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Para Microsoft la educación es algo muy importante, y un año más Microsoft Ibérica se ha unido a la iniciativa mundial "Hora del Código", con la que Code.org quiere promover la educación en programación entre los jóvenes.

Los datos del informe PISA son claros, en más de 20 países únicamente el30% de los adolescentes de 15 años saben algo sobre programación, algo que refleja luego un problema creciente en el mercado laboral, con multitud de empresas que buscan personal cualificado y que lamentablemente no lo encuentran ante la falta de preparación en este ámbito.

La educación en el sector de la tecnología y la programación es algo básico en el mundo actual, y Microsoft ha querido demostrar nuevamente su compromiso colaborando con la “Hora del Código”. En ella se promueve educar a los más jóvenes en conceptos básicos de informática y programación.

La “Hora del Código” forma parte también en España de la Semana Educativa de las Ciencias de la Computación, que se celebra actualmente del 7 al 13 de diciembre, con más de 1.000 eventos en todo el territorio español.

Por parte de Microsoft Ibérica en España, se han celebrado eventos en 40 colegios de 10 ciudades españolas, con la participación de más de 2.500 niños. Uno de ellos ha sido en las propias oficinas de Microsoft en Madrid, con más de 130 niños de 5º y 6º de primaria que pudieron iniciarse en la programación junto con la colaboración de las organizaciones Fundación Créate y Programamos.

Microsoft ha apostado por un tutorial de programación de Minecraft, mientras que Fundación Créate ha decidido llevar a los niños el control de varios personajes de Star Wars y Programamos ha utilizado Scratch para conseguir conectar el mundo físico y digital.

Artículo extraído de:: http://es.ubergizmo.com/2015/12/13/microsoft-apuesta-por-la-educacion-con-la-hora-del-codigo.html

Usar simuladores es una forma segura y económica de aprender a conducir distintos vehículos. Honda es una de las compañías dedicadas a ofrecer estos dispositivos y las escuelas de manejo de Japón se sentirán complacidas con la nueva versión de su simulador de conducción, el cual ofrece educación vial.

Este nuevo simulador cuenta con funciones adicionales que le muestran al conductor las distintas situaciones en que deberá ser cauteloso por medio de mensajes gráficos fáciles de entender. El simulador ofrece pantallas LCD de 42 pulgadas y está disponible en versiones de 2 ejes y 6 ejes de movimiento a un precio de $66 mil dólares y $120 mil dólares respectivamente.

Artículo extraído de: http://es.ubergizmo.com/2010/03/03/honda-ofrece-educacion-vial-en-su-simulador-de-manejo.html

Los MOOC (Massive Open Online Courses o "cursos masivos y abiertos en línea"), por lo general tienen varias características: son masivos (la gran mayoría no limita la cantidad de participantes), son en línea o en la web, se pueden realizar desde una computadora y/o tabletas y smartphones, y como se podrán imaginar, a distancia, sin importar el país o la región en la que nos encontremos. Y aunque varían de uno a otro en cuanto al sistema o método educativo que utilizan, siempre guardan estas características básicas (sino serían clases en línea de carácter privado).

Y aunque la historia de la educación a distancia no es tan sencilla ni nueva como parecería, sí podemos afirmar que la modalidad MOOC como tal, comenzó con los excelentes videos educativos e interactivos del Khan Academy, una de las principales academias precursoras de la educación masiva en línea y gratuita. Khan Academy fue ideada por Salma Khan y ha recibido fondos y apoyo de toda la industria tecnológica y educativa, incluyendo de la Fundación Bill & Melinda Gates (sí, los mismos de Microsoft), sus principales patrocinadores.

Resumiendo les digo, hay montones de escuelas en línea en las cuales podemos hacer cursos gratuitos, y no son solo cursos de cuestiones meramente tecnológicas o de ingeniería, sino también de ámbito social, de derechos humanos, salud, educación, idiomas, agricultura, ganadería, astronomía, economía, arquitectura, negocios y tantos otros.

Por lo general, los cursos están diseñados con duración de 3 a 7 semanas. La idea es que el participante dedique 1 hora a la semana para tomar las clases por videos, que pueden ser interactivos o prácticos, una que otra evaluación o escrito, e inclusive charlas por video conferencias o en los populares Hangouts de Google+.

Listado de las principales escuelas gratuitas en línea:

1. Coursera: Es la que reúne la mayor cantidad de cursos en línea, teniendo actualmente una oferta académica de 362 cursos impartidos por 62 universidades de 16 países, entre las cuales podemos destacar Stanford University, California Institute of Tecnology, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Autónoma de Barcelona, Berklee y muchas otras universidades, todas de prestigio. La mayoría de los cursos son impartidos en el idioma oficial de cada universidad, los cursos en inglés predominan.

2. Khan Academy: Pionera en la educación masiva en línea, contiene más de 4 mil videos de distintos tipos de cursos, pero con mucho más énfasis en las matemáticas, la ciencia y la economía. También tiene cursos especiales de prácticas para quienes van a tomar exámenes como el SAT, GMAT, CAHSEE, etc. Cuenta con un recurso muy amplio de cursos y prácticas en español, además de otros idiomas.

3. Udacity: Cuenta con más de 24 cursos en el área de las tecnologías y las matemáticas. Su principal enfoque es hacia la programación y el diseño de páginas web, siendo una de las principales escuelas en línea para estos fines. No cuenta con cursos en español, pero los cursos son muy fáciles de aprender y alguno de ellos ofrecen créditos universitarios gracias a un convenio que tienen con la Universidad Estatal de San José en California.

4. CodeAcademy:Escuela en línea exclusiva para aprender lenguajes de programación. Ofrece cursos de JavaScript, HTML/CSS, PHP, Python, Ruby y para crear APIs. Los cursos son continuos, es decir, por niveles y se pueden tomar en español.

5. edX: Conformada por 12 universidades, entre las que destacan como principales propulsores la Universidad de Harvard y el Instituto Tecnológico de Massachusetts, MIT. Contiene 62 cursos, de distintas áreas, pero con mayor enfoque en cursos relacionados a software, matemáticas, física, química y temas socio-globales (pobreza, justicia, derecho, globalización, etc). No contiene cursos en español, pero sus ofertas y mecánica educativa es de fácil aprendizaje y contenido sustancioso.

6. Udemy: Es una escuela en línea bien singular, pues además de que podemos encontrar distintos tipos de cursos, también podemos crear cursos para que los demás aprendan. Es como una red donde cada quien puede crear y compartir y a la vez educarse. Cuenta con una amplia base de datos de cursos, algunos creados por institutos certificados, otros por profesionales y expertos reconocidos, y otros tantos por usuarios comunes que comparten experiencia en forma didáctica. Está siendo aprovechado por muchos institutos de primaria y secundaria, para además de servir como plataforma en línea para sus estudiantes, también ser utilizado en el salón de clases de manera privada. Una excelente herramienta.

7. Open Learning: Otra MOOC con modalidad de aprendizaje-enseñanza, que además de tomar cursos, permite a los usuarios crear sus propios cursos y compartirlos con los demás. Actualmente solo cuenta con 10 cursos públicos. La ventaja es que podemos usar esta plataforma para preparar cursos privados que compartiríamos selectivamente.

8. iTunesU: Una gran base de datos con cursos y recursos educativos de todo tipo y resumido a una aplicación para iOS. Contiene materia de educación básica y secundaria, universidades y cursos particulares. Ofrece la oportunidad de, además de educarse, crear cursos particulares o públicos. Una excelente herramienta para los educadores y las escuelas, aunque con sus limitaciones regionales que siempre caracterizan el AppStore.

9. Mmrise: Es una plataforma en la cual también podemos crear cursos públicos o privados, además de aprender con las ofertas existentes. Está dirigida para que cualquier persona utilice las herramientas para crear cualquier tipo de curso de una manera totalmente entretenida. No resulta para nada aburrido tomar cursos aquí, pues tienen un mecanismo que me recuerdan los tamagochis. Según se va aprendiendo, las prácticas o repasos se van reflejando en tareas: sembrar, regar la planta, recoger el fruto, etc. Cuenta con sinnúmero de cursos cortos en distintas lenguas. También sirve como recurso básico para aprender otro idioma. Es MUY fácil de usar, tanto para aprender como para crear cursos.

Hay algunas universidades, que además de ofrecer sus cursos a través de algunos de los portales del listado anterior, también tienen una oferta académica en línea y gratuita en sus propios portales, como es el caso de Yale University, MIT, Stanford University, (también está el Venture Lab de Stanford, para emprendedores) Harvard University, y UCLA.

Por otro lado están estas otras MOOC que tienen pocas ofertas, pero también son creados por Universidades, expertos de X área o educadores profesionales, y cuentan con excelentes recursos y programas de distintos cursos: Open2Study, Class2Go, yCanvas.

El Internet, también está revolucionando la educación, el que cuenta con acceso a la web y no expande sus conocimientos, definitivamente es porque no quiere.

Y por si les interesa, aquí les dejo un video en inglés que explica un poco sobre qué son los MOOC. (enlace YouTube)...

Artículo extraído de: http://www.eliax.com/index.cfm?post_id=10277

Los nuevos teléfonos representan un paso importante de Google para vender sus propios aparatos al consumidor, en lugar de mayormente suministrar software para otros fabricantes.

Con un precio base de 649 dólares, los nuevos celulares están dirigidos al mismo mercado que los principales modelos del iPhone de Apple y el Galaxy de Samsung.

Los ejecutivos de Google destacaron las características de los nuevos teléfonos, como una cámara poderosa y una batería duradera. Durante el evento, ellos prometieron que los nuevos teléfonos se venderán en dos modelos, uno con pantalla de 5 pulgadas y otro con pantalla de 5,5 pulgadas y en tres colores: negro, plateado y azul.

Claramente esperan que los nuevos celulares Pixel se distingan por su uso del software de Google.

Un elemento central en todos los nuevos aparatos es el Google Assistant, un ayudante que usa inteligencia artificial para ofrecer lo que el director ejecutivo Subdar Pichai describió como "un Google personal para cada usuario".

El nombre de HoloLens se debe a la capacidad de las gafas para mostrar en una pantalla transparente imágenes virtuales superpuestas a las reales en un proceso descrito por Microsoft como holográfico, y que lleva un paso más allá la realidad aumentada ofrecida por dispositivos más básicos y pequeños como el de Google. HoloLens es además capaz de reconocer órdenes de voz y los gestos del usuario, haciendo posible manipular objetos virtuales de forma sencilla y sin necesidad de periféricos adicionales.

De esta manera Microsoft entrar en el mundo de la enseñanza demostrándonos con su vídeo filmado en la universidad de Case Western Reserve, en dónde tanto los maestros como los estudiantes, explican las bondades del gadget, anticipándonos como los alumnos pueden aprenden anatomía con HoloLens, sin libros, computadoras, y de forma colaborativa.

Lo que pretendemos es una mejor enseñanza con unas clases más prácticas, ya que un cuerpo real es una imagen en 3D y no la versión 2D que podrían encontrar en un libro, refiere uno de los profesores de la universidad, cambiando la manera de ver las cosas, cambian también su manera de entenderlas, siendo esta la intención de Microsoft, cambiar el modelo de educación.

Por el momento esta claro que el dispositivo no va a sustituir el aprendizaje tradicional, pues aun se encuentra en desarrollo. Sin embargo es una muestra de lo que inevitablemente nos ofrecerá la tecnología en unos años.

Referencia: Microsoft