1982  試就個人實際經驗，把某次參加義舉（如捐血、做義工、售旗籌款、百萬行等）的經歷和感受記述出來。

1984  記一次暑期活動的經歷和體驗

1991  假設你最要好的同學往外地升學，你到機場送行。試寫出你因送別而觸發的感受。

1993 記一次患病的經過和感受。 

1994 記一次與久別多年的舊同學相聚的經過和感受。

1995 百貨商場購物記

1996 記敘你一次遲到的經過和體驗。

1997 試用以下文句做文章的開頭，寫作文章一篇：「今天我被人誤會了，那種感覺令我不能忘懷。事情這樣的：」

1998 「某天放學後，我與三兩知己到球場打籃球，突然發現遺失了自己心愛的書包」，以「我心愛的書包不見了」為題記下整件事的經過和感受

1999 聽友人立群傾訴心事有感

2000 郊遊迷途記

2001 珍貴友情失而復得有感

2002 接到一個令我喜出望外的消息有感
2003 考試夜讀有感 
 
2005 試以「一件發人深省的事」為題，作文一篇，記述這件事情的經過和你的感悟。

2006  一次與同學做專題研習有感

2008  
 「今早發生的事情，以失敗告終，至晚上仍歷歷在目。別以為我一定傷心失望，我不但沒有情緒低落，反而有些開心哩！」

以上是有容網誌的第一段。你是有容，試從第二段開始，續寫這篇網誌，說說當天發生的事情和感受。

2009   有朋自遠方來 

2010
以下是你日記的第一段
「幾天後我將要面對一道難關,心情患得患失,想不到今天得到鼓勵,使我對即將來臨的難關有新體會。」

試從第二段開始,以「得到鼓勵,面對難關有感」為題,續寫這篇日記。

2011
人生總有不同形式的比賽,然而比賽不一定會有勝負。試以「一場沒有失敗者的比賽」為題,作文一篇。

1986  漫談粵語流行曲對青少年的影響。

1987  談談「笑」的好處

1988  談談與父母相處之道。

1990  談談環境保護的重要

1991  試談談你心目中的理想職業和選擇這種職業的原因。

1993  有人說「成功是恆心的基石」。談談你對這話的看法。

1994  談談怎樣待人處事才可以受人歡迎。

1994  「律己以嚴，待人以寬。」談談你對這話的看法。

1996  很多香港人喜飼養寵物，試談談飼養寵物的利弊。

1997  有人說香港人缺乏關懷別人的心，也很少人參與服務社會的活動。你同  

      意嗎？試談談你的看法。

1998  談談青年人應如何克服困難

1999  香港人有禮貌嗎？談談你的看法。

2002  獲取知識是通往成功的唯一途徑，你同意嗎？試談談你的看法。

2003  有人說：「豐裕的物質生活就是最美好的生活。」你同意嗎？試談談你的看法 
2004 有人說：「廣告必須誇張才有效。」你同意嗎？試談談你的看法。 
2005   | 有人說：­「學識愈豐富，品德愈高尚。」你同意嗎？試談談你的看法。

2006 有人認為讚賞是成功的最大推動力，你同意嗎？試作文一篇，談談你的看法。

2007 現今社會，許多人認為財富與社會地位成正比，財富愈多，社會地位愈高。你的看法如何？ 

2008 
有人說：­「棒下出孝子，嚴師出高徒。」也有人說：「獎賞是教育的恩物。」你對這兩種說法有什麼意見？ 

2009
有人說：「與其追隨潮流，不如展現個人風格。」你對這句話有甚麼看法？

2010
有人認為父母教養子女，應該給予空間，讓子女自由發展；有人認為應給予明確的指導，讓子女依從。上述教養子女的方法，哪一種較為理想？試談談你的看法。

2011
面對不同意見,有人認為應據理力爭,堅守立場;有人認為應彼此包容,求同存異。上述兩種態度,哪一種較為理想？試談談你的看法。

1983  介紹一本你認值得向人推薦的課外書

1984  我的家庭樂

1984  快餐店眾生相

1985  說說你如何安排盡情享受一連三天假期的方法

1989  一位愛出風頭的同學

1990  假設你剛從住了多年的舊居遷到另一居所，試作文一篇，寫出你搬家後的感受。

1992  記一次星期天上茶樓的見聞和感受。

1996 中秋是個重要的節日，試描寫香港人歡度這個佳節的情形。

1997 一位廣受歡迎的校工

2000 描寫一條別具特色的街道

2001 一位令我初則畏懼，後卻心悅誠服的訓導老師

2002 夏日沙灘眾生相
2003 描述一次你在醫院探望親友時的所見所聞
2007   每年九月十日，香港不少學校都舉行­「敬師日」活動。試以「敬師日與我」為題，寫出你的所感所思，以及如何向老師表達心意。
2007 試寫文章一篇，描述你參觀某一個展覽的見聞和感受。

2008 一次集會開始前的見聞 
2009 樓梯與升降機 
2010 校園火警演習眾生相
2011 「我是一雙鞋子。此刻,我只能靜靜地躺在櫃中,回憶過去,卻有過不平凡的經歷。」
以上是文章的第一段,試從第二段開始,續寫這篇文章。