<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ülddidaktika ja kasvatustöö alused by Katja Kulikova</title>
      <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-09 13:51:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-12-18 10:54:08 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f43b.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Vestlusring õpetajatega</title>
         <author>k_kulikova7</author>
         <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415635798</link>
         <description><![CDATA[<div>Kohtumine päris õpetajatega (meie põlvkonnast) oli üks parimaid töötubasid. Tänu nende juttudele hakkasin vähem muretsema selle pärast, et ma tean oma ainest siiski vähe, aga üldiselt, et minust saab hea õpetaja. Sain aru, et peamine selles äris on soov kogu aeg õppida. Sa võid oma ainest või pedagoogikast vähe teada, aga kui õpid iga päev oma töövigadest, ei saa sa õpetada sugugi kehvemini kui need õpetajad, kellel on 10 või enama aastane kogemus. Vigade tegemine, millegi mitteteadmine või mittemäletamine on normaalne. Peaasi on sellest õiged järeldused teha ja edasi minna.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://static.boredpanda.com/blog/wp-content/uploads/2018/08/teacher-meme-561-5b86895bb0853__700.jpg" />
         <pubDate>2022-12-09 13:55:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415635798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tartu Katoliku Hariduskeskus</title>
         <author>k_kulikova7</author>
         <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415641584</link>
         <description><![CDATA[<div>Pärast seda kooli mul on jäänud hea mulje. Ma nõustun selle kooli põhieesmärkidega ja tore oli näha, et religiooni õpilastele ja õpetajatele peale ei suruta. Mina ise tahaksin sellises koolis õpetada.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://objektiiv.ee/app/uploads/2019/11/upl-3241395248.jpg" />
         <pubDate>2022-12-09 14:00:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415641584</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Minitund</title>
         <author>k_kulikova7</author>
         <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415642101</link>
         <description><![CDATA[<div>Häbiväärne kogemus. See oli tõesti hea kogemus. Loodan, et see minuga enam ei kordu... Heas mõttes, et tegin enda jaoks palju järeldusi, et kõik teised õppetunnid sellest kehvemad ei olnud. Tore on teada, et ka pärast seda tahan ikkagi õpetajaks saada. Ja veel üks asi: olen õppinud, et optimism õpetaja elukutses on eluliselt tähtis ressurss.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://open.spotify.com/track/7DD1ojeTUwnW65g5QuZw7X" />
         <pubDate>2022-12-09 14:00:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415642101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Näitlejalt õppepäev</title>
         <author>k_kulikova7</author>
         <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415651471</link>
         <description><![CDATA[<div>Minu arvates Tarmo näitas meist igaühele meie nõrkused. See võib aidata teil tulevikus enesekindlamaks saada. Ta andis meile võimaluse näha, kui kaugele me häälega jõuame.<br>Hakkasin ka ennast jälgima, mida mu keha teeb ilma minu tähelepanuta. Mõnel juhul aitab see mul ennast paremini mõista.<br>Lisaks kõigele sellele hakkasin pärast seda seminari end klassikaaslaste seas palju mugavamalt tundma.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://memegenerator.net/img/images/16286071.jpg" />
         <pubDate>2022-12-09 14:08:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415651471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tartu Kroonuaia Kooli</title>
         <author>k_kulikova7</author>
         <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415651908</link>
         <description><![CDATA[<div>Ei, ei, ei ja veelkord ei. Enda jaoks olen täpselt kindlaks määranud, et ma ei taha erivajadustega lapsi koolis õpetada. Teisest küljest mind huvitas, kuidas nad infot tajuvad (neil on oma loogika). Võib-olla vanemaks saades hakkan õppima eripedagoogikat. Näen, et sellises koolis töötamine nõuab palju kannatlikkust ja lastega töötamise kogemust. Muidugi saan aru, et selliseid lapsi ma tavakoolis ilmselt ikka kohtan. Ühest küljest nad hirmutavad mind, sest ma ei saa nende loogikast aru, aga teisest küljest tean, kui avatud ja lahked nad on. Ma arvan, et kogu asi on ainult minu vähesed teadmised selles valdkonnas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://f7.pmo.ee/D3P8uiFzXmqKq-nGzdt8IAk_9XA=/1370x820/smart/nginx/o/2019/06/20/12284193t1hac1e.jpg" />
         <pubDate>2022-12-09 14:09:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415651908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tartu Kesklinna Kool</title>
         <author>k_kulikova7</author>
         <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415652475</link>
         <description><![CDATA[<div>Olen alati tahtnud mõnda eestikeelse kooli külastada, sest nagu mulle räägiti, sealsed õpetajad ei karju sinu peale tunnis ega alanda sind klassi ees. Jah, see võib kõlada üsna kummaliselt. Ausalt öeldes, mind hämmastas seda kooli külastades see, et terve tunni jooksul ei tõstnud ükski õpetaja õpilaste peale häält ega hakanud morali lugema, kui idioodid nad elus olevad, kui ei kuula. Mind üllatas ka see, et õpetaja lähenemine õpilastele töötas. Ükskõik kui palju kordi mulle selgitati, kuidas õpilastega rääkida, kahtlesin ikkagi, kas need meetodid ka praktikas toimivad. Tore oli näha, et need tõesti töötavad (kuigi nõuavad palju kannatlikkust ja optimismi).</div>]]></description>
         <enclosure url="http://kesklinna.tartu.ee/wp-content/uploads/2020/11/Kool.jpg" />
         <pubDate>2022-12-09 14:09:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415652475</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Õppevahendi väljatöötamine</title>
         <author>k_kulikova7</author>
         <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415653711</link>
         <description><![CDATA[<div>Luurasin teiste klassikaaslaste töödest mõned ideed oma materjalide loomiseks :)<br>Nägin, kui oluline on ülesande kujundus ja teksti täpsus.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media2.giphy.com/media/WxxsVAJLSBsFa/giphy.gif" />
         <pubDate>2022-12-09 14:11:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415653711</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Loeng: Gagne mudel</title>
         <author>k_kulikova7</author>
         <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415655882</link>
         <description><![CDATA[<div>Teoreetiline osa tundus mulle alguses kordamisena nagu igas pedagoogikaga seotud aines. “Tuleb selgelt sõnastada tunni eesmärgid”, “oma aine vastu huvi tunda”, “lapsi armastada” ja bla-bla-bla... Vabandust, aga selle aja jooksul ma olen sama asja nii palju kordi kuulnud. Aga selles aines mulle meeldis see, et koos nende fraasidega mulle kohe näidati, kuidas seda teha saab. Ka ülesannete, tunniplaani ja õppekava osas näidati mulle punkt-punktis ette, mida need peaksid sisaldama. Hoidsin palju endale ja isegi kasutan juba midagi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-09 14:12:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415655882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PGS ja PRÕK</title>
         <author>k_kulikova7</author>
         <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415658276</link>
         <description><![CDATA[<div>Üks parimaid töid. Ma poleks kunagi arvanud, et sellistele vanemate kirjadele saab vastata seaduse alusel. Ja tõepoolest, sel juhul on õpetajal alati õigus, kuna ta viitab ametlikule allikale.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media3.giphy.com/media/xT5LMpwRdyRjlBlOko/giphy.gif" />
         <pubDate>2022-12-09 14:14:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415658276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vestlus õpetajaga</title>
         <author>k_kulikova7</author>
         <link>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415769050</link>
         <description><![CDATA[<div>Vaadates umbes 30-aastase staažiga õpetaja tööd, soovisin saavutada tunnis sama rahulikku, organiseeritust ja ajatundmist, mis temal on. Ta selgitas arusaadavalt ja selgelt ülesandeid, jälgis peaaegu iga õpilase õppeprotsessi, oli oma tegemistes kindel ja õpilased austavad teda. Pärast temaga rääkimist ja tema töökoormusest teada saamist ei kujuta ma ette, kuidas ta veel elus on... Aga isegi vaatamata töökoormusele nägin, et ta naudib seda, et ta õpilastega räägib ja neile midagi õpetada saab. Osaliselt on tema motivatsiooniks õpilased ise. Tema sõnult, talle meeldib ka see, et õpilased õpetavad talle pidevalt midagi uut.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-09 15:47:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/k_kulikova7/ct3ksvxjul04gmja/wish/2415769050</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
