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      <title>Etica Profesional by Tatiana Belardinelli</title>
      <link>https://padlet.com/tabelardinelli/crrnif4d5vqx9ge7</link>
      <description>Ciencias de la Educación 2021 ( Prof. Scheefer)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-27 14:00:00 UTC</pubDate>
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         <title>Recordar: del latín &#39;recordis&#39;, volver a pasar por el corazón. Eduardo Galeano </title>
         <author>tabelardinelli</author>
         <link>https://padlet.com/tabelardinelli/crrnif4d5vqx9ge7/wish/1854499075</link>
         <description><![CDATA[<div>En las clases siempre hay algo que me toca, me impacta, me molesta. Me confunde. Y eso las hace más interesantes.&nbsp;<br>"Recuerdos". Saber lo que no sé MOTIVA.<br>-Actualizar eso que sabíamos y no recordábamos.<br>-Conjunción entre pensamiento y acción es la ética.<br>-Obrar consecuentemente también tiene que con la Ética (coherencia entre pensamiento y acción.<br>-¿Qué es lo común a todo? La Razón. Universalidad de la Razón.<br>-Pensando la ética desde las consecuencias. ¿Cuál es la racionalidad de las situaciones que planteamos?<br>-La razón como guía. Individual: Ética.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Colectiva: Política.<br>¿Qué puedo hacer con esto que conozco?<br>-Por todo lo que sé, puedo decir que no sé.<br>-Lo que sabemos son islotes en el océano.<br>-Las clases se terminan cuando llega el asombro, ACERCARNOS al punto de no saber.&nbsp;<br>NO SÉ LO QUE NO SÉ. SORPRESA.<br>APRENDER A PENSAR, APRENDER A APRENDER.<br>APRENDER A SENTIRNOS CÓMODOS EN LA INCOMODIDAD.<br>Me llevó muchos recursos y pensamientos de esta cátedra, pero fundamentalmente la obligación de ser honesto en el dialogo, en la práctica y en los vínculos. Me acerqué muchas veces a la puerta del NO SÉ y comencé a amigarme con esa incomodidad. Entendí o quiero entender, todo el tiempo, que se puede enseñar y aprender de otra manera. Y que en esta hermosa profesión, enseñamos y aprendemos siempre todos en comunión.<br>Gracias profe y compañeras por tan cálidas y enriquecedoras experiencias. <br><br>Tatiana Belardinelli</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-29 17:42:19 UTC</pubDate>
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         <title>Hemos reflexionado sobre diferentes temas, uno de ellos: Eutanasia  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tabelardinelli/crrnif4d5vqx9ge7/wish/1854829811</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-58794275?at_medium=custom7&amp;at_campaign=64&amp;at_custom4=5D2C8FFE-2836-11EC-999A-61343A982C1E&amp;at_custom2=facebook_page&amp;at_custom3=BBC+News+Mundo&amp;at_custom1=%5Bpost+type%5D">https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-58794275?at_medium=custom7&amp;at_campaign=64&amp;at_custom4=5D2C8FFE-2836-11EC-999A-61343A982C1E&amp;at_custom2=facebook_page&amp;at_custom3=BBC+News+Mundo&amp;at_custom1=%5Bpost+type%5D</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-29 22:07:36 UTC</pubDate>
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         <title>Ética a la carta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ÉTICA A LA CARTA se convirtió en un juego que permitió abrir el debate , reflexión, expresar posturas, modificarlas fundamentarlas&nbsp; y fundamentalmente aprender con los otros.<br>En cada clase cada uno jugaba sus cartas&nbsp; y&nbsp; las asociaba con experiencias y conocimientos previos e incorporaba a través de la escucha y el debate nuevos conocimientos.<br>Esta modalidad de aprendizaje me recuerda al método socrático que invita a desarrollar habilidades como la crítica, la imaginación, la reflexión, la creatividad y la empatía.&nbsp;<br>La ética para este pensador griego es un acto de responsabilidad que conduce a la felicidad.</div><div>Denise Repsys</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-31 14:47:38 UTC</pubDate>
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         <title>                   ¿Qué es la Ética?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Estamos acostumbrados a pensar la Ética en algo si está bien o si está mal, solo por sus consecuencias. Es pensar en un sentido racional, nos tenemos que preguntar ¿Cuál es la racionalidad?&nbsp;<br>Si hay un principio racional, si se encuentra ese principio (marca mi acción) puedo saber si está bien o si está mal.&nbsp;<br>Razón: es la guía de la Ética.<br>Hay una conexión entre lo que conozco y lo que hago. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-31 23:06:36 UTC</pubDate>
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         <title>LA BIOÉTICA: &quot;Una interdisciplina entre la medicina, la filosofía y el derecho,que regula la conducta humana en el ámbito de la vida y la salud&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tabelardinelli/crrnif4d5vqx9ge7/wish/1857505543</link>
         <description><![CDATA[<div>Ética a la carta, mesa redonda, multiplicidad de opiniones, respeto a los pensamientos ajenos aunque muchas veces no estemos de acuerdo, escucha reflexiva, espacio de socialización de angustias, experiencias, historias de vida... entre tantas cosas hablamos de ética, moral, costumbres, educación, el rol de la mujer, el aborto, nuestros asombros, el veganismo y entre&nbsp;uno de los tópicos La Bioética&nbsp; me quedó pendiente de profundizar por ello en pocas palabras dejo su definición : Es el uso creativo del diálogo inter y trasdisciplinar entre ciencias de la vida y valores humanos para formular, articular y en la mediada de lo posible, resolver algunos de los problemas planteados por la investigación y la intervención sobre la vida, el medio ambiente, y el planeta tierra.<br>Surge en la década del "70 por el catedrático Van Rensselaer Potter, los temas que trata&nbsp; son la persona humana(dignidad, integridad, trascendencia) , la salud&nbsp; y la regulación ética y jurídica&nbsp; de las nuevas biotecnologías. La protección&nbsp; del medio ambiente, actuación de los profesionales en los diferentes sectores.<br>Se divide en Bioética General que se ocupa de los valores y principios que deben dirigir el juicio ético de las fuentes documentales de la misma y también en Bioética Especial que se ocupa del terreno médico y biomédico en el ámbito política y social distribución de recursos, prácticas de medicina prenatal, eugenesia, eutanasia, aborto, transplantes, experimentos con seres humanos... Dejo un video que refleja el uso y abuso en cuanto a un descubrimiento nuevo de los Simpsons , ojalá les guste y lleve a la reflexión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 01:34:40 UTC</pubDate>
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         <title>La Ética que interpela</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Estas cartas que martes a martes hemos compartido nos interpelaron a través de los temas abordados y las palabras expresadas de los otros (docente y compañeras) dejándonos&nbsp; reflexionando, algunas veces sobre las diferentes problemáticas que nos atañen o bien despertando nuestra capacidad de asombro para indagar sobre ciertas cuestiones desconocidas de los temas tratados. Esto me acerca al pensamiento de Levinas cuando expresa que la ética es la&nbsp; filosofía primera. La ética es relación humana. Relación de responsabilidad. Relación con la alteridad, con el rostro del otro, cara a cara.<br>Esta dinámica de clases nos ofreció una valiosa herramienta pedagógica para convidar a nuestros alumnos a participar de propuestas educativas abiertas y flexibles para lograr una respuesta educativa inclusiva, equitativa y de calidad.<br>Ingrid Repsys</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 21:22:24 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Sentirse comodos en la incomodidad&quot;, creo que fue nuestro desafío. Le pusimos palabras a nustra subjetividad, a ideas en el aire, a ideales, a emociones... </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tabelardinelli/crrnif4d5vqx9ge7/wish/1862774049</link>
         <description><![CDATA[<div>El respeto por el pensamiento ajeno, por la vida ajena, por las emociones ajenas, que en una cátedra se convirtieron por momentos en un poco de cada unx. Desnaturalizar, pensar, pensar-nos, re- pensar, reformular-nos.&nbsp;<br>Gracias por éste espacio que sin dudas, nos deja una huella. Sin dudas, seremos un poco mejores, un poco mas tolerantes, un poco mas empaticos. Y en la suma de estos pocos, sin dudas también, es mucho. Gracias!&nbsp;Antonela</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 20:32:50 UTC</pubDate>
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         <title>Ética a la carta</title>
         <author>terezaorellana51</author>
         <link>https://padlet.com/tabelardinelli/crrnif4d5vqx9ge7/wish/1862800934</link>
         <description><![CDATA[<div>La propuesta de ética a la carta fue un espacio de encuentro, aprendizaje, intercambio y escucha atenta a la manera de Sócrates, a través de un diálogo abierto al abordaje de diferentes temáticas relacionadas a la ética y la moral,donde cada clase nos invitaba a llegar hasta las puertas de lo que no sabíamos hasta lograr alcanzar y llegar al asombro.</div><div>Logramos diferenciar los conceptos de Ética y Moral ya que muchas veces ambos significados son tomados como sinónimos.</div><div>La Ética es una disciplina filosófica que atiende al obrar humano, a mis actos, que busca justificar o convencer desde la racionalidad, con una tendencia hacia el bien.&nbsp;</div><div>En la cotidianidad nos manejamos con principios morales. La moral hace referencia a los valores y las tradiciones en el que nos encontramos&nbsp; inmersos, a las que pertenecemos y nos identificamos.La moral impone su regla y te dicta cuál debe ser tu conducta.</div><div>Todos juntos construimos ética a la carta y nos apropiamos de este espacio cuya experiencia podemos&nbsp; llevarla a la práctica con nuestros estudiantes.<br>Jorgelina<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 20:48:46 UTC</pubDate>
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         <title>Ética a la carta</title>
         <author>romireni</author>
         <link>https://padlet.com/tabelardinelli/crrnif4d5vqx9ge7/wish/1862900577</link>
         <description><![CDATA[<div>La cátedra no podía tener otro cierre que no sea en un mural colaborativo, no podía si no reflejar lo democrático e ingenioso de cada encuentro.&nbsp;<br>A la carta significa&nbsp; " a elección", y fue producto de una elección&nbsp; la permanencia en este espacio. Me gustaría compartir dos cosas con ustedes ya&nbsp; que fueron las que mas me gustaron o quizás las que mas disfrute, por un lado la propuesta pedagógica que se dio en forma espontanea, trajo aparejado el nombre que le pusimos a la materia o al menos para acércanos a ella, a la Ética.&nbsp;<br>A la carta significo elegir algo del&nbsp; menú del día, para deglutir, para compartir y para reunirnos.&nbsp;<br>Si le ponemos una "S" al nombre quedaría, A las cartas y entraría el proceso&nbsp; creativo de sacar del mazo la mejor carta para&nbsp; jugar, pasaron ambas cosas, jugamos y nos pudimos nutrir del conocimiento que circulo entre los saberes que cada unx traía.<br>Fuimos acompañas por un profesor que cuando hablábamos cerraba los ojos, y esto es lo segundo que quería compartirles, una frase de cierre, una refeccion&nbsp; que me llevo de todo lo abordado cada martes de los que fue posible los encuentros. " A veces para poder ver, hay que simplemente cerrar los ojos".&nbsp; Gracias por lo compartido!!!&nbsp;<br><br>Romina Vazquez<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 21:56:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tabelardinelli/crrnif4d5vqx9ge7/wish/1862947392</link>
         <description><![CDATA[<div>La ética estudia las distintas formas en que la moral se ejerce y procura entenderlas desde una mirada general. En cambio, la moral aplica dentro de un contexto sociocultural e histórico determinado: lo que hoy en día perfectamente consideramos moral, en algún momento de la historia no lo fue, y viceversa.&nbsp;<br><br></div><div>Pensamiento reflexivo y crítico sobre lo cotidiano, compartir experiencias con otros.<br>Sofia.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 22:33:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ética a la carta nos invito a acomodarnos en la incomodidad, a asombrarnos continuamente, a escuchar al otro cuyas palabras creía que efímeras, pero tocaban a cada uno de nosotr@s al relacionarlas con nuestra propia experiencia. Sin dudas una etapa de contrucción y deconstrucción, de enriquecimento grupal y personal. Es así, nadie supo que sabia algo, hasta que alguien tocó un tema que lo interpelo.. y que lindo que suceda. Y más lindo es sentir que nos asombramos de lo que sucede sin sentir que una calificación cae sobre nuestras cabezas.&nbsp;<br>No hay aprendizaje si no hay asombro nos dijeron una vez.. espero seguir así de sorprendida.&nbsp;<br>                            Eliana<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 23:54:29 UTC</pubDate>
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         <title>Recuperar la propia palabra</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Generar la palabra común (colectiva)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 00:40:39 UTC</pubDate>
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         <title>Elegir el juego</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Las quiero mucho</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 01:29:14 UTC</pubDate>
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