Trò chơi: “Chuyền bóng giới thiệu”

Chuẩn bị

• 1 quả bóng mềm

• Loa & nhạc nền https://youtu.be/msSc7Mv0QHY?si=b9WUzzNYJ6Bcmw0K

1. Cho học sinh ngồi hoặc đứng thành vòng tròn.

2. Giáo viên bật nhạc → các em chuyền bóng cho nhau theo nhạc. Khi nhạc dừng đột ngột, bạn đang cầm bóng sẽ đứng lên nói tên/ tuổi

   • Có thể chuẩn bị huy hiệu mini hoặc sticker tặng bạn giới thiệu hay nhất.

2. Hoạt động chính

(a) Học từ vựng & mẫu câu

1. Số đếm từ 0–10:

• Líng (0), yī (1), èr (2), sān (3), sì (4), wǔ (5), liù (6), qī (7), bā (8), jiǔ (9), shí (10)

• → Dạy qua nhạc và tay giơ số tương ứng

• https://youtu.be/kJD_6oRbQIQ?si=Hy_EErKJu2vEs9g3

2. Mẫu câu giới thiệu bản thân:

• Tôi tên là, tôi...tuổi

(b) Trò chơi nhóm nhỏ: “Tìm bạn”

Cách chơi:

• GV hô một số bằng tiếng trung/ hô tên một bạn bằng tiếng trung

• Các bạn sẽ tạo thành một nhóm khớp với số mà gv hô/ chạy về chỗ bạn có tên vừa đc hô trong thời gian cố định

• tổng mỗi bạn 5 điểm nếu fail thì trừ điểm và giữ nguyên nếu không fail :))

• cao điểm nhất sẽ đc thưởng j đó :))

3. Củng cố & Ôn tập

Chuẩn bị:

• Flashcard số từ 0 đến 10, Không gian trống phía trước lớp (để chạy vòng được)

• Nhạc nền vui https://youtu.be/msSc7Mv0QHY?si=b9WUzzNYJ6Bcmw0K

• Chia lớp thành 2 đội

Cách chơi:

1. Mỗi lượt chơi:

• Chọn 1 bạn từ đội A làm “Người giữ số”. Bạn này sẽ cầm 1 flashcard số bất kỳ và giấu nó ra sau lưng (hoặc gắn vào lưng bằng kẹp) các bạn k tham gia phải giữ bí mật :)).

• Bạn “giữ số” có nhiệm vụ:

  • Di chuyển, xoay người, nghiêng vai... để che số không cho ai thấy.

  • KHÔNG được chạy lung tung, chỉ di chuyển trong “vùng quy định” & đứm nhao :)).

2. Các bạn còn lại (đội B) có 30–45 giây để:

• Lần lượt chạy ra phía sau bạn giữ số, tìm cách nhìn trộm số

• Khi thấy được số → HÔ TO bằng tiếng Trung!

• Nếu hô đúng trong thời gian → đội đó được 1 điểm ngược lại nếu bảo vệ thành công thì cộng điểm.

Luân phiên:

• Đổi vai trò: đội B giữ số, đội A đoán → chơi tiếp lượt mới

• Có thể chơi 4–6 lượt tùy thời gian còn lại

Tính điểm & Thưởng:

• Mỗi lượt đoán đúng → 1 điểm

• Đội có nhiều điểm nhất→ chiến thắng

Mục tiêu:

• Học cách đọc và viết số đếm từ 1-10 bằng tiếng Trung.

• Nắm được các câu chào hỏi cơ bản: 你好 (Nǐ hǎo - Xin chào), 再见 (Zàijiàn - Tạm biệt), 你叫什么名字？ (Nǐ jiào shénme míngzì? - Bạn tên là gì?).

• Tạo sự hứng thú với tiếng Trung thông qua các hoạt động tương tác.

1. Warm-up (5-10 phút): Trò chơi

• Mục đích: Khởi động.

• Cách chơi:

  1. Chia mỗi người trong lớp 1 số bất kì. Sử dụng các web random số để mời từng bạn lên giới thiệu về mình

2. Hoạt động chính (25-30 phút): Học số đếm và câu chào hỏi

• Phần 1: Học số đếm từ 1-10 (15 phút)

  • Giới thiệu: Giáo viên viết số từ 1-10 lên bảng (一, 二, 三, 四, 五, 六, 七, 八, 九, 十) kèm phiên âm (yī, èr, sān, sì, wǔ, liù, qī, bā, jiǔ, shí) và hướng dẫn cách phát âm. Dùng cử chỉ tay (giơ ngón tay) để minh họa.

  • Hoạt động nhóm: Chia lớp thành 3-4 nhóm, mỗi nhóm nhận một bộ thẻ số (1-10, có chữ Hán và phiên âm). Giáo viên nói một số, nhóm giơ thẻ đúng lên nhanh nhất sẽ được điểm (dán sticker hoặc ghi điểm trên bảng).

  • Viết số: Học sinh tập viết các số 一, 二, 三 trên giấy có ô lưới (mỗi số viết 2-3 lần). Giáo viên hướng dẫn nét chữ cơ bản (từ trái sang phải, trên xuống dưới).

• Phần 2: Học câu chào hỏi (10-15 phút)

  • Giới thiệu: Giáo viên dạy ba câu:

    • 你好 (Nǐ hǎo - Xin chào)

    • 再见 (Zàijiàn - Tạm biệt)

    • 你叫什么名字？ (Nǐ jiào shénme míngzì? - Bạn tên là gì?) và cách trả lời: 我叫… (Wǒ jiào… - Tôi tên là…).

  • Thực hành: Học sinh đứng thành vòng tròn, lần lượt giới thiệu tên bằng câu “你好, 我叫…”. Giáo viên khuyến khích các em nói to và rõ, có thể thêm động tác (vẫy tay khi nói 你好, cúi chào khi nói 再见).

  • Trò chơi

    • Chơi trò "Simon nói" phiên bản tiếng Trung: Giáo viên nói, ví dụ, “Simon nói: 三!” (giơ 3 ngón tay), học sinh làm theo. Nếu giáo viên chỉ nói “三!” mà không nói “Simon nói”, học sinh không được giơ tay. Ai làm sai sẽ nhảy lò cò hoặc hát một đoạn ngắn.

  • Trò chơi: “Truyền bóng chào hỏi”. Học sinh chuyền một quả bóng, khi nhận bóng phải nói 你好 hoặc 再见, hoặc hỏi bạn bên cạnh 你叫什么名字？ và trả lời. Ai nói sai hoặc chậm sẽ làm một hành động vui nhộn (như bắt chước tiếng động vật).

3. Ôn lại (5-10 phút): Trò chơi “Bingo số đếm”

• Cách chơi:

  • Mỗi học sinh nhận một bảng bingo 3x3 với các số từ 1-10 (chữ Hán hoặc phiên âm).

  • Giáo viên đọc ngẫu nhiên các số bằng tiếng Trung (hoặc giơ thẻ số). Học sinh đánh dấu ô tương ứng.

  • Ai hoàn thành một hàng (ngang, dọc, chéo) trước sẽ hô “Bingo!” và nhận phần thưởng nhỏ (kẹo, sticker).

• Củng cố câu chào hỏi: Trước khi kết thúc, cả lớp đồng thanh nói 你好 và 再见, kèm động tác vẫy tay.

Buổi học 2: Tên con vật và câu hỏi cơ bản

Mục tiêu:

• Học tên 5 con vật phổ biến: 狗 (gǒu - chó), 猫 (māo - mèo), 鱼 (yú - cá), 鸟 (niǎo - chim), 熊猫 (xióngmāo - gấu trúc).

• Học câu hỏi cơ bản: 这是什么？ (Zhè shì shénme? - Đây là gì?) và cách trả lời: 这是… (Zhè shì… - Đây là…).

• Ôn lại số đếm từ 1-10 và câu chào hỏi từ buổi 1.

1. Warm-up (5-10 phút): Trò chơi “Đoán số bí ẩn”

• Mục đích: Ôn lại số đếm và tạo không khí sôi động.

• Cách chơi:

  1. Chia lớp thành 3-4 nhóm. Giáo viên viết một dãy số (từ 1-10) lên bảng nhưng che lại, sau đó mỗi nhóm cử 1 thành viên đưa gợi ý bằng hành động (cấm nói) (giơ số ngón tay, vẽ số nét chữ trong không khí).

  2. Học sinh đoán số bằng tiếng Trung (ghi ra) (nói cả chữ Hán và phiên âm, ví dụ: “一, yī!”).

  3. Tính điểm cho mỗi nhóm.

• Củng cố câu chào hỏi: Khi bắt đầu, giáo viên hỏi một số học sinh 你好, 你叫什么名字？ và yêu cầu trả lời bằng câu 我叫….

2. Hoạt động chính (25-30 phút): Học tên con vật và câu hỏi

• Phần 1: Học tên con vật (15 phút)

  • Giới thiệu: Giáo viên dùng hình ảnh hoặc thẻ tranh minh họa 5 con vật (chó, mèo, cá, chim, gấu trúc) và dạy từ vựng: 狗 (gǒu), 猫 (māo), 鱼 (yú), 鸟 (niǎo), 熊猫 (xióngmāo). Phát âm rõ ràng, lặp lại nhiều lần

  • Trò chơi “Tìm con vật”: Giáo viên dán các thẻ tranh con vật quanh lớp. Gọi tên một con vật bằng tiếng Trung, học sinh chạy đến chạm vào tranh đúng và nói từ đó. Có thể chia đội để thi đua.

  • Viết từ: Học sinh tập viết 猫 (mèo) và 狗 (chó) trên giấy ô lưới, vì hai từ này có số nét vừa phải, dễ viết.

• Phần 2: Học câu hỏi và trả lời (10-15 phút)

  • Giới thiệu: Dạy hai cấu trúc:

    • 这是什么？ (Zhè shì shénme? - Đây là gì?)

    • 这是… (Zhè shì… - Đây là…).

  • Thực hành: Giáo viên giơ thẻ tranh con vật, hỏi 这是什么？, học sinh trả lời 这是… (kèm tên con vật). Sau đó, học sinh thực hành theo cặp, một bạn hỏi, một bạn trả lời.

  • Trò chơi “Hộp bí ẩn”: Giáo viên để các mô hình nhỏ hoặc tranh con vật trong một hộp. Một học sinh sờ hoặc chọn ngẫu nhiên, hỏi 这是什么？, bạn khác trả lời dựa trên vật được chọn.

3. Ôn lại (5-10 phút): Trò chơi “Ghép đôi nhanh”

• Cách chơi:

  • Giáo viên phát thẻ: một nửa là thẻ tên tiếng việt con vật, một nửa là từ tiếng Trung. Học sinh tìm bạn có thẻ khớp với mình (ví dụ: tranh mèo ghép với thẻ 猫).

  • Khi ghép đôi xong, hai học sinh cùng nói câu 这是… (kèm tên con vật).

• Ôn số đếm: Giáo viên gọi ngẫu nhiên một số từ 1-10, học sinh giơ tay và nói số đó bằng tiếng Trung.

Kết thúc: Cả lớp đồng thanh nói 再见 và vẫy tay.

• Host lật thật nhanh các flashcard số đếm 1–10

• Ai nhìn thấy thì giơ tay, hô to bằng tiếng Trung (yī, èr, sān, sì,...)

• ->Ôn tập lại bài buổi 1

2. HOẠT ĐỘNG CHÍNH

A. Giới thiệu từ vựng – Qua bảng hình ảnh (5 phút)

• A: Động vật + Câu giao tiếp

• B: Đồ ăn + Câu giao tiếp

• GV chiếu bảng có 8–10 hình ảnh, icon tương ứng

B. Trò chơi "Đập hình đúng" (8–10 phút)

Cách chơi:

• GV gọi 1 từ tiếng Trung

• HS chạy ra đập vào hình tương ứng trên bảng

• Mỗi lượt 2 bạn thi với nhau → ai nhanh hơn thì thắng

C. Luyện câu giao tiếp – "Đóng vai" (5–7 phút)

• Chia HS thành từng cặp nhỏ

• Đưa ra tình huống sau đó hỏi các bạn nên rep như nào

3. Trò chơi: “Truyền tai – Ghép hình đúng thứ tự”

Cách chơi:

• Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội xếp hàng dọc

• Host đưa từ tiếng Trung cho bạn đầu hàng

• Các bạn truyền tai xuống cuối (không được viết ra)

• Bạn cuối cùng chạy lên bảng, xếp các từ nghe đc theo thứ tự sau đó đổi lên vị trí đầu tiên

Đây là phần tổng kết cả buổi 1 & buổi 2, nên câu hỏi có thể là:

• Số mấy?

• Con gì?

• Món ăn nào?

• Câu nào nói khi cảm ơn?

Buổi học 1: Làm quen với tiếng Trung – Số đếm và câu chào hỏi cơ bản

Mục tiêu: 

• Biết được tiếng Trung có tồn tại chữ cứng và chữ pinyin

• Biết cách giới thiệu bản thân trong tiếng Trung và 10 số đầu tiên của tiếng Trung

• Nắm các câu chào hỏi: 你好 (Nǐ hǎo - Xin chào), 再见 (Zàijiàn - Tạm biệt), 你叫什么名字？ (Nǐ jiào shénme míngzì? - Bạn tên là gì?), 我叫… (Wǒ jiào… - Tôi tên là…).

Demo: Giới thiệu về nước Trung Quốc, văn hóa và tiếng Trung Quốc. Giới thiệu về chữ cứng và chữ pinyin trong tiếng Trung

Warm up:

Trò chơi: “Chuyền bóng giới thiệu”

Chuẩn bị

• 1 quả bóng mềm

• Loa & nhạc nền: J.Geco - Chicken Song

Cho học sinh ngồi hoặc đứng thành vòng tròn.

Giáo viên bật nhạc, các em chuyền bóng cho nhau theo nhạc. Khi nhạc dừng đột ngột, bạn đang cầm bóng sẽ đứng lên nói tên/ tuổi

Có thể chuẩn bị huy hiệu mini hoặc sticker tặng bạn giới thiệu hay nhất.

Phần 1: Học số đếm từ 1-10 (15 phút)

• Giới thiệu: Giáo viên viết số từ 1-10 lên bảng (一, 二, 三, 四, 五, 六, 七, 八, 九, 十) kèm phiên âm (yī, èr, sān, sì, wǔ, liù, qī, bā, jiǔ, shí) và hướng dẫn cách phát âm. Dùng cử chỉ tay (giơ ngón tay) để minh họa.

• Hoạt động nhóm: Chia lớp thành 3-4 nhóm, mỗi nhóm nhận một bộ thẻ số (1-10, có chữ Hán và phiên âm). Giáo viên nói một số, nhóm giơ thẻ đúng lên nhanh nhất sẽ được điểm (dán sticker hoặc ghi điểm trên bảng).

Phần 2: Học câu chào hỏi (10-15 phút)

• Giới thiệu: Giáo viên dạy ba câu:

  • 你好 (Nǐ hǎo - Xin chào)

  • 再见 (Zàijiàn - Tạm biệt)

  • 你叫什么名字？ (Nǐ jiào shénme míngzì? - Bạn tên là gì?) và cách trả lời: 我叫… (Wǒ jiào… - Tôi tên là…).

  • Thực hành: Học sinh đứng thành vòng tròn, lần lượt giới thiệu tên bằng câu “你好, 我叫…”. Giáo viên khuyến khích các em nói to và rõ, có thể thêm động tác (vẫy tay khi nói 你好, cúi chào khi nói 再见).

Trò chơi: nhóm nhỏ: “Tìm bạn”

Cách chơi:

• GV hô một số bằng tiếng trung/ hô tên một bạn bằng tiếng trung

• Các bạn sẽ tạo thành một nhóm khớp với số mà gv hô/ chạy về chỗ bạn có tên vừa đc hô trong thời gian cố định

• Mỗi bạn có tổng 5 điểm nếu fail thì trừ điểm và giữ nguyên nếu không fail.

• Các bạn cao điểm nhất sẽ được thưởng kẹo/sticker.

3. Củng cố & Ôn tập: Trò chơi quiz buzzer (kế hoạch A)

Chuẩn bị:

• Slide số từ 0 đến 10

• Chia lớp thành 2 đội

Cách chơi:

• Mỗi lượt chơi:

• Hai đội cử đại diện:
  Mỗi lượt chơi, host sẽ show hình liên quan đến nội dung học như (số đếm, hình ảnh biểu thị hành động như: chào hỏi (你好),..)

• Hai đại diện sẽ bấm chuông để trả lời xem đó là nội dung gì và chỉ được trả lời nếu bấm chuông nhanh nhất.

• Trả lời sai sẽ nhường quyền lấy điểm cho đội khác.

• Các đội thay phiên nhau cử đại diện lên.

• Mỗi lượt trả lời đúng sẽ được cộng điểm.

• Vì là game ôn tập cuối giờ nên có thể chơi cho đến khi thời lượng học còn 5 phút.

** Kế hoạch B: nếu không có chuông thì sẽ thay bằng trò chơi cướp cờ với cách chơi tương tự nhưng thay vì đập chuông các bạn sẽ cướp cờ.

Buổi học 2: Tên con vật, món ăn và câu hỏi cơ bản

Mục tiêu:

• Học tên 5 con vật phổ biến: 狗 (gǒu - chó), 猫 (māo - mèo), 鱼 (yú - cá), 鸟 (niǎo - chim), 熊猫 (xióngmāo - gấu trúc).

• Học được cách gọi tên các món ăn nổi tiếng

• Học câu hỏi cơ bản: 这是什么？ (Zhè shì shénme? - Đây là gì?) và cách trả lời: 这是… (Zhè shì… - Đây là…), “我要 …” (Wǒ yào… - Tôi muốn…).

• Ôn lại số đếm từ 1-10 và câu chào hỏi từ buổi 1.

• WARM-UP: "Lật nhanh như chớp" – Kiểm tra bài cũ

• Host show thật nhanh các slide về số đếm 1–10/các hình ảnh liên quan đến bài cũ.

• Ai nhìn thấy thì giơ tay, hô to bằng tiếng Trung (yī, èr, sān, sì,...).

• Thưởng stickers/kẹo.

• Mục tiêu: Ôn tập lại bài buổi 1

Phần 1: Học tên con vật (15 phút)

• Giới thiệu: Giáo viên dùng hình ảnh hoặc thẻ tranh minh họa 5 con vật (chó, mèo, cá, chim, gấu trúc) và dạy từ vựng: 狗 (gǒu), 猫 (māo), 鱼 (yú), 鸟 (niǎo), 熊猫 (xióngmāo). Phát âm rõ ràng, lặp lại nhiều lần.

Phần 2: Tên món ăn (10 phút):

• Giới thiệu: Giáo viên dùng tranh hoặc mô hình món ăn để dạy: 米饭 (mǐfàn - cơm), 面条 (miàntiáo - mì), 饺子 (jiǎozi - bánh bao), 包子 (bāozi - bánh bao hấp), 鸡蛋 (jīdàn - trứng gà). Mô tả ngắn gọn (ví dụ: “米饭 là cơm, chúng ta ăn mỗi ngày!”) và lặp lại phát âm.

Phần 3: Học câu hỏi và trả lời (10-15 phút)

• Giới thiệu: Dạy ba cấu trúc:

  • 这是什么？ (Zhè shì shénme? - Đây là gì?)

  • 这是… (Zhè shì… - Đây là…).

  • “我要 …” (Wǒ yào… - Tôi muốn…)

4. Củng cố & Ôn tập: 

a) Trò chơi "Đóng vai" (8–10 phút)

• Chia HS thành từng cặp nhỏ.

• Đưa ra tình huống sau đó hỏi các bạn nên trả lời như thế nào.

b) Trò chơi: “Truyền tai – Ghép hình đúng thứ tự”

Chuẩn bị:

• Nam châm, bảng và các mẩu giấy có ghi nội dung.

Cách chơi:

• Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội xếp hàng dọc

• Host đưa từ tiếng Trung cho bạn đầu hàng

• Các bạn truyền tai xuống cuối (không được viết ra)

• Bạn ở vị trí cuối cùng chạy lên bảng, xếp từ nghe được theo thứ tự. Sau đó bạn ấy đổi lên vị trí đầu tiên (để đảm bảo tất cả các bạn trong team đều được nghe và xếp từ).

• Đây là phần tổng kết cả buổi 1 và buổi 2, nên câu hỏi có thể là:

• Số mấy?

• Con gì?

• Món ăn nào?

• Câu nào nói khi cảm ơn?