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      <title>M2-S6- Sesión 2- Actividad 2 by Facultad_Educacion</title>
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      <description>Escriba dos actividades para antes de la lectura en los idiomas español, mam o k’iche’. Mencione cuál es la lectura que utilizará.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-07 05:31:02 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1 </title>
         <author>wenjoa18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Predecir: con el hecho de opinar con imágenes el contenido del libro, el niño tendrá interés en la lectura.<br>Actividad 2:<br>Secuencia de imágenes colocar el orden de tarjetas según considere el estudiante que debe ir el inicio el nudo y desenlace de un cuento o una historia . </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-11 05:05:59 UTC</pubDate>
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         <title>Laura y sus pollitosNan Lala kyuko eky´ ¿Cómo se llama la comunidad donde vive la señora Laura?_____________________¿Ti´ tb´e kojb´el j ata nan Lala?_____________________¿Por dónde queda la madriguera del gato de monte?_____________________¿Ja ta tja wech?_____________________¿Qué les sucedió a los pollitos?_____________________¿Titzan b´aj ckey tal eky?_____________________</title>
         <author>mricardohugo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-13 01:23:30 UTC</pubDate>
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         <title>¿</title>
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         <pubDate>2018-04-13 02:01:58 UTC</pubDate>
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         <title>¿De quién es este huevo</title>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué alimentos consumen en casa o en la escuela?<br><br>¿Qué animales ponen huevos?<br>son preguntas que se pueden realizar antes de una lectura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-13 02:01:58 UTC</pubDate>
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         <title>Lupita y el bosque, predecir, aclarar o explicar significado de palabras nuevas por ejemplo: ensordecedor.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-15 05:12:33 UTC</pubDate>
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