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      <title>Proyecto personal de aprendizaje by KRISTEL ANGELA CHILO RIOS</title>
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      <description>Orienta mi accionar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-06 17:43:44 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div>Angela Kristel Chilo Rios<br>- Correo: 72783164@continental.edu.pe<br>- Carrera Profesional: Derecho<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 17:53:42 UTC</pubDate>
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         <title>Mapa de sueños</title>
         <author>72783164</author>
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         <pubDate>2023-09-11 04:45:10 UTC</pubDate>
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         <title>Calendario</title>
         <author>72783164</author>
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         <pubDate>2023-09-11 04:47:36 UTC</pubDate>
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         <title>Calendario - Vista mensual</title>
         <author>72783164</author>
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         <pubDate>2023-09-11 04:52:21 UTC</pubDate>
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         <title>FODA</title>
         <author>72783164</author>
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         <pubDate>2023-09-11 04:55:42 UTC</pubDate>
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         <title>FODA</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 05:29:33 UTC</pubDate>
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         <title>FORTALEZAS</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>&nbsp;| <strong>PLANIFICADOR: <br>Significado : </strong>Quien elabora los planes de producción y estima cuánto tiempo llevarán las diferentes actividades y procesos. Objetivo, observador y con habilidad para la negociación y los números así como para resolver problemas.</blockquote><div><br></div><blockquote>&nbsp;| <strong>DETALLISTA<br>Significado:&nbsp;</strong>Amante del detalle, minucioso, meticuloso.</blockquote><div><br></div><blockquote>&nbsp;| <strong>RESPETUOSO<br>Significado: </strong>Preocuparse por el impacto de nuestras acciones en los demás, ser inclusivos y aceptar a los demás por lo que son, incluso cuando son diferentes.</blockquote><div><br></div><blockquote>&nbsp;| <strong>CREATIVIDAD<br>Significado:&nbsp;</strong>La capacidad para pensar fuera de lo establecido, encontrar nuevas soluciones y generar ideas. La creatividad es intelecto + imaginación. Mediante el intelecto, una persona es capaz de pensar, analizar la información, comprender las relaciones causa-efecto y sacar conclusiones.</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 05:32:38 UTC</pubDate>
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         <title>Debilidades</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;| </strong><strong><em>PROCRASTINACIÓN<br>Significado: </em></strong><em>L</em>a acción o hábito de retrasar actividades o situaciones que deben atenderse, sustituyéndolas por otras situaciones más irrelevantes o agradables.<strong><em><br></em></strong><strong><br> | </strong><strong><em>IMPACIENCIA<br>Significado: </em></strong>Falta de paciencia. Prisa, apresuramiento, premura. Ansiedad, desesperación, inquietud.<strong><em><br></em></strong><strong><br> | </strong><strong><em>TIMIDEZ <br>Significado: </em></strong>La timidez es la sensación opuesta a sentirse cómodo entre otros. Cuando una persona siente timidez es posible que dude en decir o hacer algo porque se siente insegura y no está preparada para que los demás noten su presencia.<strong><em><br></em></strong><strong><br> | </strong><strong><em>DESCONFIANZA<br>Significado:&nbsp;</em></strong>La idea de desconfianza alude a la ausencia de confianza: la seguridad en uno mismo; el vigor para actuar; la esperanza que se deposita en algo o alguien; o la familiaridad en el trato. Se puede desconfiar, por lo tanto, de personas, situaciones, objetos, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 05:43:33 UTC</pubDate>
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         <title>OPORTUNIDADES</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;| </strong><strong><em>Económica<br>Significado: </em></strong><em>La economía es la ciencia social que estudia cómo las familias, empresas y gobiernos organizan los recursos disponibles que suelen ser escasos, para satisfacer las diferentes necesidades y así tener un mayor bienestar.<br></em><strong><br> | </strong><strong><em>Apoyo moral familiar<br>Significado: </em></strong><em>El apoyo moral es una forma de dar apoyo a una persona o causa, o a un participante en un conflicto, sin hacer ningún aporte más allá del valor emocional o psicológico del estímulo.<br></em><strong><br> | </strong><strong><em>Estudiar idiomas<br>Significado: </em></strong><em>El aprendizaje de otros idiomas permite enriquecer la vida, experimentar nuevas ideas, ejercitar la mente, beneficiarse de la diversidad cultural mundial, obtener becas para estudios de posgrado, trabajar en una empresa transnacional, además de una capacidad para expresarse ante los demás de un modo comprensible.<br></em><strong><br> | </strong><strong><em>Comunicación con personas influyentes<br>Significado: </em></strong><em>Significa simplemente pedirles a personas conocidas que son influyentes sugerir los nombres de otras personas influyentes en la comunidad a quienes se podría considerar contactar.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 05:48:33 UTC</pubDate>
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         <title>Amenazas</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;| </strong><strong><em>Divorcio de mis padres<br>Significado: </em></strong><em>Supone un momento de cambio y transición para todos los miembros de la familia, a menudo inesperado por los hijos. Por definición, conlleva un periodo de transición y adaptación para todos los miembros del núcleo familiar, y también de la familia extensa. </em><strong><em><br></em></strong><strong><br> | </strong><strong><em>Competencia laboral<br>Significado:</em></strong> <em>Una capacidad efectiva para llevar a cabo exitosamente una actividad laboral plenamente identificada. La competencia laboral no es una probabilidad de éxito en la ejecución de un trabajo; es una capacidad real y demostrada. </em><br><strong><br> | </strong><strong><em>Competencia Académica<br>Significado:</em></strong> <em>Se entienden como aquellas relacionadas con las capacidades para apropiar el conocimiento, interpretarlo, dar razones, explicar y generar nuevas ideas.&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 05:53:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 05:55:02 UTC</pubDate>
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         <title>Mi visión en 5 años</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>En cinco años, veo mi carrera de Derecho en un punto en el que habré completado con éxito mi licenciatura y estaré lista para embarcarme en mi próximo desafío: la búsqueda de un empleo en un prestigioso bufete de abogados o en el departamento jurídico de una empresa líder. Habré adquirido un profundo conocimiento de la legislación y tendré la confianza y la experiencia necesarias para abordar casos legales con eficacia. También me habré involucrado activamente en actividades extracurriculares relacionadas con el derecho, como clínicas legales y organizaciones estudiantiles, para desarrollar una red de contactos y habilidades adicionales.&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 05:58:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mi visión en 10 años</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;| <em>En una década, me imagino como un abogado respetado y con experiencia en mi campo. Habré pasado los primeros años de mi carrera perfeccionando mis habilidades legales y especializándome en un área específica del derecho que me apasiona, derecho constitucional. Podría estar trabajando en un bufete de abogados de renombre a nivel nacional o incluso internacional, representando a clientes importantes y abordando casos complejos. Además, podré compartir mi experiencia y conocimientos a través de la enseñanza en una facultad de derecho o escribiendo libros y artículos académicos.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:01:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mi visión en 15 años</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>En quince años, me veo como un referente en mi área de especialización dentro del derecho. Habré acumulado una amplia experiencia en casos de alto perfil y habré desarrollado una reputación de excelencia en mi trabajo. Es posible que esté liderando mi propio bufete de abogados o que ocupe una posición destacada en un organismo gubernamental o una organización internacional relacionada con el derecho. También me gustaría haber contribuido de manera significativa a la sociedad a través de la promoción de la justicia y la participación en proyectos legales y sociales de gran impacto. Además, seguiré comprometido con el aprendizaje continuo y la mentoría de jóvenes abogados que buscan alcanzar sus metas en el campo del derecho.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>A NIVEL PROFESIONAL </title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mis metas estratégicas, son:</mark></strong></div><ol><li>Establecer un horario de estudio regular y seguirlo de manera consistente.</li><li>Participar activamente en todas las clases y tomar notas de calidad.</li><li>Buscar la asesoría de los profesores o tutores cuando tenga dificultades en algún tema.&nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:06:03 UTC</pubDate>
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         <title>A NIVEL SOCIAL</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mis metas estratégicas, son:</mark></strong></div><ol><li>Participar en actividades extracurriculares relacionadas con el Derecho, como clubes estudiantiles de debate o grupos de discusión.&nbsp;</li><li>Buscar oportunidades de voluntariado en proyectos legales comunitarios para contribuir a la sociedad y conocer a personas con intereses similares.&nbsp;</li><li>Asistir a eventos y conferencias relacionados con el Derecho para ampliar mi red y aprender de profesionales en el campo.&nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:06:16 UTC</pubDate>
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         <title>A NIVEL EMOCIONAL</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mis metas estratégicas, son:</mark></strong></div><ol><li>Practicar técnicas de manejo del estrés, como la meditación y la respiración profunda.</li><li>Identificar y hablar sobre mis sentimientos y preocupaciones con amigos cercanos o consejeros universitarios.</li><li>Establecer límites saludables para evitar el agotamiento académico.</li><li>Reconocer los logros y celebrarlos, por pequeños que sean.</li><li>Buscar apoyo profesional si siento que mi bienestar emocional está en riesgo.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:06:37 UTC</pubDate>
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         <title>A NIVEL FÍSICO</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mis metas estratégicas, son:</mark></strong>&nbsp;</div><ol><li>Establecer una rutina de ejercicios físicos regulares, como caminar, correr o hacer yoga.&nbsp;</li><li>Mantener una alimentación balanceada y planificar las comidas para evitar la comida rápida y poco saludable.&nbsp;</li><li>Dormir lo suficiente para descansar y recuperar energías.&nbsp;</li><li>Hacer pausas cortas durante las sesiones de estudio para estirar y relajar los músculos.&nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <title>Plan de mejora</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Debilidad priorizada</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div>Falta de habilidades de gestión del tiempo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:17:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Debilidad</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dificultades para mantener la concentración durante largos períodos de estudio.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:19:54 UTC</pubDate>
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         <title>Debilidad</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div>Carencia de experiencia en la redacción de documentos legales&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:20:59 UTC</pubDate>
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         <title>Acciones de mejora</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>&nbsp;| Inscribirse en un taller de escritura legal o buscar recursos en línea para mejorar las habilidades de redacción. Consultar a profesores o tutores para obtener retroalimentación sobre trabajos escritos y ejercicios relacionados con el Derecho. Realizar ejercicios de escritura legal de forma regular para práctica adicional.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:21:18 UTC</pubDate>
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         <title>Acciones de mejora</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;| <em>Practicar la meditación y la atención plena para mejorar la concentración. Dividir el tiempo de estudio en bloques más cortos y tomar descansos regulares.</em></div><div><em>Explorar técnicas de estudio activo, como resumir y hacer preguntas sobre el material.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:21:24 UTC</pubDate>
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         <title>Acciones de mejora</title>
         <author>72783164</author>
         <link>https://padlet.com/72783164/cr6mt10dt1eefu3f/wish/2695384846</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<em>| Identificar y eliminar distracciones durante el tiempo de estudio. Crear un horario de estudio semanal detallado y realista. Utilizar aplicaciones o herramientas de gestión del tiempo para seguir el progreso y mantenerse en el camino.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:21:29 UTC</pubDate>
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         <title>Plazos</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Inscripción en un taller de escritura legal o búsqueda de recursos en línea: 4 semanas.&nbsp;</li><li>Obtención de retroalimentación de profesores o tutores: Continuo durante el semestre.&nbsp;</li><li>Realización de ejercicios de escritura legal de forma regular: Continuo durante el semestre.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:23:09 UTC</pubDate>
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         <title>Plazos</title>
         <author>72783164</author>
         <link>https://padlet.com/72783164/cr6mt10dt1eefu3f/wish/2695391930</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Incorporación de la meditación y la atención plena: 3 semanas.&nbsp;</li><li>Implementación de bloques de estudio más cortos y descansos regulares: 2 semanas.</li><li>Uso de técnicas de estudio activo: 4 semanas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:23:36 UTC</pubDate>
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         <title>Plazos</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp;Identificación y eliminación de distracciones: 2 semanas.</li><li>&nbsp;Creación de un horario de estudio: 1 semana.</li><li>Implementación de herramientas de gestión del tiempo: 4 semanas.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 06:23:44 UTC</pubDate>
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         <title>Mi estilo de aprendizaje según el modelo PNL - VAK es AUDITIVO</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<pre>Este  estilo  se  caracteriza  por: </pre><ol><li>&nbsp;Posee gran capacidad mental para organizar sus ideas.</li><li>Normalmente suelen ser serios.</li><li>Forma de aprender de manera secuencial y ordenada.</li><li>Le es más fácil memorizar de forma auditiva para no olvidarse alguna palabra.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 18:08:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son mis fortalezas y cómo las potencio?</title>
         <author>72783164</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Puedo retener información, esto me permite recordar detalles importantes de una conversación o una conferencia, y aplicarlos en situaciones futuras.</li><li>Poseo habilidades para la música y los idiomas, puedo reconocer patrones musicales y seguir los tempos o tiempo y también poseo facilidad de aprender nuevas palabras y frases del idioma que me gusta o algún idioma interesante.</li></ul><blockquote>Cómo las potencio:&nbsp;<ul><li>Puedo grabar audio de las clases o conferencias a las que asisto para escucharlas más tarde. Esto me permitirá retener la información con mayor facilidad y repasar en mi tiempo libre.</li><li>Puedo aprovechar mi habilidad para la música tomando clases o practicando un instrumento musical nuevo. Esto me permitirá desarrollar aún más mi capacidad para reconocer patrones y tonos en el lenguaje, lo que me ayudará a aprender nuevos idiomas con mayor facilidad en el futuro.</li></ul></blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 18:11:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Cuáles son mis debilidades y cómo las supero?</title>
         <author>72783164</author>
         <link>https://padlet.com/72783164/cr6mt10dt1eefu3f/wish/2702589306</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Según mi estilo de aprendizaje no tengo tan desarrollado el estilo de aprendizaje según:<br>| <em>VAK: KINESTÉSICO</em></div><blockquote><em>¿Cómo lo supero?</em></blockquote><div>&nbsp;| 1.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Ver videos relacionados con el tema que tenga que estudiar o escuchar podcasts educativos mientras realizo actividades físicas. Esto me ayudará a diversificar mi experiencia de aprendizaje y a conectar la información de manera más efectiva. 2.&nbsp; &nbsp; &nbsp;La escritura puede ser una herramienta que me puede ayudar. Además, puedo crear resúmenes visuales o mapas conceptuales después de una experiencia práctica para consolidar mi comprensión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 18:12:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mi estilo de aprendizaje según el modelo KOLB es ASIMILADOR</title>
         <author>72783164</author>
         <link>https://padlet.com/72783164/cr6mt10dt1eefu3f/wish/2702591273</link>
         <description><![CDATA[<pre>Este estilo se caracteriza por:</pre><ol><li>Analítico (descompone el mensaje en sus elementos constituyentes.</li><li>Organizado, metódico y sistemático.</li><li>Reflexivo, razona lo aprendido.</li><li>Lógico, riguroso en el razonamiento.</li><li>Racional, sólo considera verdad lo que su razón puede explicar.</li></ol><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 18:14:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>¿Cuáles son mis fortalezas y cómo las potencio?</title>
         <author>72783164</author>
         <link>https://padlet.com/72783164/cr6mt10dt1eefu3f/wish/2702594625</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Mi fortaleza es la exploración de conceptos abstractos. Puedo potenciar mi estilo al elegir proyectos o temas que requieran un análisis exhaustivo y la síntesis de información de diversas fuentes. Esto me permitirá desarrollar más capacidad de comprensión y análisis.</li><li>Utilizar herramientas de visualización como mapas conceptuales, gráficos y diagramas para organizar y representar visualmente conceptos complejos. Esto me ayudará a traducir su comprensión teórica en representaciones visuales más claras.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 18:16:23 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son mis debilidades y cómo las supero?</title>
         <author>72783164</author>
         <link>https://padlet.com/72783164/cr6mt10dt1eefu3f/wish/2702594912</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Según mi estilo de aprendizaje no tengo tan desarrollado el estilo de aprendizaje según:<br>| <em>KOLB: ACOMODADOR</em></div><blockquote><em>¿Cómo lo supero?</em></blockquote><div>&nbsp;| 1.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Puedo dedicar tiempo a la lectura de material teórico antes de abordar una tarea práctica, lo que me permitirá comprender mejor el contexto y los conceptos subyacentes. 2.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Buscar retroalimentación y orientación, Interactuar con aquellos que tienen un enfoque más teórico.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>72783164</author>
         <link>https://padlet.com/72783164/cr6mt10dt1eefu3f/wish/2703223176</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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