Clon de Capítulo 2: Constructivismo y Aprendizaje significativo by JULIÁN ALEXIS FRANCO TAMAYO https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0 Ideas claves en-us 2020-11-04 15:09:58 UTC 2024-05-25 20:23:01 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e9.png Los contenidos y los materiales de enseñanza deben tener un significado potencial para no caer en un aprendizaje rutinario y carente de significado https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254140 "Aprender un contenido quiere decir que el alumno le atribuye un significado, , construye una representación mental por medio de imágenes o preposiciones verbales". Pág 32]]> 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254140 Aprendizaje distribuido o Cognición situada. (Pág. 33) julian_franco1 https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254144 El conocimiento que adquieren los estudiantes debe estar relacionado y en función de sus situaciones espacio - temporales.

]]> 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254144 lricardoacevedo https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254146 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254146 lricardoacevedo https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254147 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254147 Aprendizaje significativo y situaciones en el alula julian_franco1 https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254148 Ausbel concibe al alumno como procesador activo de la información.]]> 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254148 Condición constructivista del aprendizaje escolar julian_franco1 https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254151 La finalidad de lo que se enseña apunta a un crecimiento personal del alumno "en el marco de la cultura del grupo al que pertenece". El alumno debe apropiarse de este proceso mediante estrategias planificadas e intencionalidad. Así es que el aprendizaje constructivista, significativo debe tener en cuenta: los procesos psicológicos involucrados en el aprendizaje y los mecanismos de influencia educativa susceptibles de promover, guiar y orientar dicho aprendizaje. (Pág. 30)]]> 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254151 "Enseñar a pensar y actuar sobre los contenidos significativos y contextuados" julian_franco1 https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254154 Construir identidad]]> 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254154 La forma en que las instituciones sociales como la escuela busca educar, es lastimosamente contraria a lo que se experimenta fuera de ella julian_franco1 https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254156 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254156 La educación escolar, una practica social y socializadora javierhenaog https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254160 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254160 lricardoacevedo https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254164 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254164 Pasividad v.s Autonomía del estudiante. (Pág. 25) https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254166 "Hoy todos son constructivistas" (Delval, 1997)

]]> 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254166 ¿La mente está en la cabeza o en la sociedad? julian_franco1 https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254167 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254167 julian_franco1 https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254170 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254170 Para lograr alcanzar un aprendizaje significativo, se necesita que la nueva información se relacione con lo que el alumno ya sabe. juane_lopez https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254173 "Durante el aprendizaje significativo el alumno relaciona de manera no arbitraria y sustancial la nueva información con los conocimientos y experiencias previas y familiares que ya posee en su estructura de conocimientos o cognitiva" (Pág. 41)]]> 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254173 Modificación de esquemas mentales previos para un aprendizaje significativo lricardoacevedo https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254175 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254175 Aprendizaje escolar construido a partir de los procesos psicológicos del alumno y mecanismo educativos mediados( el docente ) lricardoacevedo https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254177 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254177 No se puede reducir el estudio del acto educativo solo a la mirada de la Psicología. julian_franco1 https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254178 No podemos problematizar el acto educativo a partir de una mirada reduccionista. La transversalidad en los procesos educativos es esecencial puesto que la psicología se centraría más en las cuestiones del aprendizaje.]]> 2020-11-04 15:09:58 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/890254178 Los contenidos que se enseñan en los currículos de todos los niveles educativos pueden agruparse en tres areas: Conocimiento declarativo, procedimental y actitudinal. davidholguin1 https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/892273731 Declarativo; Es el saber qué, es decir, el conocimiento de datos, hechos, conceptos y principios, lo que hace a este tipo de conocimiento imprescindible en todas las asignaturas, ya que es la base en que se estructuran. 

Procedimental: Es el saber hacer , referido a la ejecución de procedimientos, estrategias, técnicas, métodos, por lo que es netamente de tipo practico. Son un conjunto de acciones ordenadas con el fin de conseguir una meta determinada.

Actitudinal: Es el saber ser, varia según el contexto, ya que está determinado por los conceptos éticos y morales que se tienen en un lugar especifico. En muchas escuelas se refleja en la educación cívica, donde se inculcan una serie de valores y actitudes consideradas como aceptables.

]]> 2020-11-05 00:24:34 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/892273731 El conocimiento previo es significativo? https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/892834429 "No sólo no es pertinente sino que es un obstáculo para aprender 

 Este conocimiento previo que se contrapone a los saberes escolares es muy resistente al cambio, esto lleva a  los docentes a una confrontación entre los conocimientos" erróneos" y el conocimiento científico integrado al currículo escolar. "]]> 2020-11-05 05:49:41 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/892834429 Jean Piaget lricardoacevedo https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/893842966 2020-11-05 13:25:09 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/893842966 Lev Vigotsky lricardoacevedo https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/893863549 2020-11-05 13:31:20 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/893863549 David P.Ausubel lricardoacevedo https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/893869089 2020-11-05 13:32:59 UTC https://padlet.com/julian_franco1/cqrumu1fdf7qt4e0/wish/893869089