https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh Principios que se deben respetar en un enfoque constructivista acorde al texto “Hacia una Evaluación de los Aprendizajes en una perspectiva constructivista” (Ahumada,1998, p.8). en-us 2023-07-06 03:57:28 UTC 2025-12-18 13:03:22 UTC hello@padlet.com cpintofaundez https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh/wish/2639307033 Cpinto-Existen diferentes interpretaciones y todo dependerá de la reflexión que realice cada individuo. ]]> 2023-07-06 04:03:07 UTC https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh/wish/2639307033 cpintofaundez https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh/wish/2639307782 Cpinto- El aprendizaje es un diálogo, un proceso donde se negocia desde tres perspectivas: conceptual-metodológica-actitudinal. Deben haber intercambios de ideas. ]]> 2023-07-06 04:04:36 UTC https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh/wish/2639307782 cpintofaundez https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh/wish/2639308906 Cpinto-Relacionar los conocimientos nuevos con los ya existentes y buscar en estos una implicancia afectiva. ]]> 2023-07-06 04:06:33 UTC https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh/wish/2639308906 cpintofaundez https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh/wish/2639311043 CPinto- Considerar condiciones de contexto( lugar y momento)/ materiales/ conocimientos previos/predisposición a la búsqueda de sentido]]> 2023-07-06 04:09:01 UTC https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh/wish/2639311043 cpintofaundez https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh/wish/2639312614 Ahumada, P. (1998). Hacia una evaluación de los aprendizajes en una perspectiva constructivista. Revista Enfoques Educacionales, 1(2), p 8. https://doi.org/10.5354/0717-3229.1998.48553 ]]> 2023-07-06 04:11:11 UTC https://padlet.com/cpintofaundez/cqkaw1j5vskx6ujh/wish/2639312614