TP1. Teorías Sociopolítica y educación. by Sabrina Fuertes https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x en-us 2023-05-30 23:03:18 UTC 2025-12-15 21:45:58 UTC hello@padlet.com Teorías sociopolíticas y educación. sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609658145 Alumnas: Fuertes Sabrina, Mondino Paula.
Profesora: Munuce Catalina.
Instituto: I.S.F.D. N°3 Dr. Julio Cesár Avanza. 
Carrera: Profesorado de Educación Inicial.
Curso: 2"B". 
Año: 2023. ]]> 2023-05-30 23:13:56 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609658145 MODELOS DE ESTADOS: sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609661673 - Estado oligarquico/liberal.
- Modelo Benefactor. 
- Crisis del estado benefactor. 
- Estado postsocial o neoliberal.
- Estado post neoliberal. ]]> 2023-05-30 23:20:29 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609661673 MODELO OLIGARQUICO/LIBERAL. sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609676981 Agenda educativa: 
- Se sanciono la ley 1420. 
 Educación libre, gradual, obligatoria y laica.
- Su función política era formar ciudadanos. 
- Se creo la escuela para maestros (Escuela Normal del Paraná).  

Agenda politica: 
- Tiene una ideología liberal. 
- Se enfoca en los derechos políticos y civiles como: libertad de expresión, libertad de culto y derecho a la propiedad privada. 
- Exportar materias primas, causo que nos asociemos con Inglaterra y que nos brinde frigoríficos y ferroviarios. 
- Creación de ferrovías. 
- Comprábamos materia manufacturadas (es decir el producto hecho). ]]> 2023-05-30 23:43:17 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609676981 MODELO BENEFACTOR. sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609679643 Agenda educativa: 
- Su función era la ampliación y democratización del conocimiento. (masificación de la escuela) 
- Buscaban transformar a Argentina como una fabrica. 
-El Estado tenia que intervenir e invertir en la educación. 

Agenda politica: 
- Estaban presentes los derechos civiles y sociales. 
Uno de ellos era, el derecho al trabajador. 
- Buscaba sustituir exportaciones, es decir, industrialización. 
-Fue atravesado por 3 gobiernos: 
1945:  1° y 2° gobierno de Perón. 
1955: revolución liberadora: golpe militar. 
1956: prohíben el justicialismo y asume el gobierno desarrollista. 
1966: golpe de Onganía: burocrático y autoritario. Educación rígida, vuelve a entrar en juego el discurso de la iglesia que cada uno resuelve su educación. 
- Avanza la educación privada.]]> 2023-05-30 23:47:11 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609679643 CRISIS DEL ESTADO BENEFACTOR. sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609685462 Agenda educativa: 
- 1976 Educación para la liberación.
- 1983 Educación para el orden.
- 1989 Educación para la democracia.

Agenda política: 
- 1970 crisis internacional: crisis económica del capitalismo del petróleo: precio del barril. 
-1973: 3° gobierno de Perón. Gobierno democrático. 
- 1976: dictadura cívico/militar: bases del neoliberalismo: crece la deuda externa. 
-1982: guerra de Malvinas.
-1983: retorno de la democracia: Alfonsín.  
- Quiebre del ciclo sostenido de crecimiento.
-Estancamiento, desinversión y desindustrialización. 

]]> 2023-05-30 23:54:17 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609685462 ESTADO POST SOCIAL O NEOLIBERAL. sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609689202 Agenda educativa: 
- Rol de la escuela era: asistencial de integración y movilidadad social. 
- 3 leyes transformaron la educación: 
- Ley de educación federal deroga la Ley 1420 en el año 1993. EGB dividía en 3 ciclos obligatorios y luego polimodal. 
- Ley de transferencia de los servicios educativos. 
- Nivel primario y secundario empezaron a permanecer a la provincia y nación solamente se quedo con las universidades. 
- Ley de educación superior.

Agenda política: 
- Primer gobierno de Menem. 
- Orden de administración eficiente. 
- Sufragio universal. 
-Abandono del papel interventor en la economía. 
- Repliegue del Estado en la economía directa. 
- Modelo de desarrollo y distribución de bienes y servicios. 

]]> 2023-05-30 23:59:19 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609689202 ESTADO POST NEOLIBERAL. sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609691300 Agenda educativa: 
- En un primer momento a través de las leyes se busco palear algunas de las consecuencias mas nefastas de la implementación de la (LFE). En un segundo momento la derogación de la (LFE) y la sanción de la nueva Ley Nacional de Educación constituyo un punto de quiebre relevante respeto de lo que fue la Ley Emblemática de los ´90. 
- Ley de Garantía del salario docente y 180 días de clase. (N. 25.864, años 2003). 
- Ley del Fondo Nacional de Incentivo Docente (N. 25.919, año 2004). 
- Ley de Educación Técnico Profesional (N. 26.058, año 2005) 
- Ley Nacional de Educación Sexual Integral (N. 26.150, año 2005) 
- Ley de Educación Nacional (N. 26.206, año 2006). 

Agenda politica: 
- Después de 2001 con Néstor Kirchner a la cabeza, se concibe un periodo de transición.
- Aumento del desempleo, baja de salarios, protestas sociales, devaluación de la moneda.
- El crecimiento de reservas logro saldar la deuda con el FMI. 
- La reducción de la pobreza sobresalió.
- Se produjo el cambio de la corte suprema de justicia. 
- La intervención en el INDEC, ayudo a controlar la inflación.  

]]> 2023-05-31 00:02:06 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609691300 sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609694116 2023-05-31 00:05:38 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609694116 sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609695440 2023-05-31 00:06:55 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609695440 sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609696924 2023-05-31 00:08:15 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609696924 sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609697843 2023-05-31 00:09:15 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609697843 sabrinafuertesdm https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609698366 2023-05-31 00:09:53 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2609698366 vidademaestro https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2625720481 Chicas, el trabajo está bien. Buenas imágenes y organización del trabajo. Les pido que completen un poco las agendas educativas porque están muy sintéticas. Supone que de aquí deben estudiar. ]]> 2023-06-16 18:48:41 UTC https://padlet.com/sabrinafuertesdm/cq85l4plubkdmj3x/wish/2625720481