Fomentar la lectura crítica y reflexiva en los participantes.

Promover el diálogo y el intercambio de ideas a través de la literatura.

Metodología

Modalidad: Híbrida (virtual y presencial).
Frecuencia: Quincenal (2 sesiones al mes).

Duración: 4 meses (8 sesiones).
🔹 Plataformas: Google Meet / Zoom (virtual) y Biblioteca Universitaria

Recursos: Libros físicos, e-books, foros en Padlet, actividades interactivas.

Modalidad : Virtual

Libro del tema : Cien Años de Soledad

Autor : Gabriel Garcia Márquez

Actividad : Análisis de la Estructura Normativa

Pregunta

¿Cómo influye la historia de cien años de soledad en la historia?

De la familia Buendía y en el destino de Macondo.

Reflexión

Cien años de soledad nos muestra cómo la repetición de los errores del pasado, la búsqueda del poder y el aislamiento pueden condenar a una familia ya una sociedad al olvido. A través de Macondo y los Buendía,

García Márquez nos invita a reflexionar sobre la importancia de la memoria, el amor y la conexión con los demás para evitar caer en un destino trágico .

Frase para completar

🔹 Si pudiera describir Cien años de soledad en una sola palabra, sería: ________

Encuesta o Votación

¿Qué personaje de la novela te impactó más?
🔹 ¿Crees que la historia de Macondo refleja la realidad de América Latina?
🔹 ¿Recomendarás el libro a otros lectores?

El club tiene como finalidad fomentar la cultura lectora entre estudiantes y docentes mediante el diálogo sobre obras literarias. Se enfoca en promover la lectura de autoras, resaltando la diversidad de sus historias y perspectivas, y busca dar visibilidad a sus contribuciones en la literatura contemporánea.

1. Responsabilidad social: ¿Hasta qué punto somos responsables por lo que ocurre en nuestra comunidad?

2. Crítica a las tradiciones: ¿Qué tanto influyen las normas culturales en nuestras acciones?

3. Fatalismo y destino: ¿El destino de Santiago estaba escrito o pudo haber cambiado?

4. Rol de la mujer: ¿Cómo la sociedad impone cargas desiguales entre hombres y mujeres?

5. Manipulación del relato: ¿Cómo el punto de vista del narrador nos hace dudar de la verdad?

   
   

   Preguntas

   
   

   ¿Por qué nadie impidió el asesinato de Santiago Nasar si todos sabían que ocurriría?

   
   

   ¿Se justifica el crimen en nombre del honor en la sociedad de la novela?

   
   

   ¿Ángela Vicario es víctima de su familia o responsable de la muerte de Santiago?

Libro de Tema : La casa de los espíritus

Autor : Isabel Allende

Actividad : Comparación con la realidad

Estructura : No lineal

preguntas

¿Cómo influye el realismo mágico en la historia?

• El realismo mágico permite que lo sobrenatural conviva con lo cotidiano, dándole a la narración un tono místico y simbólico, especialmente a través de personajes como Clara, quien tiene habilidades paranormales.

  
  

• Cómo se relaciona la historia personal de los personajes con la historia política de Chile?

  • La novela entrelaza lo individual y lo colectivo, mostrando cómo la vida de la familia Trueba está marcada por los cambios políticos y sociales del país, desde la oligarquía hasta la dictadura.

    La obra nos enfrenta a temas como la lucha de clases, la represión política y el papel de la mujer en una sociedad patriarcal. Además, el uso del realismo mágico nos recuerda que la memoria y la espiritualidad son fundamentales para comprender la identidad y el legado de una familia y un país.

    En última instancia, la novela nos enseña que la historia se repite si no aprendemos de ella, y que la esperanza y la resistencia son claves para transformar el futuro.

    ¿Te gustaría que lo enfoque más en un tema específico?

  • Preguntas :

• ¿Cómo influye el contexto político en la transformación de Esteban Trueba?

• ¿De qué manera el realismo mágico refuerza el papel de la memoria en la historia de la familia Trueba?

• Se publicarán pistas sobre un libro sin revelar su título.

• Las pistas pueden incluir emojis, frases del libro, descripciones de la trama o personajes.

• Los participantes deben comentar con sus respuestas en la publicación correspondiente.