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      <title>Examen 2 by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-07 15:08:57 UTC</pubDate>
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         <title>Portada</title>
         <author>mtshbrph77</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-07 15:25:57 UTC</pubDate>
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         <title>Perfil del egresado del curso de biología </title>
         <author>mtshbrph77</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para este apartado quiero empezar con un punto&nbsp; importante como recordar la ideología académica la cual nos está implementando el “colegio de ciencias y humanidades” la cual hace referencia a una autonomía&nbsp; destacando los puntos de&nbsp;</div><ul><li>Aprender a aprender&nbsp;</li><li>Aprender a hacer&nbsp;</li><li>Aprender a ser&nbsp;</li></ul><div>Recapitulando podemos decir que el perfil del egresado de biología es aprender a conocer la biología pero no solamente características específicas ya sea de sistemas biológicos o procesos biológicos, sino va más allá como&nbsp; que incorpore&nbsp; en su manera de ser, de hacer y de pensar, una serie de elementos necesarios para desenvolverse en la vida diaria.&nbsp;<br>Así damos seguimiento al propósito de la materia que comprende Reconozca que la biología estudia a los sistemas biológico</div><div>Interprete que la biología es una ciencia que emplea metodos, entre ellos, el cientifico experimental para construir conocimiento.&nbsp;<br>Por último toda esta información se puede acatar a unas características como lo son&nbsp;</div><ul><li>Comprendiendo su realidad</li><li>Exigiendo mayor compromiso&nbsp;</li><li>Mejorando valores humanos&nbsp; &nbsp;</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-07 15:43:13 UTC</pubDate>
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         <title>Estilo de aprendizaje </title>
         <author>mtshbrph77</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi estilo predominate es el de inteligencia intrapersonal (APRENDIZAJE AUDITIVO Y LECTOR ESCRITO) que se refiere al conocimiento de uno mismo y todos los procesos relacionados, como autoconfianza y automotivación. Es como nuestra conciencia. Nos sirve para entender lo que hacemos y valorar nuestras propias acciones.&nbsp;<br><br>Y los acciones a seguir para desarrollar los otros tipos sería, abrirme más a la diversificación de métodos como empezar a tomar clases de diferentes maneras ver videos como de qué manera funciona cierta manera de aprendizaje y cómo puedo ir implementando poco a poco en cada clase&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-07 16:02:46 UTC</pubDate>
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         <title>Cita de imagen </title>
         <author>mtshbrph77</author>
         <link>https://padlet.com/mtshbrph77/cqmzfehyhe5y2usr/wish/2876833444</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Cita&nbsp;<br>Imagen de “investigacion y desarrollo”/24 de abril de 2019 / título de la imagen ( El estudio del origen de la vida: un campo en constante evolución )<br><br>Referencia&nbsp;<br>Investigación y desarrollo (2019) &nbsp;El estudio del origen de la vida: un campo en constante evolución. Recuperado el 7 de febrero del 2024&nbsp;</strong><a href="https://invdes.com.mx/los-investigadores/el-estudio-del-origen-de-la-vida-un-campo-en-constante-evolucion/">https://invdes.com.mx/los-investigadores/el-estudio-del-origen-de-la-vida-un-campo-en-constante-evolucion/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-07 16:24:50 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizajes biología 2 </title>
         <author>mtshbrph77</author>
         <link>https://padlet.com/mtshbrph77/cqmzfehyhe5y2usr/wish/2876849813</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Identifica los niveles de población, comundad, ecosistema, bioma y biosfera en la organización ecológica.</li><li>Reconoce los componentes&nbsp; bióticos y abióticos así como su interrelacion para la identificación de distintos ecosistemas</li><li>&nbsp;Identifica las relaciones intra e Interespecíficas que se pueden dar en los ecosistemas&nbsp;</li><li>Describe el flujo de energía y ciclos de la materia (carbono, nitrógeno, fósforo, azufre y agua) como procesos básicos en el funcionamiento del ecosistema.</li><li>Identifica el concepto de biodiversidad y su importancia para la conservación biológica.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-07 16:35:31 UTC</pubDate>
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