<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Język angielski - 6c by Kasia</title>
      <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-21 18:32:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-12 20:01:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f1ec-1f1e7.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Temat: &quot;I didn&#39;t know that!&quot; - reading. Czytanie ze zrozumieniem. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/860710526</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiejszym celem lekcji będzie wprowadzenie do czasu Past Simple poprzez czytanie tekstu ze zrozumieniem. <br><br>1. Otwórzcie podręczniki na stornie 40 oraz zapoznajcie się z tekstem. <br>2. Podkreślcie słowka, których nie rozumiecie oraz odszukajcie ich znaczenie na stronie 47<br>3. Odszukaj w tekście czasowniki nieregularne, które znajdziecie na stronie 123 w podręczniku, podkreślcie je oraz popatrzcie w którym miejscu w zdaniu się one znajdują.<br>4. Wykonaj zadania do tekstu: zadanie 1 oraz 2 ze strony 40. <br>W zadaniu pierwszym odpowiadamy na zadane pytanie, natomiast w zadaniu 2 zakreślamy odpowiedź zgodną z treścią przeczytanego tekstu.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-26 07:07:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/860710526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 26.10.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/860726931</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-26 07:14:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/860726931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 27.10.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/860951734</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-26 08:55:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/860951734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Budowa i zastosowanie czasu Past Simple.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/860953151</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest zapoznanie i budową oraz zastosowaniem czasu przeszłego prostego - Past Simple. <br><br>1. Zapoznaj się z notatką przesłaną w załączniku, przepisz do zeszytu bądź wydrukuj i wklej.<br>2. Zapoznaj się z tabelką ze strony 41.<br>3. Przypomnij sobie czasowniki nieregularne (znajdziesz je w podręczniku na stronie 123)<br>4. Wykonaj zadania z podręcznika: zadanie 6 (wstaw czasownik "to be" w czasie Past Simple w odpowiedniej formie) oraz zadanie 8 (wstaw czasownik z nawiasu w odpowiedniej formie używając czasu Past Simple) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/595eedca12727150d0af20296eb4c16d/Past_Simple___notatka.docx" />
         <pubDate>2020-10-26 08:55:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/860953151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Czas Past Simple - ćwiczenia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/868901997</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest utrwalenie konstrukcji czasu Past Simple poprzez zadania. <br>Niezbędna będzie tabelka z czasownikami nieregularnymi, która znajduje się na stronie 123 w podręczniku. Chciałabym abyście zaczęli się uczyć tego słownictwa (wszystkie trzy formy). <br>W razie problemów z wypełnieniem któregoś zadania proszę o wiadomość. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/394da9450ca2f9abc4e3700a3ce4eb59/zadanie_past_simple_1.jpg" />
         <pubDate>2020-10-28 09:04:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/868901997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 29.10.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/868927995</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-28 09:17:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/868927995</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/868929097</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/da215988f7fe8cf6f96e0ae36029e59d/zadanie_past_simple_2.jpg" />
         <pubDate>2020-10-28 09:17:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/868929097</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 03.11.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/881814361</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-02 10:26:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/881814361</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Zastosowanie czasu Past Simple - ćwiczenia utrwalające. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/881814898</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest powtórzenie oraz utrwalenie konstrukcji czasu przeszłego prostego. <br><br>1. Otwórzcie podręczniki na stronie 41.<br>2. Przypomnij sobie budowę czasu Past Simple (notatka w zeszycie, tabelka w podręczniku na stronie 41) <br>3. Wykonaj zadania: 6, 7, 8 i 9 ze strony 41:<br>- w zadaniu 6 należy uzupełnić krótki tekst słownictwem wymienionym w poleceniu (to be w czasie przeszłym)<br>- w zadaniu 7 dopasowujemy czasownik do jego formy przeszłej, tak jak zostało to pokazana na przykładzie. <br>- w zadaniu 8 również uzupełniamy tekst czasownikiem z nawiasu w czasie Past Simple. Uważajcie na przeczenia (not)<br>- w ostatnim zadaniu 9, należy uzupełnić tekst czasownikiem z nawiasu w odpowiedniej formie a następnie wysłuchać nagrania w celu sprawdzenia swoich odpowiedzi. Nagranie znajdziecie w załączniku poniżej. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/839381f92014995878d37ae943ade5ca/2_08.mp3" />
         <pubDate>2020-11-02 10:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/881814898</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 05.11.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/891877532</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 21:03:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/891877532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Doctor Q: The film premiere. Reading. Czytanie ze zrozumieniem. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/891877957</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji będzie utrwalenie czasu Past Simple poprzez czytanie dialogów oraz wykonywania zadań do tekstu. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 42. Przeczytaj tekst, zaznacz słowa których nie rozumiesz a następnie sprawdź je w słowniczku znajdującym się na końcu działu lub w słowniku online. <br>2. Wykonaj zadania do przeczytanego tekstu (pisemnie, w zeszycie)<br>- zadanie 1 str. 42 - Odpowiedz na pytanie kiedy była premiera filmu. <br>- zadanie 2 str. 42 - Odpowiedz na pytanie kim jest Brian Gosley.<br>- zadanie 3 str. 42 - napisz czy podane zdania są prawdziwe (true) czy fałszywe (false) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 21:03:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/891877957</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 09.11.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/901929958</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-08 18:00:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/901929958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Past Simple - tworzenie pytań oraz krótkich odpowiedzi. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/901930145</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest utrwalenie sobie zasad tworzenia pytań oraz krótkich odpowiedzi stosując czas Past Simple. <br><br>Wykorzystując notatki z wcześniejszych lekcji oraz tabelki na stronie 43, wykonaj poniższe zadania:<br>- zadanie 4 strona 43: Wykorzystując czytankę z poprzedniej lekcji napisz krótkie odpowiedzi do pytań w taki sposób, aby były one prawdziwe oraz zgadzały się z historyjką ze strony 42. <br>- zadanie 5 strona 43: Utwórz pytania wykorzystując podane słownictwo. Nie zmieniaj kolejności, pamiętaj aby dopisać brakujące słówka oraz pamiętaj o tym, że pytanie z użyciem czasownika "to be" wygląda inaczej (patrz tabelka u góry) <br>- zadanie 7 strona 43: Uzupełniamy luki w zdaniach słownictwem z rameczki. Uważaj na czasowniki oraz operatora "do" w czasie przeszłym. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-08 18:00:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/901930145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 10.11.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/904519460</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-09 15:11:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/904519460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;Can you bring me my phone?&quot; - Speaking. Wyrażanie i reagowanie na prośby innych. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/904520275</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj nauczymy się słownictwa używanego przy wyrażaniu prośby oraz reagowaniu na prośby innych osób. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 44.<br>2. Zapoznaj się z notatką z załącznika, przepisz bądź wydrukuj a następnie wklej do zeszytu.<br>3. Przeczytaj tekst u góry strony, odszukaj wszystkie zwroty grzecznościowe, podkreśl je, a następnie odpowiedz na pytanie z zadania 1 ze strony 44.<br>4. Uzupełnij dialog w zadaniu 3 a następnie wysłuchaj nagrania z załącznika w celu sprawdzenia swoich odpowiedzi. <br>5. Zadanie 4 str. 44: Napisz pytania i odpowiedzi. Znaczek na końcu sugeruje, czy odpowiedź ma być twierdząca czy przecząca. Pamiętaj o zwrotach grzecznościowych (rameczka). <br>W razie problemów proszę o kontakt. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/4482694d5694492577b7704377ecce50/Can_you_bring_me_my_phone.odt" />
         <pubDate>2020-11-09 15:11:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/904520275</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/904610032</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/6ed006ac14d372e65e67729375741993/2_14.mp3" />
         <pubDate>2020-11-09 15:30:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/904610032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 12.11.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/910886290</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-10 22:58:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/910886290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;My Alaskan holiday&quot; - Reading. Czytanie tekstu o wyjeździe wakacyjnym.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/910886495</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj utrwalimy słownictwo związane z podróżami, przeczytamy tekst z podręcznika oraz dowiemy nowych  rzeczy o stanie Alaska w Stanach Zjednoczonych, <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 45. <br>2. Przeczytaj tekst "My Alaskan holiday", podkreśl słówka, których nie rozumiesz a następnie sprawdź je w dostępnych źródłach (podręcznik, internet). <br>2. Zapoznaj się z nowym słownictwem w notatce załączonej w podręczniku, a następnie wykonaj zdania:<br>- zadanie 1 strona 45: Dopasuj nagłówki do odpowiednich części tekstu (A,B,C) Jeden tytuł został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnego. <br>- zadanie 2 strona 45: podkreśl, które z tych cech posiada Alaska.<br>- zadanie 3 strona 45: wskaż, w których częściach tekstu (A,B,C) znajdziesz podane poniżej informacje. <br>- zadanie 6 strona 45: uzupełnij zdania odpowiednim słówkiem z rameczki powyżej. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/f365a377189dd104a3ae2dddb8edab35/My_alaskan_holiday.odt" />
         <pubDate>2020-11-10 22:58:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/910886495</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 16.11.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/924541601</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-15 14:39:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/924541601</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Holiday - listening. Wakacje - słuchanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/924541795</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj będziemy doskonalić umiejętność słuchania. Wszystkie potrzebna nagrania znajdują się w załącznikach niżej.<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 46.<br>2. W ramach rozgrzewki oraz przypomnienia słownictwa wykonaj zadanie 1: Odpowiedz na pytanie (pisemnie, w zeszycie): Które miejsce chciałbyś odwiedzić w wakacje. Wybierz jeden obrazek, a następnie odpowiedz w 3-4 zdaniach. Pamiętaj aby podać uzasadnienie. <br>3. Wykonaj zadania ze słuchania: <br>- zadanie 2: Na podstawie nagrania, do miejsc z zadania 1 dopisz imiona z zadania 2. Kto mówił o jakim miejscu?<br>- zadanie 3: Posłuchaj nagrania jeszcze raz, a następnie uzupełnij luki w tekście odpowiednimi słówkami.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/fae53e32d8a85d7469965ce66a795fd1/2_18.mp3" />
         <pubDate>2020-11-15 14:39:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/924541795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 17.11.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/929080390</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-16 20:05:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/929080390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: A holiday email - writing. Email z wakacji - pisanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/929080782</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy pisanie listu w języku angielskim. Budowę oraz konstrukcję listu już znacie - zapoznaliśmy się z nią na wcześniejszych lekcjach, macie notatkę w zeszycie. <br>Tematem dzisiejszego listu będą wakacje.<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 46. <br>2. Przypomnij sobie budowę listu patrząc na przykład w zadaniu 4 oraz różową rameczkę poniżej. Mamy informację o 3 najważniejszych elementach listu, czyli:<br>- wstęp: witamy się, możemy zapytać "jak się masz?" lub np. przeprosić, że długo nie pisaliśmy do tego osoby. <br>- rozwinięcie: opisujemy wakacje, wdajemy się w szczegóły, możemy opisać śmieszną sytuację, która się nam przydarzyła oraz w tym podpunkcie realizujemy punkty z polecenia (należy o tym pamiętać na egzaminie!)<br>- zakończenie: żegnamy się z osobą, wyrażamy chęć utrzymania kontaktu, do zobaczenia. <br>Pamiętaj również o stosownym powitaniu oraz zakończeniu. <br>3. Napisz list z wakacji do kogoś ze swojej rodziny, pamiętaj aby napisać o tym:<br>- gdzie jesteś i z kim jesteś<br>- co robiłeś wczoraj<br>- jakie odwiedziłeś miejsca<br>ok 80 słów (może być więcej, lecz nie schodzimy poniżej 80).<br>Zadanie proszę odesłać na email: katarzyna.kinicka@sp.swiedziebnia.pl </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-16 20:05:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/929080782</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 19.11.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/937405572</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-18 16:10:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/937405572</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision. Powtórzenie wiadomości z działu 3: Holiday. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/937406326</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj powtórzymy sobie zagadnienia gramatyczne oraz leksykalne z działu 3. <br><br>Sprawdzian odbędzie się za tydzień (26.11 - czwartek) w godzinach lekcji. Udostępniony będzie link do sprawdzianu oraz aktywny będzie tylko przed dany czas, więc proszę aby wszyscy byli aktywni. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 48. <br>2. Korzystając ze zdobytej wiedzy, informacji zawartych w notatkach oraz podręczniku, wykonaj następujące zadania:<br>- zadanie 1: Uzupełnij krótkie teksty słówkami z rameczki.<br>- zadanie 2: Uzupełnij zdania odpowiednimi słówkami, w taki sposób, aby zdanie było poprawne stylistycznie, gramatycznie oraz leksykalnie. W każdą lukę wpisujemy tylko jedno słowo. <br>- zadanie 3: Uzupełnij tekst odpowiednimi formami czasu Past Simple. Uważaj na formy nieregularne oraz przeczenia (tam, gdzie jest "not") <br>- zadanie 4: Napisz pytania używając czasu Past Simple. Uważaj na czasownik "be" (inna konstrukcja zdania). Następnie dopisz krótkie odpowiedzi. Znaczek na końcu sugeruje, czy zdanie ma być przeczące czy twierdzące.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-18 16:10:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/937406326</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sprawdzian z działu 3 &quot;Holiday&quot;</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/943843352</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdzian odbędzie się w formie online (google forms) , więc proszę aby wszyscy byli obecni w godzinach lekcyjnych.<br>Sprawdzian będzie z poniższych zagadnień:<br>- słownictwo wakacyjne (str.  47)<br>-  czas Past Simple (str. 41, 43)<br><br>W czasie sprawdzianu możecie korzystać z tabelki czasowników nieregularnych, która znajduje się na stronie 123 w podręczniku. <br><br>Link aktywny tylko w czasie lekcji!<br><br>Link do sprawdzianu: <br>https://forms.gle/dH8wTha6cLgcrwGk6<br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 23:33:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/943843352</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 23.11.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/949704792</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-22 13:42:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/949704792</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision. Powtórzenie zagadnień gramatycznych i leksykalnych z działu 3. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/949704922</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj będziemy w dalszym ciągu powtarzać i utrwalać materiał poznany w dziale 3. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 48 i 49.<br>2. Wykonaj zadania powtórzeniowe:<br>- zadanie 7: Uzupełnij dialogi brakującymi słówkami. Pierwsza litera została podana w ramach podpowiedzi. <br>- zadanie 8: przeczytaj tekst a następnie uzupełnij zdania w zeszycie w taki sposób, aby zgadzały się z przeczytanym tekstem. <br>- zadanie 9: odpowiedz na pytania odnoście ostatniej wycieczki szkolnej na jakiej byłeś/byłaś. Odpowiadamy pisemnie, w zeszycie. <br>- popatrz na różową rameczkę "Check yourself!" i sprawdź, czy opanowałeś materiał z tego działu.<br><br>W razie problemów z wykonaniem zadań proszę o kontakt.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-22 13:42:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/949704922</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: A journey around the USA - podróż dookoła Stanów Zjednoczonych. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/952604475</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj utrwalimy sobie słownictwo wakacyjne poprzez czytanie tekstu o Stanach Zjednoczonych. <br><br>1. W załączniku znajdziecie notatkę zawierającą nowe słownictwo, można wydrukować i wkleić lub przepisać do zeszytu. Zwróćcie uwagę na obrazek z rozpisanymi stronami świata, będzie to pomocne przy czytaniu tekstu.<br>2. Przeczytaj tekst ze strony 50, a następnie:<br>- popatrz na cyferki 1-6 oraz ich umiejscowienie na mapie. <br>1 - Colorado River<br>2- Mohave Desert <br>3. Yosemite<br>4. Redwood<br>5. the Great Lakes<br>6. the Everglades wetlands. <br>Zaznacz w kółeczko te, które znasz lub słyszałeś o nich. <br>3. Odpowiedz na pytania z zadania 2 (pisemnie, w zeszycie. odpowiedzi znajdziecie w tekście powyżej.)<br>1. Z jakimi krajami sąsiadują Stany Zjednoczone?<br>2. Jaki ocean znajduje się na zachodzie?<br>3. Które miasto jest większe: Washington czy Chicago?<br>4. Ile wymieniono rzek w tekście?<br>5. Jaka jest najgorętsza pustynia Ameryki Północnej? <br>4. Wysłuchaj nagrania (załącznik), a następnie uzupełnij tabelkę z zadania 3 odpowiednimi zwrotami. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/4b6613d292e287fc2464256e169ff3df/A_journey_around_the_USA.odt" />
         <pubDate>2020-11-23 15:01:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/952604475</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/952708366</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/c981c40049b85fd9ccdb1744eb4e2bb4/2_24.mp3" />
         <pubDate>2020-11-23 15:24:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/952708366</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 30.11.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/968634048</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-29 12:28:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/968634048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Useful things - vocabulary. Użyteczne przedmioty - słownictwo.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/968634114</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj rozpoczynamy nowy dział, zapoznamy się z nowym słownictwem dotyczącym użytecznych przedmiotów. <br><br>1. W załączniku znajdziesz notatkę z  wyjaśnionym słownictwem ze strony 52 oraz 53, których będziemy dzisiaj się uczyć oraz stosować w zadaniach. <br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 3 str. 53: Do podanej definicji dopisz o jakie słówko chodzi. <br>- zadanie 5 str. 53: wysłuchaj nagrania z załącznika poniżej a następnie zapisz o jakich 4 przedmiotach jest w nich mowa.<br>- zadanie 6 str. wysłuchaj nagrania jeszcze raz a następnie uzupełnij zdania brakującymi słówkami. <br>- zadanie 7 str. 53: podpisz obrazki słówkami z rameczki. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/b97d3f1997df0da3b088613c51a5fdc3/Useful_things.odt" />
         <pubDate>2020-11-29 12:28:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/968634114</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/968663521</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/b6ca50b7b535e2a966ee886baa60fc55/2_26.mp3" />
         <pubDate>2020-11-29 12:55:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/968663521</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 01.12.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/971052871</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-30 13:19:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/971052871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Useful things - ćwiczenia leksykalne. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/971053419</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj utrwalimy poznane na poprzedniej lekcji słownictwo poprzez wykonywanie zadań. <br><br>1. Otwórz załącznik, w którym znajdziesz kartę pracy do wykonania. W celu poprawnego wykonania zadań ze słownictwa wykorzystaj notatkę z poprzedniej lekcji. <br>2. Odeślij wykonaną kartę pracy na email: katarzyna.kinicka@sp.swiedziebnia.pl (proszę nie odsyłać na messenger)<br><br>Polecenia zostały podane po polsku, aby każdy zrozumiał ich treść.<br>W razie problemów z wykonaniem zadań proszę o kontakt.  <br>07.12. (8:00) - zrobimy lekcję online z gramatyki (Microsoft Teams, Meet bądź Discord - do ustalenia). <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/659232cc1304eb40cb499021c5a3375f/Useful_things___karta_pracy.docx" />
         <pubDate>2020-11-30 13:19:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/971053419</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 03.12.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/979183238</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-02 10:19:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/979183238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;Harry was playing tennis&quot; - reading. Czytanie dialogu. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/979183574</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj w ramach wprowadzenia do czasu Past Continuous przeczytamy sobie dialog oraz wykonamy zadania do tekstu. Przypominam, że czas Past Continuous będziemy omawiać w poniedziałek na lekcji online (Meet). <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 54 oraz zapoznaj się z tekstem. Podkreśl słówka których nie rozumiesz a następnie odszukaj je w słowniczku.<br>2. Podkreśl zdania, które zawierają zwroty "was/were + czasownik z końcówkę ing" np. He was playing tennis (tytuł tekstu). <br>3. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1 str. 54: odpowiedz na pytanie z polecenia: Kim jest kobieta na zdjęciu z Emmą i Georgem? <br>- zadanie 2 str. 54: uzupełnij zdania brakującymi słówkami z tekstu. <br>- zadanie 3 str. 54: Odszukaj w tekście zwroty podane w rameczce, zapisz ich tłumaczenie w zeszycie: <br>- Check this out! - Zobacz!<br>- You're kidding! - Żartujesz?<br>- Honest! - Naprawdę!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-02 10:19:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/979183574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Budowa i zastosowanie czasu Past Continuous. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/991405728</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, na dzisiejszej lekcji omówimy sobie budowę oraz zastosowanie czasu Past Continuous. <br>Zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami, jutro przed lekcją pojawi się tutaj link do spotkania online. <br>Zakładki obecności nie ma - obecność będzie sprawdzona w czasie lekcji i zapisana przeze mnie. <br>Po lekcji pojawi się tutaj notatka dla osób, których nie było - przypominam że materiał należy nadrobić. <br><br>https://meet.google.com/tbw-fgvz-zqf</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/614456d5746c1ecdd0a06691999f4d52/Past_Continuous.odt" />
         <pubDate>2020-12-06 11:50:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/991405728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 08.12.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/994036057</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-07 14:07:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/994036057</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Past Continuous - ćwiczenia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/994036931</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy użycie czasu Past Continuous poprzez wykonywanie zadań. <br><br>1. Otwórz stronę: https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_continuous/Past_Continuous_ex1071dt<br>2. Wykonaj zadania wpisując w puste oznaczone pola brakujące wyrazy.<br>Zadanie 1: Uzupełnij zdania wstawiając "was" lub "were"<br>Zadanie 2: Uzupełnij zdania wstawiając "wasn't" lub "weren't" (tworzymy przeczenia) <br>Zadanie 3: Dopisz końcówkę -ing do podanych czasowników w nawiasie.<br>Zadanie 4: Napisz zdania używając czasu Past Continuous. Pamiętaj aby dodać was/were oraz końcówkę -ing do czasownika. Popatrz na pokazany przykład. <br>Zadanie 5: Kliknij w poprawną odpowiedź.<br><br>Na końcu mamy przycisk "Check" (lub Terminado) - w ten sposób sprawdzimy swoje odpowiedzi.<br>Na czerwono będą zaznaczone błędne odpowiedzi.<br><br>W razie problemów proszę o wiadomość. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-07 14:07:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/994036931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 10.12.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1002466748</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-09 15:11:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1002466748</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;Doctor Q&#39;s inventions&quot; reading. Czytanie dialogu. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1002467302</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj będziemy doskonalić umiejętność czytania ze zrozumieniem. Zwróćcie uwagę na uczycie czasu Past Continuous w tekście. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie  56, przeczytaj dialog, upewnij się, że wszystkie słówka są dla ciebie zrozumiałe. <br>2. Wykonaj zadania do przeczytanego tekstu: <br>- zadanie 1: Odpowiedz na pytania:<br>Can you see any more of Doctor Q's inventions? - Czy potrafisz dostrzec więcej wynalazków Doktora Q? <br>What do you think thay do? - Jak myślisz, co one robią? <br>- zadanie 2: Przeczytaj tekst ponownie, a następnie uzupełnij zdania brakującymi słówkami. W każdą lukę wpisujemy tylko jedno słowo. <br>3. Wykonaj zadania z użyciem czasu Past Continuous:<br>-  zadanie 8 str. 55: Posłuchaj nagrania z załacznika,  a następnie podpisz osoby na obrazku. <br>- zadanie 9 str. 55: Utwórz pytania odnośnie obrazka z zadania 8. Początki i końce zdań zostały podane. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/d78afc1481a385b3947d90b713c4de0f/2_31.mp3" />
         <pubDate>2020-12-09 15:11:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1002467302</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 14.12.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1013357512</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-13 10:42:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1013357512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Użycie czasu Past Simple z czasem Past Continuous. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1013357650</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj nauczymy się budowy zdania, w którym użyte są dwa czasy: Past Simple oraz Past Continuous. <br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, przepisz do zeszytu bądź wydrukuj a następnie wklej. <br>2. W celu lepszego zrozumienia tematu zapraszam do obejrzenia filmiku: https://youtu.be/f3OxqAgZ5MA<br>3. Wykonaj zadania z podręcznika ze strony 57:<br>- zadanie 3: Zaznacz poprawną odpowiedź a następnie posłuchaj nagrania żeby sprawdzić swoje odpowiedzi. <br>- zadanie 4: Uzupełnij podane zdania używając czasu Past Simple lub Past Continuous. Pamiętaj o zwróceniu uwagi na konstrukcję zdania. <br><br>W razie problemów z wykonaniem zadań proszę o wiadomość. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/b9c726905a3afe09db563d889698cedd/Past_Simple_Past_Cont.odt" />
         <pubDate>2020-12-13 10:42:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1013357650</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1013372088</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/749e627f909b7ee2d1e1c9914761f0cc/2_33.mp3" />
         <pubDate>2020-12-13 10:56:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1013372088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Adverbs of manner - przysłówki sposobu.  </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1016457417</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zapoznamy się z zasadami tworzenia przysłówków sposobu. <br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika oraz pomarańczową tabelką na stronie 57 w podręczniku. Przepisz lub wydrukuj a następnie wklej. <br>2. Wykonaj zadania stosując poznane zasady: <br>- zadanie 5 str. 57: wyszukaj w tekście na stronie 56 wszystkie przysłówki. podkreśl je. <br>- zadanie 6 str. 57: Uzupełnij dialog pomiędzy Robotem a Doctorem Q przysłówkami sposobu, a następnie odsłuchaj nagranie w celu sprawdzenia swoich odpowiedzi. <br>- zadanie 7 str. 57: Odpowiedz na pytanie: Co robiłeś gdy znajomi zrobili ci śmieszne zdjęcie. Użyj słówek z ramki. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/f849f31acb6977d93f6cfbc8ccc31c3d/Adverbs_of_manner.odt" />
         <pubDate>2020-12-14 15:54:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1016457417</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 15.12.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1016627981</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-14 16:26:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1016627981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1023798633</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 13:21:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1023798633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;I&#39;m sorry to hear that!&quot; - wyrażanie współczucia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1023798774</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, tematem dzisiejszej lekcji jest wyrażanie współczucia. Zapoznamy się z nowym słownictwem a następnie wykonamy ćwiczenia.<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 58, zapoznaj się ze słownictwem z ramki przed wykonywaniem zadań. <br>- You look upset/worried. - Wyglądasz na smutnego/zmartwionego. <br>- What happened? - Co się stało?<br>- What's wrong? - Co jest nie tak?<br>I'm sorry to hear that! - Przykro mi to słyszeć!<br>- Oh that's terrible! - Oh, to jest okropne! <br>- That's a shame! - Szkoda!<br>2. Przeczytaj dialog pomiędzy Emmą a Harrym a następnie odpowiedz na pytania z zadania 1: Czy laptop Harry'ego został naprawiony? Jak on się czuje? Dlaczego? <br>3. Wykonaj zadanie:<br>- zadanie 3: uzupełnij luki odpowiednimi zdaniami (a-e) dwa zostały podane dodatkowo i nie pasują nigdzie. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 13:22:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1023798774</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 21.12.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1034303835</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-20 13:27:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1034303835</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Merry Christmas! Wesołych Świąt! Obchody Bożego Narodzenia w Wielkiej Brytanii.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1034304127</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj będzie temat świąteczny, dowiemy się w jaki sposób święta Bożego Narodzenia spędzają mieszkańcy krajów anglojęzycznych, a w szczególności Wielkiej Brytanii. <br><br>W załączniku poniżej znajdziecie listę przydatnych słówek związanych ze świętami, a jeszcze niżej link do filmiku, gdzie zostały pokazane jak wyglądają Święta w Wielkiej Brytanii. Zapraszam do oglądania i życzę wszystkim Wesołych Świąt! <br>Oglądajcie filmik dokładnie, zadanie do wykonania podczas następnej lekcji będzie związane z jednym z elementów wymienionych na filmiku. <br><br>Merry Christmas! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/dd3d72c5e2ac2a58f57f8210c9769286/Christmas_Vocabulary.webp" />
         <pubDate>2020-12-20 13:27:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1034304127</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1034304986</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/BHgbgPSK9MU" />
         <pubDate>2020-12-20 13:28:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1034304986</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 22.12.2020</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1035725767</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-21 11:02:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1035725767</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: A Christmas card - kartka świąteczna. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1035725870</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zgodnie z obietnicą pozostaniemy w klimacie świątecznym i wykonamy kartki świąteczne. <br><br>Wykonujemy kartkę w formacie A5 (zgięta kartka A4 na pół), pierwszą stronę dekorujemy według własnych upodobań, technika wykonania kartki dowolna - wykażcie się kreatywnością. W środku zapisujemy krótkie życzenia świąteczne (bądź noworoczne), oczywiście w języku angielskim. Zdjęcia kartek wysyłamy sobie na grupie na messengerze .<br>Tworzenie kartki niech umili wam kolenda "Silent Night" - "Cicha Noc"<br><br>Merry Christmas and Happy New Year!  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/nEH7_2c644Q" />
         <pubDate>2020-12-21 11:02:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1035725870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dzień wolny od zajęć</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1095272359</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-17 11:44:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1095272359</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1098551207</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-18 16:52:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1098551207</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Useful things - powtórzenie słownictwa. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1098551333</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam po przerwie świąteczno-zimowej. W tym tygodniu powtórzymy sobie słownictwo oraz zagadnienia gramatyczne poznane w grudniu. <br><br>1. Otwórz załącznik, w którym znajdziesz ćwiczenia leksykalne z działu "Useful things" <br>2. Wykonaj zadania. Do wykonania przydatny będzie słowniczek, który znajdziecie na końcu działu: <br>- zadanie 1: Uzupełniamy zdania odpowiednimi słówkami. Pierwsze litery zostały podane w ramach podpowiedzi.<br>- zadanie 2: Zakreślamy poprawną odpowiedź. Pamiętajcie, aby zdanie było poprawne gramatycznie jak i leksykalnie. Tylko jedna odpowiedź jest poprawna. <br>- zadanie 3: Uzupełniamy zdania czasownikami z rameczki używając czasu Past Continuous (przypominam, jest to czas, w którym stosujemy konstrukcję was/were + czasownik +ing). Uważajcie na pytania oraz przeczenia - pomocna będzie notatka z zeszytu. <br>- zadanie 4: Uzupełniamy tekst czasem Past Simple lub Past Continuous. Pamiętajcie o poprawnej formie. <br>- zadanie 5: Wybieramy poprawną odpowiedź a następnie zakreślamy ją. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/1a274151316fdbef79dd8c4cf12f68bc/kp_useful_things_kl_6.jpg" />
         <pubDate>2021-01-18 16:52:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1098551333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Powtórzenie czasu Past Continuous. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1106636834</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zajmiemy się powtórzeniem czasu Past Continuous. <br><br>Zapraszam na google meets (zaczynamy o 9:50), link pojawi się poniżej. <br>meet.google.com/wvu-gqgy-yoy<br><br>W załączniku znajduje się karta pracy, którą przerobimy na zajęciach, proszę o pobranie jej przed lekcją. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/7e734cef6b38857ff9c87fe522859cd0/6c_karta_pracy_past_cont_.jpg" />
         <pubDate>2021-01-20 16:52:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1106636834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 21.01. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1106649148</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-20 16:54:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1106649148</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1118456205</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-24 10:43:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1118456205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;The phone call that changed our world forever&quot; - czytanie ze zrozumieniem.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1118456325</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj wracamy do podręcznika, będziemy doskonalić umiejętność czytania ze zrozumieniem. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 59<br>2. Przeczytaj tekst zatytułowany :The phone call that changed our world forever". Podkreśl słówka, których nie rozumiesz a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku w podręczniku bądź w słowniku online. <br>2. Wykonaj zadania do tekstu: <br>- zadanie 2: dobierz tytuł ( a,b, lub c) , który najlepiej pasuje do tekstu. <br>- zadanie 3: Odpowiedz na poniższe pytania - pisemnie w zeszycie.<br>3. Zanotuj w zeszycie znaczenie poniższych słów: <br>app - aplikacja<br>battery - bateria<br>portable charger - ładowarka bezprzewodowa<br>ringtone - dzwonek <br>touch screen - ekran dotykowy <br>Wi-Fi - wi-fi <br>chat - czatować <br>download - pobierać<br> listen - słuchać <br>play - grać / odtwarzać <br>surf - przeglądać internet <br>take - robić <br>watch - oglądać<br>cell phone (American Eng) = mobile phone (British Eng) - telefon komórkowy<br>A następnie wykonaj zadanie 5 z podręcznika: Uzupełnij zdania wybierając ze słownictwa podanego powyżej w rameczce. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-24 10:43:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1118456325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1121058281</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-25 09:42:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1121058281</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;The wrong bus&quot; - listening. Odbiór tekstów słuchanych. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1121058470</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj przećwiczymy umiejętność słuchania, skupimy się na czasie Past Simple i Past Continuous. <br><br>Sprawdzian: forma online (google forms), dnia 04.02., link będzie aktywny tylko w czasie lekcji. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 60.<br>2. Wysłuchaj nagrania z załącznika, a następnie uzupełnij zadania:<br>- zadanie 2: Wysłuchaj nagrania 2.39, a następnie dopasuj kto o czym mówił (Neil - N, Meryl - M). Dwa zdjęcia zostały podane dodatkowo.<br>- zadanie 3: Posłuchaj nagrania jeszcze raz, zapisz czy zdania są prawdziwe (true) czy fałszywe (false) <br>- zadanie 4: odpowiedz na pytanie z polecenia: Czy podobały ci się te historie? Która podobała ci się bardziej? Odpowiedz zapisujemy po angielsku, w zeszycie <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/5e890b9426a41b085da0cf682c60c9f2/2_39.mp3" />
         <pubDate>2021-01-25 09:42:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1121058470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1132245433</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-27 15:51:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1132245433</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - powtórzenie zagadnień leksykalnych i gramatycznych z działu 4: Useful things. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1132245864</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj powtórzymy zagadnienia leksykalno-gramatyczne poznane w dziale 4 Useful Things.<br><br>Zapraszam na google meets (zaczynamy o 9:50), link pojawi się poniżej. <br>https://meet.google.com/tmd-vhpy-xoy<br><br>Pamiętajcie o zaznaczeniu obecności poniżej. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-27 15:51:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1132245864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1145079170</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-31 10:04:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1145079170</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - powtórzenie funkcji językowych z działu 4. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1145079272</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy sobie zadania z funkcjami językowymi takimi jak: czytanie, pisanie i słuchanie. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 63.<br>2. Wykonaj zadania z podręcznika:<br>- zadanie 9: Popatrz na obrazek i spróbuj go opisać. Z których z tych urządzeń korzystasz? <br>- zadanie 10: Przeczytaj tekst. Zaznacz które zdania są prawdziwe - true, a które fałszywe - false. <br>- zadanie 11: Napisz w zeszycie o czymś dziwnym lub interesującym co się ostatnio wydarzyło. Możesz użyć pytań poniżej w ramach pomocy. <br>- zadanie 12: Posłuchaj zagrania z załącznika a następnie uzupełnij tekst brakującymi słówkami. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/f6b48ffb1d900aefb97bee2b673068d2/2_43.mp3" />
         <pubDate>2021-01-31 10:04:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1145079272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1149421845</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-01 16:00:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1149421845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;Getting around Poland&quot; - dookoła Polski, czytanie ze zrozumieniem. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1149422226</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj podsumujemy sobie dział 4 czytaniem kulturowym. <br><br><strong><mark>Przypominam, że sprawdzian odbędzie się 04.02. link aktywny tylko w czasie lekcji.</mark></strong><br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 64-65.<br>2. Wykonaj zadania: <br>- zadanie 2: Dopasuj zdania A-D do zdjęć 1-4. Przetłumacz w zeszycie słówka pogrubioną czcionką.<br>- zadanie 3: Przeczytaj tekst z podręcznika "Across Poland by train", podkreśl słówka których nie rozumiesz oraz sprawdź ich znaczenie w słowniczku. Ponumeruj trasy zaznaczone na obrazku w takiej kolejności, w jakiej pojawiają się one w tekście. <br>- zadanie 4: Przeczytaj tekst ponownie, a następnie odpowiedz na pytania (pisemnie, w zeszycie). Staraj się używać cytatów z tekstu. <br>- zadanie 6: Popatrz na obrazki i pomyśl, co one mogą mieć wspólnego? Posłuchaj nagrania z załącznika aby się dowiedzieć. <br>- zadanie 7: Posłuchaj zagrania jeszcze raz, a następnie zaznacz czy zdania są prawdziwe czy fałszywe. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/673276650acb7f9779345171759d518e/2_44.mp3" />
         <pubDate>2021-02-01 16:00:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1149422226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Sprawdzian z działu 4 4 &quot;Useful things&quot;.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1157805212</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdzian dostępny tylko w godzinach lekcyjnych (9:50 - 10:35)<br><br>Link pojawi się przed rozpoczęciem lekcji.<br><br>Pamiętajcie:<br>- unikamy pisania DRUKOWANYMI LITERAMI<br>- uzupełniając dwie luki, odpowiedzi oddzielamy przecinkiem <br><br>Obecność będzie sprawdzona na podstawie odesłanego i wypełnionego sprawdzianu. <br><br>https://forms.gle/WRCPhC2HR3ziBCGq9</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-03 09:44:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1157805212</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1172893669</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-07 08:38:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1172893669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Health matters - wprowadzenie słownictwa.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1172893846</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest zapoznanie się z nowym słownictwem z działu Health Matters. <br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, przepisz słówka do zeszytu. <br>2. Otwórz podręcznik na stronie 66-67.<br>3. Wykonaj zadania z użyciem nowych słów: <br>- zadanie 2: Popatrz na super bohaterów ze strony 66, a następnie podpisz co może im dolegać. <br>- zadanie 4: Posłuchaj nagrania z załącznika, a następnie dopasuj imiona 1-6 do obrazków A-F. <br>- zadanie 5: Popatrz na obrazki a następnie uzupełnij zdania brakującym wyrazem z notatki. <br>- zadanie 8: Uzupełnij dialogi nowym słownictwem. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/4c354e9a6f39f0e31612dbba3c8ef146/Health_Matters.odt" />
         <pubDate>2021-02-07 08:38:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1172893846</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1172916083</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/925976a735ed6a272b79d6434014ed0b/2_46.mp3" />
         <pubDate>2021-02-07 08:48:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1172916083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1176071466</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-08 10:10:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1176071466</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;She has to stay in bed&quot; - czytanie dialogu. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1176071773</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy sobie umiejętność czytania ze zrozumieniem. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stornie 68<br>2. Zapoznaj się z tekstem w górnej części strony. Zaznacz słowa, których nie rozumiesz, a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku.<br>3. Wykonaj zadania do tekstu:<br>- zadanie 1: Odpowiedz na pytanie z polecenia: Czym martwi się babcia?<br>- zadanie 2: Zakreśl poprawną odpowiedź zgodną z treścią dialogu. <br>- zadanie 3: Zapisz w zeszycie następujące zwroty: <br>Get well soon! - Zdrowiej!<br>It's me again! -  To znowu ja!<br>See you soon! - Do zobaczenia wkrótce!<br>- zadanie 4 i zadanie 5: Jak myślisz, kim jest osoba na kanapie? Zaznacz swój typ a następnie posłuchaj nagrania z załącznika aby się dowiedzieć. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/4702cbe3f60ab8cef8877e2081535137/2_48.mp3" />
         <pubDate>2021-02-08 10:10:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1176071773</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Czasownik &quot;have to&quot; - budowa oraz zastosowanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1186699401</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na google meets (zaczynamy o 9:50), link pojawi się poniżej. <br>https://meet.google.com/veu-nyis-pyv<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-10 10:47:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1186699401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1186701554</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-10 10:48:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1186701554</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1200887772</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-14 11:23:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1200887772</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Czasownik &quot;have to&quot; - ćwiczenia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1200887862</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy użycie czasownika "have to" w zadaniach. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 69, a następnie wykonaj zadanie 8 - napisz pytania, a następnie odpowiedz na nie (pisemnie, w zeszycie)<br>2. Otwórz kartę pracy z załącznika a następnie wykonaj zadania:<br>- zadanie 1: zakreślamy poprawną odpowiedź. <br>- zadanie 2: Uzupełniamy zdania używając have to w odpowiedniej formie oraz czasownika z rameczki. Pamiętaj o poprawnej konstrukcji zdania. <br>- zadanie 3: dopasuj zdania 1-4 do odpowiedzi a-d. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/8e76213599f68acc42b7b688b417a9dd/Karta_pracy.jpg" />
         <pubDate>2021-02-14 11:23:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1200887862</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1203094166</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-15 09:52:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1203094166</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;The camping trip&quot; - czytanie ze zrozumieniem. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1203094301</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 70.<br>2. Przeczytaj tekst, podkreśl słówka, których nie rozumiesz a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku. <br>3. Wykonaj zadania z podręcznika:<br>- zadanie 1: Odpowiedz na pytanie z polecenia (Ile widzisz zwierząt, wpisz je w zeszycie). <br>- zadanie 2: Określ, czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe.<br>- zadanie 3: Połącz obrazki A-F do zdań 1-6. <br>4. Zaznacz w tekście wszystkie frazy, gdzie pojawia się słowo "should". Będzie nam to potrzebne do następnej lekcji.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-15 09:52:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1203094301</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Czasownik modalny &quot;should&quot;. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1214346943</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na google meets (zaczynamy o 9:50), link pojawi się poniżej. <br>https://meet.google.com/yhb-jqdz-sis</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-18 08:41:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1214346943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1214348014</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-18 08:42:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1214348014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1225445226</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-22 08:56:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1225445226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Czasownik modalny should - ćwiczenia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1225445440</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy użycie czasownika "should" poznanego na ostatniej lekcji.<br><br>1. Otwórz kartę pracy z załącznika, wydrukuj ją (lub jeżeli nie masz możliwości wydrukowania - zapisz odpowiedzi w zeszycie) <br>2. Wykonaj zadania z karty pracy:<br>- zadanie 1: uzupełniamy zdania słowami podanymi pod poleceniem.<br>- zadanie 2: dopasuj zdania 1-6 do reakcji na sytuacje a-f. <br>- zadanie 3: uzupełnij zdania wpisując "should" albo "shouldn't" oraz słówka z ramki. <br>- zadanie 4: napisz pytania z czasownikiem should oraz dopisz krótkie odpowiedzi na podstawie wypowiedzi z zadania 3.<br>- zadanie 5 (dla chętnych): uzupełnij luki używając "should" oraz swoich propozycji słów. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/3fd1da657cbda38280159ffc3d93cb9d/should_karta_pracy.jpg" />
         <pubDate>2021-02-22 08:56:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1225445440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1237796294</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-24 18:23:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1237796294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: You should lie down. Porady zdrowotne. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1237796614</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj przećwiczymy słownictwo związane ze zdrowiem oraz nauczymy się nowych zwrotów - jak dawać porady. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 72<br>2. Zapoznaj się z dialogiem, podkreśl słowa, których nie rozumiesz a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku. <br>3. Wykonaj zadania: <br>- zadanie 1: Odpowiedz na pytania z  polecenia. Pisemnie, w zeszycie. <br>- zadanie 2: Przepisz zwroty z rameczki do zeszytu, a następnie w słowniczku w książce odszukaj do nich tłumaczenia. <br>- zadanie 3: Dopasuj obrazki do zwrotów w rameczce. W razie potrzeby skorzystaj ze słowniczka. <br>- zadanie 4: Dopasuj frazy z zadania 3 do słów 1-4. Niektórych zwrotów można użyć więcej niż jeden raz. Zapisz w zeszycie. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-24 18:23:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1237796614</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1241899216</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-25 16:28:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1241899216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Do you want to feel better? Exercise! - czytanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1241900416</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na google meets w czasie lekcji zgodnie z nowym planem (zaczynamy o 12:40), link pojawi się poniżej. <br>https://meet.google.com/ysm-grsm-hde</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-25 16:28:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1241900416</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1254462556</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-01 17:37:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1254462556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Giving advice - tekst zawierający rady. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1254462911</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest opanowanie umiejętności tworzenia porad. <br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, przepisz ją do zeszytu. <br>2. Otwórz podręcznik na stronie 74.<br>3. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1:<br>- zadanie 2: Wysłuchaj nagrania z załącznika poniżej, a następnie zakreśl poprawne zdjęcie. <br>- zadanie 3: Wysłuchaj nagrania jeszcze raz. Uzupełnij luki w tekście brakującymi słówkami. W każdą lukę pasuje tylko jedno słowo. <br>- zadanie 6: Przeczytaj przykłady struktur, jakich można użyć udzielając komuś porady. <br>- zadanie 7: przepisz zdania używając słówek z nawiasu w odpowiedniej formie. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/46a0adb3e7331277897b61eba4717436/Giving_advice.odt" />
         <pubDate>2021-03-01 17:37:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1254462911</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1254532502</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/2a61e6330f39f5fbaae40812d821acb3/2_58.mp3" />
         <pubDate>2021-03-01 17:48:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1254532502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1265071870</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-03 17:39:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1265071870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - powtórzenie zagadnień leksykalnych z działu 5. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1265072273</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest powtórzenie zagadnień leksykalnych poznanych w dziale 5 " Health matters" <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 76.<br>2. Wykonaj zadania powtórzeniowe:<br>- zadanie 1: Popatrz na zdjęcie, a następnie podpisz, co dolega poszczególnym osobom. W razie problemów skorzystaj ze słowniczka. <br>- zadanie 2: Uzupełnij zdania brakującymi słowami. Pierwsze litery zostały podane jako podpowiedź. <br>- zadanie 3: Uzupełnij email odpowiednią formą have to oraz czasownikiem podanym w nawiasie. <br>- zadanie 4: Popatrz na problemy poszczególnych osób, a następnie udziel im porad używając zwrotów "should" oraz "shouldn't". <br>- zadanie 7: Zakreśl poprawną odpowiedź, a następnie wysłuchaj nagrania, żeby sprawdzić swoje odpowiedzi. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/f219061963093877f1ef9319cade27f8/2_61.mp3" />
         <pubDate>2021-03-03 17:39:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1265072273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - powtórzenie zagadnień gramatycznych z działu 5 &quot;Health matters&quot;.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1267919175</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na lekcję online na  google meets o godzinie 11:45.<br> Link pojawi się poniżej. <br>https://meet.google.com/ewn-nmnq-isc</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/6614c24f1472069ada653104157bb35e/check_yourself.jpg" />
         <pubDate>2021-03-04 08:44:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1267919175</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1267923068</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-04 08:45:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1267923068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1281033831</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-08 08:55:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1281033831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Get Culture! British TV - brytyjska telewizja. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1281034028</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><mark>KARTKÓWKA -&gt; 11.03.2021 (9:50) Link aktywny tylko 15 min, więc proszę być na czas. <br><br></mark></strong>1. Otwórz podręcznik na stronie 78-79. Zapoznaj się z tekstem "Sir David Attenborough", podkreśl słówka których nie rozumiesz a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku. <br>2. Wykonaj zadania: <br>- zadanie 1: Popatrz na obrazki a następnie odpowiedz na pytania z polecenia: Czy znasz pana mówiącego do kamery? O czym są jego programy?<br>- zadanie 2: Napisz, czy podane zdanie jest prawdziwe czy fałszywe. <br>- zadanie 3: Popatrz na typy programów w rameczce. Wypisz je do zeszytu, dopisz tłumaczenia w język polskim, a następnie dopisz po jednym przykładzie do każdego, np: cartoon - kreskówka - "The Powerpuff Girls" <br>- zadanie 4: Wysłuchaj wywiadu (2.64) z Ashley i Jakem a następnie dopisz odpowiedz do podanych pytań. <strong><mark><br></mark></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/781fcf61f469d2d3e63e6fcd6c4759d0/2_64.mp3" />
         <pubDate>2021-03-08 08:55:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1281034028</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1291868066</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-10 08:52:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1291868066</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Cooking and eating - gotowanie i jedzenie. Wprowadzenie słownictwa.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1291868555</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>KARTÓWKA 9:50 </mark></strong><br>https://forms.gle/QMXk98ZJorCrjqhZ8<br>Macie 15 minut na uzupełnienie zadań. <br><br>1. Przepisz poniższe czasowniki związane z gotowaniem do zeszytu:<br>- add - dodać<br>- bake - piec (np. w piekarniku)<br>- beat - ubijać<br>- boil - gotować (np. wodę)<br>- chop - siekać<br>- fry - smażyć<br>- mix - mieszać<br>- peel - obierać<br>- roast - piec (np. na rożnie)<br>- slice - kroić na plasterki<br>2. Otwórz podręcznik na stronie 80-81.<br>3. Wykonaj zadania z podręcznika: <br>- zadanie 3: Uzupełnij zdania brakującymi czasownikami wypisanymi wyżej w taki sposób, aby opisy zgadzały się z obrazkami ze strony 80. <br>- zadanie 4: Dopasuj czasowniki z zadania 3 do podanych poniżej dań. <br>- zadanie 5: Zanotuj w zeszycie słówka z rameczki, a następnie odszukaj ich znaczenie w słowniczku na końcu działu.<br>- zadanie 6: Przeczytaj tekst a następnie zakreśl jedną poprawną odpowiedź (słowa napisane kursywą)<br>- zadanie 7: Wysłuchaj nagrania, a następnie zakreśl odpowiedź a, b lub c.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/4837d7386ac000b74b0e8bee4688f772/3_04.mp3" />
         <pubDate>2021-03-10 08:52:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1291868555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1296932770</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-11 08:20:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1296932770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Tworzenie zdań w czasie Present Perfect. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1296933003</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na lekcję online na  google meets o godzinie 11:45.<br> Link pojawi się poniżej. <br>https://meet.google.com/sdk-evaw-eit</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-11 08:20:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1296933003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1309801720</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-15 09:40:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1309801720</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Czas Present Perfect - ćwiczenia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1309801895</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest przećwiczenie ostatnio poznanego czasu Present Perfect. <br><br>1. Otwórz kartę pracy z załącznika. Wydrukuj (lub zapisz odpowiedzi do zadań w zeszycie)<br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1: Dopasuj słowa z ramki do poszczególnych obrazków. <br>- zadanie 2: Uzupełnij tabelkę podając 3 formę czasownika (w przypadku czasowników nieregularnych) lub dopisz końcówkę -ed (w przypadku czasowników regularnych). <br>- zadanie 3: Uzupełnij zdania w czasie Present Perfect. Używaj form skróconych ('ve, 's) <br>- zadanie 4: Uzupełnij dialogi używając czasu Present Perfect. Użyj formy przeczącej (haven't, hasn't)<br>- zadanie 5: Napisz zdania używając podanych słów w czasie Present Perfect. <br>- zadanie 6 (dla chętnych): Napisz zdania o sobie używając czasu Present Perfect. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/dcde7d5b7f99b7d04fd9dc99311c2d48/karta_pracy_6c.jpg" />
         <pubDate>2021-03-15 09:41:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1309801895</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1319582395</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-17 08:46:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1319582395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Doctor Q - the popcorn. Czytanie dialogu. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1319582724</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zapoznamy się z nowym słownictwem oraz będziemy doskonalić umiejętność czytania ze zrozumieniem.<br><br>1. Zanotuj w zeszycie poniższe słówka:<br>- bowl - miska<br>- cup - filiżanka<br>- fork - widelec<br>- glass - szklanka<br>- knife - nóż<br>- mug - kubek<br>- plate - talerz<br>- pot - garnek<br>- spoon - łyżka <br>2. Otwórz podręcznik na stronie 84 i wykonaj poniższe zadania:<br>- przeczytaj dialog, zaznacz słówka, których nie rozumiesz, a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku. <br>- zadanie 1: Które z tych obiektów potrafisz odszukać? Zaznacz je w tekście. <br>- zadanie 2: Odpowiedz na pytania odnoszące się do tekstu. Pisemnie, w zeszycie<br>- zadanie 10 str. 83: Napisz zdania używając czasu Present Perfect w taki sposób, aby były one zgodne z obrazkiem. Wysłuchaj nagrania 3.09 w celu sprawdzenia swoich odpowiedzi. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/c4e484a94e73d873dfb01bed960a5d0f/3_09.mp3" />
         <pubDate>2021-03-17 08:47:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1319582724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1325634442</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-18 14:10:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1325634442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Tworzenie pytań w czasie Present Perfect. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1325634939</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na lekcję online na  google meets o godzinie 11:45.<br> Link pojawi się poniżej. <br>https://meet.google.com/nth-ubxj-arp</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-18 14:10:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1325634939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1336667860</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-22 08:04:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1336667860</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Czas Present Perfect - ćwiczenia dodatkowe. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1336668060</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Proszę o odesłanie zadań na adres katarzyna.kinicka@sp.swiedziebnia.pl do końca dnia. <br></mark></strong>Zadania można odesłać w formie zdjęcia (wydrukowana karta pracy z odpowiedziami) lub w formie samego tekstu (same odpowiedzi).<br><br>1. Otwórz kartę pracy z załącznika<br>2. Zapoznaj się z zadaniami a następnie je wykonaj.<br>- zadanie 1: Napisz pytania używając podanych słów w czasie Present Perfect. <br>- zadanie 2: Zakreśl poprawną odpowiedź. <br>- zadanie 3: Napisz pytania oraz krótkie odpowiedzi używając czasowników z ramki. Popatrz na wzór podany pod poleceniem. Pamiętaj o użyciu czasu Present Perfect. <br>- zadanie 4: Uzupełnij dialogi wpisując jedno słowo w każdą lukę. <br>- zadanie 5: Napisz pytania do poniższych odpowiedzi, a następnie dopisz swoje własne odpowiedzi na te właśnie pytania.  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/fc863d301a63d9f3af37c24d56df4adb/karty_pracy_present_perfect.jpg" />
         <pubDate>2021-03-22 08:05:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1336668060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1348069604</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-24 14:09:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1348069604</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;I&#39;d prefer cheese&quot; - dialog. Rozmowy o preferencjach. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1348069939</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zapoznamy się ze słownictwem, którego używamy gdy mówimy o preferencjach.&nbsp;<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 86.<br>2. Przeczytaj dialog znajdujący się w górnej części strony, upewnij się, że jest on dla ciebie zrozumiały. W razie problemów skorzystaj ze słowniczka.&nbsp;<br>3. Wykonaj zadania:&nbsp;<br>- zadanie 1: Odpowiedz na pytanie z polecenia: Co Poppy i Emma zdecydowały się zrobić? Czemu nie mogą tego zrobić?&nbsp;<br>- zadanie 2: Zanotuj w zeszycie zwroty z rameczki, odszukaj ich polskie tłumaczenie w słowniczku na końcu rozdziału.&nbsp;<br>- zadanie 3:&nbsp;Uzupełnij dialog słówkami podanymi w rameczce, a następnie wysłuchaj nagrania 3.14 aby sprawdzić swoje odpowiedzi. <br>- zadanie 4: Wysłuchaj nagrania 3.15, a następnie zakreśl poprawną odpowiedź. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/32e7bc61ffe6673c1d46e37a096257ad/3_14.mp3" />
         <pubDate>2021-03-24 14:09:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1348069939</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1348101704</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/ecbba8cd68692cf2729588499730d49d/3_15.mp3" />
         <pubDate>2021-03-24 14:14:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1348101704</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1351754434</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-25 08:28:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1351754434</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1351754642</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na lekcję online na&nbsp; google meets o godzinie 11:45.<br>&nbsp;Link pojawi się poniżej.&nbsp;<br>https://meet.google.com/unp-xzcg-wzi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-25 08:28:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1351754642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1363178555</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 07:52:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1363178555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Wielkanoc - słownictwo. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1363178714</link>
         <description><![CDATA[<div>Happy Easter!&nbsp;<br>Wesołych świąt!&nbsp;<br><br>1. Zapoznaj się ze słownictwem z załącznika związanym ze świętami. Przepisz je do zeszytu (lub wydrukuj)&nbsp;<br>2. Używając nowego słownictwa uzupełnij kartę pracy: zależy odszukać nowe słówka w wykreślance. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/6a8585a7e7a06cd0fd464e698811bfa9/easter_kp.jpg" />
         <pubDate>2021-03-29 07:52:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1363178714</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1363216550</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/83d3b88c3c535e6ec0d37cfc74d63f48/slownictwo.odt" />
         <pubDate>2021-03-29 08:06:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1363216550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1390746150</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-07 10:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1390746150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Writing a recipe - pisanie przepisu. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1390746300</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest poznanie konstrukcji przepisu. <br><br><strong><mark>Sprawdzian z działu: <br>16.04.2021 (piątek) w czasie godzin lekcyjnych. <br></mark></strong>Zagadnienia zostaną podane w piątek podczas lekcji online.&nbsp;<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 88.<br>2. Wykonaj poniższe zadania:&nbsp;<br>- zadanie 1: Popatrz na obrazki niżej, w zadaniu 2. Wypisz ich nazwy. <br>- zadanie 2: Wysłuchaj nagrania 3.18, a następnie podaj, które z tych składników użyła osoba na nagraniu. <br>- zadanie 3:&nbsp;Wysłuchaj nagrania jeszcze raz, uzupełnij luki w tekście brakującymi słówkami z nagrania. <br>- zadanie 5: Przeczytaj podany niżej przepis. Czy uważasz, że jest on trudny?<br><br>Zanotuj w zeszycie:<br>a recipe - przepis<br>a receipt - paragon (fiskalny)<br><br>Budowa przepisu:<br>1. Najpierw wypisujemy składniki potrzebne do przyrządzenia danej potrawy.&nbsp;<br>2. Podajemy listę potrzebnych przyrządów lub opcjonalnych składników<br>3. Podamy po kolei czynności, które należy wykonać.&nbsp;<br>Sprawdź, czy wszystkie podpunkty zostały spełnione (zadanie 5) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-07 10:00:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1390746300</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - powtórzenie zagadnień z działu &quot;cooking and eating&quot;.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1390784805</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na lekcję online na&nbsp; google meets o godzinie 11:45.<br>&nbsp;Link pojawi się poniżej.&nbsp;<br>https://meet.google.com/hkw-diph-kna</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-07 10:18:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1390784805</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1406260966</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-12 08:11:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1406260966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - powtórzenie zagadnień gramatycznych z działu &quot;cooking and eating&quot;. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1406261163</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj ciąg dalszy powtórzenia zagadnień z działu "cooking and eating"<br><br>1. Otwórz kartę pracy z załącznika, wydrukuj a następnie uzupełnij. Możesz również wpisać odpowiedzi bezpośrednio do zeszytu.&nbsp;<br>2. Wykonaj zadania:&nbsp;<br>- zadanie 1: Zakreśl poprawną odpowiedź zgodną ze zdjęciem. <br>- zadanie 2: Uzupełnij dialog odpowiednimi słówkami. Pierwsza litera została podana w ramach podpowiedzi. <br>- zadanie 3: Uzupełnij zdania w czasie Present Perfect. Czasowniki zostały podane w nawiasie. Pamiętaj o poprawnej konstrukcji zdania, w razie problemu skorzystaj z notatki. <br>- zadanie 4:&nbsp;Dopasuj pytania 1-6 do odpowiedzi a-f.<br>- zadanie 5: Zakreśl poprawną reakcję. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/961f8e67cacfe017fe37f96f71720661/revision.jpg" />
         <pubDate>2021-04-12 08:11:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1406261163</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1415323578</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-14 07:23:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1415323578</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - reading and listening. Powtórzenie - czytanie i słuchanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1415324007</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj będziemy w dalszym ciągu powtarzać materiał poznany w dziale Cooking and Eating.&nbsp;<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 91.<br>2. Wykonaj zadania:&nbsp;<br>- zadanie 9: Przeczytaj tekst znajdujący się poniżej, upewnij się, że wszystkie słówka są dla ciebie zrozumiałe. Następnie dopasuj osoby A-C do zdań 1-4. Jedna osoba pasuje do dwóch zdań. <br>- zadanie 10: Odpowiedz na poniższe pytania o twoje ulubione danie. Odpowiadamy pisemnie, w zeszycie.<br>- zadanie 11:&nbsp;Wysłuchaj nagrania z załącznika, a następnie zakreśl poprawną odpowiedź: a, b lub c. <br>- Check yourself: Przeczytaj poniższe podpunkty, a następnie zaznacz, które z tych zagadnień opanowałeś, a które nadal potrzebują powtórzenia. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/ce536e530be3859f9239e09eac513da9/3_22.mp3" />
         <pubDate>2021-04-14 07:23:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1415324007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1424196712</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-16 05:31:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1424196712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Sprawdzian z działu &quot;cooking and eating&quot;</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1424196822</link>
         <description><![CDATA[<div>Link pojawi się około godziny 12:30.<br>Czytajcie dokładnie polecenia.&nbsp;<br>Link aktywny tylko 45 min (w czasie lekcji).<br>https://forms.gle/PBhdJsPyigCnp588A</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-16 05:31:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1424196822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1431855237</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-19 07:18:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1431855237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;What a great film!&quot; - czytanie ze zrozumieniem. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1431855393</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zakończymy dział 6 czytaniem kulturowym.&nbsp;<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronach 92-93.&nbsp;<br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1: Odpowiedz na pytania zgodnie z własnymi doświadczeniami.&nbsp;<br>- zadanie 2: Przeczytaj tekst poniżej, a następnie sprawdź swoje odpowiedzi z zadania 1.<br>- zadanie 3: Przeczytaj tekst ponownie, a następnie odpowiedz na pytania odnoszące się do tekstu.&nbsp;<br>- zadanie 4: Przeczytaj komentarze. Zgadzasz się z nimi?&nbsp;<br>- zadanie 5: Wysłuchaj nagrania, a następnie uzupełnij luki w tekście odpowiednimi słówkami. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/48e0639b42900507d0604ecb516c9707/3_23.mp3" />
         <pubDate>2021-04-19 07:18:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1431855393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Where I live? Gdzie mieszkam? Wprowadzenie słownictwa. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1441492754</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj rozpoczynamy nowy dział "Where I live", zaczniemy od poznania nowego słownictwa.&nbsp;<br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, przepisz ją do zeszytu.&nbsp;<br>2. Otwórz podręcznik na stronach 94-95.&nbsp;<br>3. Wykonaj zadania używając nowych słówek:&nbsp;<br>- zadanie 2: Ze słówek podanych w rameczce uzupełnij opisy na stronie 94 wpisując odpowiednie słówko.&nbsp;<br>- zadanie 4: Podpisz pokazane niżej lokalizacje używając słówek podanych w notatce.&nbsp;<br>- zadanie 5:&nbsp;Odpowiedz na pytania pod rameczką. <br>- zadanie 6: Przeczytaj informację o domu Beth, zakreśl poprawne odpowiedzi: a, b lub c.&nbsp;<br>- zadanie 7: Wysłuchaj nagrania u dwóch domach, a następnie uzupełnij brakujące informacje w tabelce.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/e3a4f5a97ffe3cc790ce19f280789f01/Slownictwo.odt" />
         <pubDate>2021-04-21 07:47:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1441492754</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1441492959</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-21 07:47:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1441492959</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1441507666</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/493b1cea408b172cc82e012839ca7cf8/3_28.mp3" />
         <pubDate>2021-04-21 07:53:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1441507666</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1446070691</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-22 07:35:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1446070691</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1446070927</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na lekcję online na&nbsp; google meets o godzinie 11:45.<br>&nbsp;Link pojawi się poniżej.&nbsp;<br>https://meet.google.com/ykj-hghw-otj</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-22 07:35:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1446070927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.04.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1463675529</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/xne-otpm-pow</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-27 10:41:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1463675529</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1472618293</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/xvu-exdo-sct</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-29 07:48:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1472618293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.04.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1477470016</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/rta-ijjd-swm</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 09:37:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1477470016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1489009669</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/ycd-skud-wik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-04 10:38:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1489009669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1497089672</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/xuv-brob-mkm</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-06 07:43:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1497089672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1501632655</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/ppa-tasr-qys</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-07 09:41:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1501632655</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1512754982</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/bcm-gqvw-vqi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-11 10:37:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1512754982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1520384959</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/yzv-ngky-ehk</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 07:41:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1520384959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1524075218</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/kzw-stpb-gqs</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-14 09:43:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1524075218</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1568033795</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/xbz-atkc-ugo</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-28 09:49:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/cscynelafoy3bitq/wish/1568033795</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
