La Creatividad by https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh en-us 2022-11-11 14:00:32 UTC 2026-01-04 16:10:07 UTC hello@padlet.com Título: El test de creatividad infantil (TCI): evaluando la creatividad mediante una tarea de encontrar problemas mahilyrojasnunez https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2380237369 Autores: 
Manuela Romo. 
Vicente Alfonso Benlliure.
Maria Jose Sanchez Ruiz.]]> 2022-11-11 14:09:26 UTC https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2380237369 Resumen: mahilyrojasnunez https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2380247198 El TCI evalúa el proceso creativo a partir de una tarea estructurada en dos fases: formulación y solución del problema. El test considera no sólo el resultado final (un dibujo) sino las fases previas que llevan a alcanzarlo. Los resultados muestran una fiabilidad y validez satisfactorias de las puntuaciones de la prueba. Se concluye que el TCI tiene unas propiedades psicométricas robustas y puede ser una herramienta útil para predecir el comportamiento creativo de los niños en educación primaria.]]> 2022-11-11 14:17:25 UTC https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2380247198 Metodología: mahilyrojasnunez https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2380300662 La tarea que propone el Test de Creatividad Infantil (TCI) tiene un carácter figurativo, porque el trabajo artístico es más accesible a la observación y más fácil de ser reproducido experimentalmente que otra clase de trabajos creativos. Para evaluar la creatividad se plantea un problema de naturaleza visual mal definido y solicita a los niños la formulación de dicho problema y su posterior solución, consiste en sustituir los objetos reales por pegatinas que los niños deben explorar, elegir y utilizar para sus proyectos de dibujo. La prueba se plantea como una actividad lúdica, pues en estas condiciones es más probable que los niños muestran su potencial creativo, por su naturaleza y duración, la prueba puede ser administrada de forma colectiva.

]]> 2022-11-11 15:00:17 UTC https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2380300662 ¿Cómo conceptualizan la creatividad los autores? mahilyrojasnunez https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2380426816 La creatividad reside en su relevancia social y educativa. Pero también la creatividad es un proceso complejo y el planteamiento de su evaluación debe ser coherente con dicha complejidad.]]> 2022-11-11 16:48:43 UTC https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2380426816 Conclusiones: mahilyrojasnunez https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2381066180 • La creatividad debe ser rescatada desde los primeros años de educación formal y no anularla con sistemas educativos rígidos que limitan la capacidad creativa de los niños, encerrándolos en un mundo con respuestas establecidas, impidiendo que busquen una nueva forma de ver el mundo desde su propia perspectiva creativa.

• El pensamiento creativo es donde cada uno está en la libertad de buscar la forma de crear de mantener una mente abierta a nuevas maneras de ver las cosas, debemos aprender a ver más allá de lo que podemos ver, de lo que es tangible y que ya está explicado o definido y trabajar en la creatividad y con ella podremos construir o reconstruir un mejor mundo.
]]> 2022-11-12 15:35:36 UTC https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2381066180 ¿Que entendi de la clase? mahilyrojasnunez https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2381066601 La creatividad es la capacidad que tenemos todas las personas tenemos de generar nuevas ideas o conceptos a partir de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos que ya conocemos, lo que a menudo da como resultado soluciones originales y únicas que de alguna manera podemos explicar a los demás acerca de un tema en específico. Además, no todas las personas piensan igual, por lo que son creativas de diferentes maneras.

]]> 2022-11-12 15:36:25 UTC https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2381066601 Referencias: mahilyrojasnunez https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2381067453 Romo, M., Alfonso Benlliure, V., & Sanchez Ruiz, M. J. (2016). El test de creatividad infantil (TCI): evaluando la creatividad mediante una tarea de encontrar problemas. Psicología Educativa, 93-101. Obtenido de
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1135755X16000099

 

]]> 2022-11-12 15:38:02 UTC https://padlet.com/mahilyrojasnunez/crcg0r4rnngzr8qh/wish/2381067453