793</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cantine</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916448949</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:51:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916448949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Devoirs / Cartable</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916449297</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:52:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916449297</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chant : Entraînement rencontres chorales </title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916450150</link>
         <description><![CDATA[<p>Apprentissage des 3 chants pour les rencontres chorales (Toute l'école)</p><p>L'oiseau et l'enfant - Kids United (Apprentissage paroles)</p><p>Derrière le brouillard - Louane et Grand corps malade (Ecoute / Apprentissage)</p><p>J'ai demandé à la Lune - Kids United (Ecoute)</p><p>J'veux du soleil - Kids United (Chant)</p><p>Tout rebarbouiller - Alain Schneider</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-17 17:54:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3916450150</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>titicollot</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3920073452</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.lumni.fr/video/les-synonymes?mcid=FC6D415821AA432A9E295ABD4D6938E6" />
         <pubDate>2026-05-19 12:34:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3920073452</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lecture : A la découverte de l&#39;Afrique</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924309455</link>
         <description><![CDATA[<p>Lecture Documentaire partie 3 p 112 / 113</p><p>Lecture découverte / Questions de compréhension</p>]]></description>
         <enclosure url="https://lecartabledecancoillotte.wordpress.com/wp-content/uploads/2017/05/09-c3a0-la-dc3a9couverte-de-lafrique.pdf" />
         <pubDate>2026-05-21 12:40:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924309455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiches d&#39;exercices d&#39;entraînement</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924310075</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=z97YBO49dL0" />
         <pubDate>2026-05-21 12:41:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924310075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chant : Entraînement rencontres chorales</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924311034</link>
         <description><![CDATA[<p>L'oiseau et l'enfant - Kids United </p><p>Derrière le brouillard - Louane et Grand corps malade </p><p>J'ai demandé à la Lune - Kids United </p><p>Tout rebarbouiller - Alain Schneider</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-21 12:42:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924311034</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924321456</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=cqqyOZsq33g" />
         <pubDate>2026-05-21 12:47:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924321456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques : Multiplier par 10 un nombre inférieur à 100</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924322603</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/mathematiques/operations/multiplication-de-nombres-decimaux/multiplier-un-decimal-par-10-100-1000">https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/mathematiques/operations/multiplication-de-nombres-decimaux/multiplier-un-decimal-par-10-100-1000</a>Fichier maths super simples</p><p>Exercices 1 à 4 p 66</p>]]></description>
         <enclosure url="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/mathematiques/operations/multiplication-de-nombres-decimaux/multiplier-un-decimal-par-10-100-1000" />
         <pubDate>2026-05-21 12:47:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924322603</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924322991</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://maitrelucas.fr/fiche/exercices-multiplier-par-10-100-1000/" />
         <pubDate>2026-05-21 12:47:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924322991</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Récréation</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924323689</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-21 12:48:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924323689</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lecture : A la découverte de l&#39;Afrique</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924550743</link>
         <description><![CDATA[<p>Lecture Documentaire partie 3 p 112 / 113</p><p>Lecture découverte / Questions de compréhension</p>]]></description>
         <enclosure url="https://lecartabledecancoillotte.wordpress.com/wp-content/uploads/2017/05/09-c3a0-la-dc3a9couverte-de-lafrique.pdf" />
         <pubDate>2026-05-21 15:21:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924550743</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiches d&#39;exercices d&#39;entraînement</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924553062</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=z97YBO49dL0" />
         <pubDate>2026-05-21 15:23:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3924553062</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maths : les tables de multiplication x2</title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3926088068</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=tbseH34CCno">https://www.youtube.com/watch?v=tbseH34CCno</a>Découverte</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tbseH34CCno" />
         <pubDate>2026-05-22 12:07:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3926088068</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3926091808</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=6EExdgMlga4" />
         <pubDate>2026-05-22 12:11:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3926091808</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agnescosta83</author>
         <link>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3926129875</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ZuRCdYnbslE" />
         <pubDate>2026-05-22 12:55:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/titicollot/semaine10malbousquetcontinuitepedagogique/wish/3926129875</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
