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      <title>Meu padlet  by leonardo pereira</title>
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      <description>FRM</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-19 14:55:30 UTC</pubDate>
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         <title>Leonardo Weiss</title>
         <author>leonardopereiraweiss85</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Instrutor do Ciee-RS&nbsp; Porto Alegre&nbsp;<br>37 anos&nbsp;      <br>Formado em Administração&nbsp; &nbsp;<br>Pós graduado em Gestão de Pessoas &nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 15:02:39 UTC</pubDate>
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         <title>FRM 2022                                                                 Modulo 2       Atividade 1  </title>
         <author>leonardopereiraweiss85</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Mediação Pedagógica<br></strong>&nbsp;<br><br></div><div>Tendo em vista que o formato do curso que atuo é no formato digital, onde as empresas cedem para os jovens todos os materiais necessários como acesso à internet e notebook, tenho facilidade em compartilhar diversos objetos de aprendizagem com eles como (vídeos, imagens, texto...) em também consigo fazer vídeo chamados e web conferencias, dessa forma consigo trabalhar de maneira ampla a mediação pedagógica&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 15:07:36 UTC</pubDate>
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         <title>Feedbacks de jovens no momento de avaliação </title>
         <author>leonardopereiraweiss85</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 15:16:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leonardopereiraweiss85</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 15:17:35 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão </title>
         <author>leonardopereiraweiss85</author>
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         <description><![CDATA[<div>“Quando entro numa sala de aula devo estar sendo um ser aberto a indagações, a curiosidade, às perguntas dos alunos, às suas inibições;&nbsp; um ser crítico e inquiridor, inquieto em face da tarefa que tenho –&nbsp; a de ensinar e não de transferir conhecimento. ” (FREIRE, 1996, p. 47)   </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-20 11:11:13 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 3 do Modulo 1 da FRM       Grupo 3                            </title>
         <author>leonardopereiraweiss85</author>
         <link>https://padlet.com/leonardopereiraweiss85/cqz4j81neixwua0z/wish/2150152344</link>
         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-20 11:14:26 UTC</pubDate>
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         <title>FRM 2022 Modulo 2 atividade 2</title>
         <author>leonardopereiraweiss85</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Tema: Mediação Pedagógica<br></strong><br></div><div>&nbsp;</div><div>3 principais destaques:<br>&nbsp;<br><br></div><div>- Se manter atualizado sobre as estratégias de mediação é fundamental para conseguir acompanhar a evolução dos jovens é fundamental<br><br></div><div>- Compreender o papel do educador, ainda mais nessa nova geração onde a mudando é muito dinâmica&nbsp;<br><br></div><div>- Aproveitamento da experiência de cada aprendiz para potencializar seu desenvolvimento&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 13:56:01 UTC</pubDate>
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