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      <title>Psicologia Experimental  by Lais Sette Galinari</title>
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      <description>Bem vindos à disciplina de psicologia experimental! 
Para você, a que te remete psicologia experimental? O que são os métodos de pesquisa em psicologia? Quais os conceitos relacionados? Quais ideias e percepções você tem quando falamos sobre isso?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-26 10:45:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>O objeto da Psicologia Experimental é o comportamento Observável. Prestar atenção, perceber, aprender, decidir, reagir emocionalmente e interagir. Os conceitos são rigorosamente definidos, não existindo ambiguidades. Visa realizar experimentos embasados em estatísticas e utilizando variáveis com o intuito de chegar a resultados precisos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-26 13:21:09 UTC</pubDate>
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         <title>Observação Pessoal</title>
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         <description><![CDATA[<div>Partindo das ideias compartilhadas nessa primeira aula com a professora Laís e de toda sua apresentação e área de atuação/estudos, como seus testemunhos pessoais. De súbito, me veio à cabeça o conteúdo deste livro, que fala bastante sobre uma questão que eu acho relevante quando se trata de marginalidade e criminalidade, principalmente em relação aos jovens. A dependência química, "falta de oportunidades" por conta de fatores externos (a quebrada onde mora, por exemplo), por consequente a revolta, frustração e o vazio existencial. Assim como a depressão e problemas de ansiedade, ao meu ver, muitas vezes tem origem numa falta de sentido, mais especificamente, Sentido para Vida. É o que o psiquiatra e psicólogo vienense Viktor E. Frankl falou e tratou através da sua Logoterapia. Para quem ainda não conhece, vale a pena! Deixo uma imagem retirada de um dos seus livros, intitulado:  'Um Sentido Para a Vida - Psicoterapia e Humanismo'. <br>A quem possa interessar, indico o seu best-seller 'Em busca de sentido: Um psicólogo no campo de concentração'. Não sei se esse espaço aqui serve exatamente para isso, mas tomei a liberdade de expor um ponto de vista. Este livro contém muitos dados científicos e laboratoriais sobre o assunto, indo de encontro com a Psicologia Experimental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-26 13:26:19 UTC</pubDate>
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         <title>Conceitos Relacionados</title>
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         <description><![CDATA[<div>A psicologia experimental explora conceitos básicos, como a memória e a motivação, em áreas como a psicologia infantil, social e educativa.<br>Os psicólogos experimentais manipulam as variáveis de investigação para descobrir as relações entre a cognição e o <a href="https://amenteemaravilhosa.com.br/psicologia-explica-comportamentos-agressivos/">comportamento</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-26 20:15:49 UTC</pubDate>
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         <title>Ao que me remete a Psicologia Experimental?</title>
         <author>thicarbonari</author>
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         <description><![CDATA[<div>A psicologia experimental me remete ao conceito de experimento que para a ciência é um trabalho dedicado à construção do conhecimento pela prática ou observação. <br><br>Com isso em mente,  associo este conceito com a psicologia experimental que me remete à construção do conhecimento sobre a mente e sobre o comportamento humano e traz com isso uma grande história de experimentos com resultados focados em resultados comprovados, análises estatísticas e afins.<br><br>À partir do pensamento acima, me vem à cabeça a construção do conceito de normalidade, onde, à partir de resultados de experimentos, conseguiu-se chegar a um padrão de normalidade dentro de uma amostra e, à partir disso, se cria uma régua onde se encaixam os resultados dessas experiências.<br><br>Pesquisando sobre os métodos de pesquisa em psicologia, descobri que eles podem ser qualitativos ou quantitativos que englobam estudos experimentais, quase-experimentais, longitudinais, correlacionais, transversais, estudos de casos, estudos clínicos, estudos observacionais e descritivos, estudos de meta-análise.<br><br>Essas são minhas primeiras impressões sobre o assunto.<br><br>Thiago</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 15:34:39 UTC</pubDate>
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         <title>A psicologia Experimental eu nunca tinha ouvido falar, para mim é tudo novo, mas imagino que tenha relação com pesquisas, estatísticas com relações comportamentais, acredito que através dela chegamos a algum tipo de experiências  e resultados relevantes sobre o comportamento humano.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 13:50:40 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>A Psicologia Experimental defende que as questões da psique podem ser estudadas através da observação, da manipulação e do registro das variáveis que tem influência no paciente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-05 01:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>Psicologia Experimental</title>
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         <description><![CDATA[<div>Como já diz o termo, a Psicologia Experimental vai tratar de experimentos científicos que buscam testar teorias e modelos, a fim de examinar o comportamento observável. A Psicologia é uma ciência, ou seja, uma de suas características é fazer uso dos métodos científicos para gerar conhecimento. Alguns exemplos são: estudos experimentais, longitudinais, correlacionais, transversais, estudos de casos, estudos clínicos, etc.<br><br>Larissa Cariolano<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-05 02:32:14 UTC</pubDate>
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sapientia.pucsp.br

Análogos experimentais de seleção e extinção de metacontingências

Rodrigo Araújo Caldas

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2009

From the explanation of human behavior by Skinner in 1981, based on the model of variation and selection by consequence. And the concept of metacontingencie proposed by Glenn in 1986. Four experimental studies were conducted with objectives to promote the selection and extinction of metacontingencie. The experiment 1 demonstrated metacontingencies selection, and the data indicating the extinction with the removal of cultural consequence selector, but had differential consequences during the extinction. Two other experiments were performed in order to compare the data with a phase of extinction without differential consequence. In experiment 2 was not obtained selection and the experiment 3 there was selection and extinction of interlock behavioral contingencies. The fourth experiment was conducted in order to serve as a control group and gave support to the data of other experiments

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redalyc.org

O Manifesto dos filósofos alemães contra a psicologia experimental: introdução, tradução e comentários

Saulo de Freitas Araujo

Estudos e pesquisas em psicologia 13 (1), 298-311, 2013

Embora a psicologia tenha já há muito se separado institucionalmente da filosofia por todo o mundo, a história dessa separação é ainda pouco conhecida tanto por psicólogos quanto por filósofos. No entanto, diversamente do que se possa imaginar, essa separação não ocorreu de forma homogênea em todos os países. Ao contrário, ela reflete as particularidades de cada contexto cultural em questão. O objetivo deste artigo é contextualizar, em linhas gerais, um dos momentos decisivos na relação entre a filosofia e a psicologia na tradição alemã, que contribuiu para a posterior separação institucional de ambas naquela cultura: o Manifesto dos filósofos alemães, em 1913, contra a ocupação de cátedras de filosofia por psicólogos experimentais. Ao lado da tradução integral do manifesto, pela primeira vez publicada em português, será oferecida uma introdução e comentários gerais sobre o contexto envolvendo a preparação e as consequências do referido documento.

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         <link>https://padlet.com/laissette/cpyao3whb7ip3wcs/wish/1272242012</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br>O Manifesto dos filósofos alemães contra a psicologia experimental: introdução, tradução e comentários<br><br></div><div>Saulo de Freitas Araujo</div><div>Estudos e pesquisas em psicologia 13 (1), 298-311, 2013</div><div>Embora a psicologia tenha já há muito se separado institucionalmente da filosofia por todo o mundo, a história dessa separação é ainda pouco conhecida tanto por psicólogos quanto por filósofos. No entanto, diversamente do que se possa imaginar, essa separação não ocorreu de forma homogênea em todos os países. Ao contrário, ela reflete as particularidades de cada contexto cultural em questão. O objetivo deste artigo é contextualizar, em linhas gerais, um dos momentos decisivos na relação entre a filosofia e a psicologia na tradição alemã, que contribuiu para a posterior separação institucional de ambas naquela cultura: o Manifesto dos filósofos alemães, em 1913, contra a ocupação de cátedras de filosofia por psicólogos experimentais. Ao lado da tradução integral do manifesto, pela primeira vez publicada em português, será oferecida uma introdução e comentários gerais sobre o contexto envolvendo a preparação e as consequências do referido documento.<br>Gostei de saber sobre a contextualização dos momentos decisivos entre a Filosofia e a Psicologia. <br><br>Regina Célia </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-05 03:02:25 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Ética na Pesquisa em Psicologia<br>No código de Ética do Psicologo temos:<br>"Art". 16 – O psicólogo, na realização de estudos, pesquisas e atividades voltadas para a produção de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias:<br>a) Avaliará os riscos envolvidos, tanto pelos procedimentos, como pela divulgação dos resultados, com o objetivo de proteger as pessoas, grupos, organizações e comunidades envolvidas;<br>b) Garantirá o caráter voluntário da participação dos envolvidos, mediante consentimento livre e esclarecido, salvo nas situações previstas em legislação específica e respeitando os princípios deste Código;<br>c) Garantirá o anonimato das pessoas, grupos ou organizações, salvo interesse manifesto destes;<br>d) Garantirá o acesso das pessoas, grupos ou organizações aos resultados das pesquisas ou estudos, após seu encerramento, sempre que assim o desejarem."<br>Sendo assim, vemos que tanto o experimento do Pequeno Albert quanto o de Milgram não passariam pela comissão de ética atual, pois ambos impactaram negativamente a saúde mental dos envolvidos. O pequeno Albert passou a ter fobia e aversão a animais de pelo que não existiam antes do experimento. Ele foi colocado em situações de perigo que geraram grande sofrimento psíquico e possivelmente tenham até traumatizaram o bebê. Da mesma forma os alunos que participaram do experimento de Milgram passaram por grande ansiedade e sofrimento mental já que não foram informados sobre a forma com que o experimento seria conduzido. Nos relatos dos próprios pesquisadores ficou registrado que o experimento impactou a vida dos participantes de tal forma que precisaram de tratamento e muitos desenvolveram gatilhos e traumas por participarem desse experimento. <br><br>Samantha Baracchini Botamedi 202001279032</div>]]></description>
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         <title>Ética em pesquisa</title>
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