-Conocen su campo de estudio, cuentan con una acción reflexiva coherente con lo que dicen y lo que hacen.
-Su praxis se fundamenta en el análisis de lo vivido y dirigido a la organización, sistematización y construcción de una metodología de aprendizaje clara.
-Un buen profesor es investigador, se encuentra en constante aprendizaje y renueva su formación dependiendo al contexto y el tiempo en el que se encuentra.

-Reconoce el carácter y la dimensión política de su práctica docente.
-Construye conocimiento a través del diálogo y escenarios de participación colectiva. 
-Configuran una pedagogía basada en al diversidad y diálogo de saberes 

-Un buen profesor organiza su clase con objetivos claros de acuerdo a un contexto y el tiempo dado.
-Utiliza el proceso evaluativo como una forma de ayudar a los estudiantes a aprender, retroalimentando con base al proceso y no a los resultados. 
-Aunque la evaluación cuantitativa sea una exigencia común, esta no se presenta como forma inicial en el  proceso de balance de la clase y los objetivos de aprendizaje. 

Integrantes:
Paula de Jesús González
Karen Viviana Romero 
Ayliz Dayana Capera
Laura

Algo  que  rescatamos del profesor en el cortometraje es que comparte los valores, en especial el de la igualdad y el respeto. De igual forma qué se habla del color carne “porque el color piel no existe”

Los niños pasan por problemas de primeras necesidades como la alimentación, el maltrato o demás, pero ninguno de estas impide las ganas de ir a la escuela y escuchar al profesor sin importar las pésimas condiciones de la escuela.

Apreciamos la imaginación de los niños que tan solo con unos palos y una vestimenta crearon su propia obra de teatro buscando dejar un mensaje en los padres y niños, en esta obra se destaca qué Soda se levanta y le habla a su padre de querer ir a la escuela y construir un futuro con el fin de crecer educativamente y no quedar con el vacío que tiene su madre. Cuando los niños apoyan a Soda  y también le gritan al padre se evidencia el poder que tienen los niños cuando tienen la posibilidad de defender sus ideas y opiniones. 

Finalmente la carta que redacta el padre de Binta  y que fuera burlado por el primer hombre que la leyó, el no se rinde y siguió con su idea de adoptar un niño, esta idea surge a partir de  los avances que se ven en el mundo pero que ellos no logran obtener.  Se entiende que el padre de Binta busca dotar al niño con el fin de demostrarle al niño y al mundo que no se necesita de ninguno de los avances tecnológicos para ser feliz, se necesita saber vivir y aprender en sociedad.