Argumentação e retórica by Beatriz Correia

1- Argumentação

O discurso argumentativo obedece a regras afim de que a nossa mensagem apresentada de forma clara e sustentar por boas razões. Para esse efeito o orador deverá.

Definir claramente o tema apresentado;

Planificar cuidadosamente a exposição a fazer ter uma noção clara da conclusão apresentada;

O discurso argumentativo apresenta em geral:

Estrutura básica do discurso argumentativo

1º momento - Introdução

Tema (subtemas)

Definir claramente o que se pretende analisar e debater.

2º momento – Desenvolvimento do campo argumentativo

Argumento 1-

Argumento 2-

Argumento n-

Justificar e fundamentar as teses, torná-las inteligíveis ao auditório, prever e refutar possiveis objeções, orientado progressivamente o auditório para a conclusão.

3º momento - Conclusão

Síntese final

Apresentar uma sintese das razões mais relevantes para a adesão ao auditório.

a. Primeiros tipos de argumentos não dedutivos.

Os principais tipos de argumentos não dedutivos.

Argumentos dedutivos - generalizações e previsões.
Argumentos por analogia.
Argumentos de autoridade.
Argumentos causais ou sobre causas.

a. Argumentos indutivos.

São indutivos a maior parte dos raciocínios que fazemos no dia-a-dia. Recordemos que um argumento indutivo parte de premissas articulares.

De premissas desse tipo é, por vezes, inferido:

Uma conclusão universal – neste caso trata-se de uma generalização;

As generalizações são, argumentos indutivos da forma “alguns A são B, logo, todos os A são B”, em que a conclusão é mais geral da que as premissas;

As previsões, são argumentos indutivos em que as premissas são casos observados no passado e a conclusão é um caso particular projetado para o futuro:

Um bom argumento indutivo por mais convincente que possa ser, não garante a verdade da conclusão, e, embora seja pouco provável, não é importante que as premissas sejam verdadeiras e a conclusão seja falsa.

São argumentos bons ou fortes, os argumentos em que a conclusão, tem um bom suporte de justificação que torna improvável que a conclusão venha revelar-se falsa.

São argumentos maus ou fracos, os argumentos cuja probabilidade de a conclusão ser verdadeira é reduzida.

Constituem suporte de justifição a quantidade e a representatividade de casos observados, bem como o facto de existirem ou não contratempos.

Para avaliarmos os argumentos indutivos, devemos ter em conta os seguintes critérios:

Verificar se se baseiam em exemplos representativos, ou se existem contra tempos;

Evitar confundir uma generalização quando as premissas são menos gerais que a conclusão (como uma previsão);

Quando as premissas são casos observados no passado e a conclusão é um caso particular futuro;

b.Argumentos por analogia.

Os argumentos por analogia estabelecem uma comparação entre 2 realidades, baseadas em características comuns. Num argumento por analogia uma das premissas, afirma semelhança entre 2 coisas (S E em P) e a outra enuncia uma característica própria de uma das coisas semelhantes (S E R) a conclusão infere com base na semelhança existente entre as 2 coisas que o outro (P) também possui a mesma característica (P E R).

A avaliação de um argumento deve ter em conta os seguintes critérios:

Quantidade de propriedades comuns;

Relevância das propriedades isto é, a pertinência das propriedades ou a sua adequação á conclusão que se pretende;

Que não deve haver diferenças fundamentais relativamente aos aspetos que estão a ser comparados;

c. Argumentos de autoridade

São os argumentos que se baseiam na opinião de especialistas de alguém conhecido e respeitado pela sua particular competência numa determinada área. A sua fórmula lógica é “A” disse P, logo, P.

Para poderem ser considerados bons argumentos,temos de ter em conta os seguintes critérios:

Não deve haver discordâncias significativas entre os especialistas, quanto há matéria em discussão;

Os especialistas não devem ter afirmações pessoais na afirmação em causa;

d. Argumentos causais ou sobre causas.

Estes argumentos estabelecem – que causa efeitos entre fenómenos. Considera-se que existe uma relação necessária ao que sempre que um deles acontece (causa) ocorre pelo outro (efeito) a esta relação de necessidade entre dois acontecimentos em que um é a causa e o outro o efeito, chama-se relação de causalidade.

Regras para construir bons argumentos causais:

Não confundia a relação de casualidade com a ocorrência de 2 fenómenos um a seguir ao outro;

Não confundir a causa com o efeito;

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