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      <title>Mash-up. Actividad 2.2 by Antonio DÍAZ</title>
      <link>https://padlet.com/antonio_diaz_acuna/cpo903gu1l4r</link>
      <description>Mezclador de ideas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-08 14:48:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-25 18:05:03 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1. Definir el Marco</title>
         <author>antonio_diaz_acuna</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Cómo podríamos motivar a nuestros alumnos mientras desarrollamos su competencia digital y creamos interés por las tareas?</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-08 14:50:54 UTC</pubDate>
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         <title>2. Límites</title>
         <author>antonio_diaz_acuna</author>
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         <description><![CDATA[<div>Categoría 1: Aula<br>Categoría 2. Zona de ocio del alumno</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-08 14:51:09 UTC</pubDate>
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         <title>3. Genera ideas sobre los hechos y evidencias. Categoría 2: Hobbies de los alumnos</title>
         <author>antonio_diaz_acuna</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Usar sus tablets</li><li>Escuchar música y ver vídeos el móvil</li><li>Chatear con los compañeros</li><li>Grabar y fotografiar con su móvil</li><li>Jugar con sus consolas o móviles</li><li>Ver series</li><li>Salir de fiesta</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-08 14:51:31 UTC</pubDate>
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         <title>4. Mash-up</title>
         <author>antonio_diaz_acuna</author>
         <link>https://padlet.com/antonio_diaz_acuna/cpo903gu1l4r/wish/249539774</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Crear un Foro online donde preguntar dudas al profesor o compañeros mediante un PC, tablet o móvil.</li><li>Realizar las tareas de clase mediante tablets.</li><li>Trabajar con los compañeros mediante un documento compartido online y sus tablets.</li><li>Proponer tareas en las que tengan que fotografiar o grabar con sus móviles o tablets.</li><li>Realizar cuestionarios mediante el uso de APPs de gamificación (Kahoot, Plickers...).</li><li>Usar el Flipped Classroom donde el alumno pueda ver en su casa, en su ambiente, los vídeos colgados por el profesor.</li><li>Crear un blog o Portfolio donde los alumnos puedan exponer sus tareas.</li><li>Organizar un día de "Fiesta" en el que el resto de clases del Centro pueda visitar el aula u otro espacio donde se expongan los trabajos realizados por los alumnos.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-08 14:56:57 UTC</pubDate>
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         <title>5. Elige la idea más brillante</title>
         <author>antonio_diaz_acuna</author>
         <link>https://padlet.com/antonio_diaz_acuna/cpo903gu1l4r/wish/249539804</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>El uso de APPs para la gamificación del trabajo en el aula</li></ul><div>No sé si es la más brillante, pero sí que es muy factible, agradable para los alumnos y que genera gran entusiasmo, por lo que he podido observar. No necesita grandes recursos, ya que la gran mayoría de los alumnos disponen de móvil. En nuestro Centro, internet funciona con relativa fluidez. Son juegos y, como tal, generan una sensación de competitividad sana entre compañeros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-08 14:57:15 UTC</pubDate>
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         <title>3. Genera ideas sobre los hechos y evidencias. Categoría 1: Trabajo del alumno en el aula.</title>
         <author>antonio_diaz_acuna</author>
         <link>https://padlet.com/antonio_diaz_acuna/cpo903gu1l4r/wish/249556034</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Trabajar las actividades de aula</li><li>Preguntar las dudas</li><li>Colaborar con los compañeros</li><li>Exponer sus resultados y productos creados</li><li>Escuchar las explicaciones de los profesores</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-08 17:15:59 UTC</pubDate>
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         <title>Se me ocurre otra leyéndote...</title>
         <author>blanca_canamero</author>
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         <description><![CDATA[<div>Actividad final  del tema dirigida y realizada por los propios alumnos. Se podría llamar #TomamosLaPalabra Podrían realizar un Rap, Vídeo, Reportaje fotográfico que resumiera, de manera creativa, las ideas trabajadas en el tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-08 19:22:35 UTC</pubDate>
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         <title>Idea más brillante</title>
         <author>antonio_diaz_acuna</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sin duda la creación de un vídeo resumen es una actividad factible, motivadora, va con los chavales... Realmente el uso del vídeo lo llevo a cabo en el aula, pero no concretamente para hacer un resumen, aunque me parece una idea muy buena.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-09 18:03:19 UTC</pubDate>
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