<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Differentiatie en rekenen - werkgroep 1 by Vincent Jonker</title>
      <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1</link>
      <description>voor de rekenconferentie van ROCvA/F 10 juni 2021</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-10 10:41:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-24 13:57:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>klik op het plusje rechts onder</title>
         <author>vincent_jonker</author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598232900</link>
         <description><![CDATA[<div>de vragen zijn: waar ben je tevreden over en waar zie je problemen?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 10:42:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598232900</guid>
      </item>
      <item>
         <title>positief</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598375538</link>
         <description><![CDATA[<div>leerlingen zijn ieder op eigen niveau bezig</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:26:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598375538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Probleem</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598376465</link>
         <description><![CDATA[<div>Als je een lesuur met een klas hebt is het moeilijk om met meer dan 2 groepen te werken en ze allemaal voldoende aandacht te geven.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:27:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598376465</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Positief:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598376876</link>
         <description><![CDATA[<div>Ieder op eigen niveau<br><br>Negatief:<br>Je bedient een gedeelte van de klas. Sommigen haken af. Dit telt zowel voor te hoog als te laag differentiëren.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:27:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598376876</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>olgabijlhout</author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598377556</link>
         <description><![CDATA[<div>studenten individueel bedienen door ze even apart te nemen werkte goed.<br>Wat minder goed werkte was dat je dan even contact met de grote groep kwijt raakte.<br>Problemen die ik zie op dit moment is dat differentiatie binnen de oneline lessen heel moeilijk is</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:27:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598377556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Positief</title>
         <author>azarfaney1</author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598377696</link>
         <description><![CDATA[<div>- Keuze tussen 2F en 3F zelf laten maken.<br>- Tempo zelf bepalen<br>- Vervroegd examen laten doen<br>- Instaptoets en daarna alleen oefenen op 'zwaktes'. (Niet laten zien wat je kan, maar werken aan wat je nog niet kan).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:27:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598377696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>samen leren </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598377966</link>
         <description><![CDATA[<div>positief: Studenten gaan op eigen niveau verder&nbsp;<br><br>negatief: te weinig ruimte om dit goed te monitoren </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:27:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598377966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>probleem</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598378392</link>
         <description><![CDATA[<div>weinig tijd per leerling</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:28:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598378392</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Positief </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598378756</link>
         <description><![CDATA[<div>elk student op eigen niveau<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:28:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598378756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Positief</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598380029</link>
         <description><![CDATA[<div>Voor financiën heb ik e-learnings gemaakt die studenten op hun eigen tempo kunnen volgen.<br>Een snelle student zal bepaalde onderdelen één keer bekijken en een andere student kijkt dezelfde video 4 keer.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:29:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598380029</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Positief</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598380871</link>
         <description><![CDATA[<div>Docent geeft aan dat er 3 groepen zijn. Groep 1: zelfstandig werken. Groep 2: aan studenten vragen in je groep hoe iets moet. Groep 3: met hulp docent. studenten mogen zelf kiezen in welke groep ze willen/passen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:29:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598380871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Problemen</title>
         <author>azarfaney1</author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598383051</link>
         <description><![CDATA[<div>- Tijd...<br>- Instructie wel of niet, vooraf of achteraf<br>- Zelf kiezen lijkt op vrijblijvend</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:30:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598383051</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>olgabijlhout</author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598417420</link>
         <description><![CDATA[<div>kleine groepen<br>Tijd geen lessen van 1,5 uur<br>We moeten niet de taalbarrière&nbsp; vergeten<br>we moeten de lessen visualiseren, maar de ruimte wordt ons niet geboden</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:46:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598417420</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leerling gestuurd les geven: Doe dit al heel vaak in mijn lessen. Merk dat studenten het fijn vinden. Laat ze dan eerst de moeilijkste opdrachten maken. Als ze dat kunnen hoeven ze niet meer terug naar basis. Succeservaring voor studenten want ze denken vaak dat ze het niet kunnen, maar lukt dan toch. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598417784</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:46:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598417784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat nodig?</title>
         <author>azarfaney1</author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598417853</link>
         <description><![CDATA[<div>- Methode die dat goed faciliteert<br>- motivatie van studenten speelt belangrijkere rol (docent moet daar iets mee)<br>- tijd voor analyse en gesprek met studentent<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:46:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598417853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat heb ik nodig?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598418586</link>
         <description><![CDATA[<div>Voldoende tijd om verschillende materialen te ontwikkelen (deelopdrachten in jullie schema) om op dergelijke momenten in te kunnen zetten.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:46:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598418586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>database met projecten</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598418728</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-10 12:46:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_jonker/cpp28cfrf6v5d9a1/wish/1598418728</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
