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      <title>Interpretación de textos y contextos by Theron Dann</title>
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      <description>Primer parcial</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-13 18:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>La comunicación humana</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div>La comunicación es el acto voluntario de&nbsp;<br>transmisión de información entre seres vivos.&nbsp;<br><br>La comunicación es afín a todos los seres vivientes, de&nbsp;<br>una forma u otra, con diversos fines y estrategias, ya&nbsp;<br>sean microorganismos intercambiando señales&nbsp;<br>químicas, aves intercambiando cantos o seres&nbsp;<br>humanos intercambiando piezas de lenguaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 18:07:27 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos y niveles de comunicación </title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Comunicación Oral:</em></strong>&nbsp;<br>Es aquella que se da cuando hablamos. Se da por medio de la voz.&nbsp;<br>Algunos ejemplos de la comunicación oral son: Discursos, discusiones, pláticas, etc.<br><br>En dado caso de que el receptor no haya entendido el mensaje, el emisor da una retroalimentación rápida para que el receptor así capte el mensaje. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 18:29:10 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos y niveles de comunicación </title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Comunicación No verbal: <br></em></strong>La comunicación verbal es aquella que se da con los movimientos corporales que realizamos.&nbsp;<br><br></div><div>La comunicación no verbal ayuda a que sea más agradable el estar hablando con alguien&nbsp; y muestra el estado de ánimo o nuestros sentimientos hacia algo o alguien.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 18:29:34 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos y niveles de comunicación </title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Comunicación Escrita:<br></em></strong>Es aquella que se da mediante símbolos por medio de diferentes dispositivos, por ejemplo: celular, correo electrónico, fax, periódicos, etc.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 18:29:56 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos y niveles de comunicación </title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1888460961</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Niveles de Comunicación<br></strong><br></div><div>Son 5 niveles dentro de la comunicación. Los cuales son:<br><br><strong><em>Interpersonal<br></em></strong>Cuando te comunicas con otra persona cara a cara, hay contacto físico y se usan los 5 sentidos. Un ejemplo, cuando hablas con tu pareja sobre un tema trivial.</div><div><br><br></div><div><strong><em>Intrapersonal<br></em></strong>Es la comunicación que sea con uno mismo. Un ejemplo sería, cuando estas a punto de dormir y comienzas a hablar contigo mismo de lo bien o mal que hiciste durante el día.</div><div><br><br></div><div><strong><em>Grupal<br></em></strong>Se da entre 3 o más personas que buscan un mismo fin. Ejemplo: Una junta de un grupo de trabajadores dentro de una empresa.</div><div><br><br></div><div><strong><em>Masiva<br></em></strong>Esta es la que se da en un grupo muy grande por medio de los medios de comunicación. Por lo general hay un emisor y una gran cantidad de emisores. Ejemplo: Un informe de gobierno.</div><div><br><br></div><div><strong><em>Organizacional<br></em></strong>Es la información (mensaje) que se da dentro de una organización ya sea de arriba hacia abajo o de abajo hacia arriba. La comunicación organizacional es mu importante te dentro de ella ya que por medio de ella se pueden cumplir las actividades diarias de una empresa.</div><div><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 18:31:02 UTC</pubDate>
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         <title>Géneros discursivos</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div>El discurso es la expresión formal de un acto comunicativo, que se presenta bajo manifestaciones diversas (oral o escrito).<br><br>Debe ser visto como un proceso que tiene como finalidad comunicar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 18:31:45 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos de la comunicación 1.1</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para que la comunicación exista, deben <br>estar presentes y disponibles algunos <br>elementos, que son: <br><br><strong>Emisor.</strong>&nbsp;<br>Aquel que inicia el acto comunicativo,&nbsp;<br>creando, codificando y transmitiendo un mensaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-15 18:01:35 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos de la Comunicación  1.2</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Receptor.<br></strong>Aquel que capta el mensaje y es capaz de decodificarlo y comprenderlo, recomponiendo así el mensaje.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-16 02:52:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Elementos de la comunicación 1.3 </title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1892960221</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Mensaje.</strong> <br>La información misma que se transmite, sea del tipo que sea.<br><br><strong>Código.</strong> <br>El código de los mensajes es una forma de encriptación, o sea, una lengua o sistema de sentido que sirve para traducir el mensaje.<br><br><strong>Canal.</strong>&nbsp;<br>El canal de comunicación es el medio físico empleado para transmitir el mensaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-16 02:56:39 UTC</pubDate>
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         <title>Géneros discusivos II</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Discurso Narrativo&nbsp;<br></strong>Su objetivo es la exposición de hechos relatables a través de una trama.​<br><br></div><div>Su estructura cuenta con: inicio, desarrollo y desenlace.​ y se  caracteriza por la asociación por analogía y el uso de metáforas.​</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-16 03:57:18 UTC</pubDate>
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         <title>Géneros discursivos III</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Discurso argumentativo</strong><br>Su objetivo esta encaminado a convencer y a construir.​</div><div>Se encuentra estructurado a partir de una tesis.​</div><div>Esta caracterizado por ser lógico (con base racional), y convincente (componente racional).​</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-16 04:07:19 UTC</pubDate>
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         <title>Géneros discursivos IV</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Discurso Expositivo</strong><br>Tiene como objetivo incrementar el conocimiento del oyente.​</div><div>Esta estructurado a raíz de la búsqueda de información.​<br><br></div><div>Se caracteriza por predominancia de la función informativa,​ uso de la 3a persona y hace uso de términos técnicos. ​</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-16 04:32:14 UTC</pubDate>
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         <title>Géneros discursivos V</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Discurso descriptivo</strong>&nbsp;<br>Su objetivo esta centrado en la explicación de las características de algo o alguien.​</div><div>Esta estructurado con base al conocimiento, explicación y detalle.​<br>Se caracteriza por tener conocimiento de las propiedades o cualidades, se refiere a una persona, objeto, animal o cosa​.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-16 05:19:01 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación y retorica </title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1895831067</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Que es la argumentación?<br></strong>Tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad o veracidad de una teoría.<br>Se presentan opiniones que deben ser defendidas o rechazadas con argumentos y derivan de forma lógica en una determinada conclusión o tesis.​</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:07:34 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación y retorica</title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1895860953</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Propiedades de la argumentación <br>Adecuación<br></strong>Es muy importante conocer el contexto comunicativo y el tipo de argumentación que mejor se adecue a la situación.<br><br><strong>Coherencia<br></strong>Las ideas planteadas y los argumentos para defenderlas o rechazarlas deben estar de acuerdo con un orden lógico.<br><br><strong>Cohesión<br></strong>En el texto argumentativo es donde se hace más necesario el empleo de conectores y organizadores textuales. Debido a que se plantean y defienden ideas en muchas ocasiones contrapuestas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:21:46 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación y retorica</title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1895880864</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Premisa<br></strong>Una premisa es el resultado de un <strong>razonamiento que puede ser verdadero o falso y que permite determinar una conclusión</strong>.<br><br><strong>CONCLUSIÓN VERDADERA </strong>​</div><div>Las proposiciones pueden ser verdaderas o falsas, así como afirmar o negar algo y no dejar de ser premisas.<br><br><strong>CONCLUSIÓN FALSA</strong>​</div><div>Por otra parte, las premisas pueden ser verdaderas y la conclusión ser errónea.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:31:33 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación y retorica </title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1895898272</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Tipos de argumento<br>Argumento de autoridad</strong><br>Se trata de un recurso que se basa en testimonios o citas de personas, célebres en muchos casos, o especialistas en el tema sobre el cual redactamos nuestra argumentación. De esta forma, podemos conseguir adelantarnos a posibles opiniones contrarias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:40:57 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación y retorica</title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1895920256</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Tipos de argumentación</strong><br><strong>Argumento de la mayoría</strong><br>Es otro tipo de argumento muy empleado en el que se recurre al sentir de la mayoría de la gente o de la sociedad. Al igual que en el caso anterior, tiene como finalidad reforzar aquello que queremos defender, presentándolo no como una idea propia, sino como algo compartido por la mayoría de personas&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:53:13 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación y retorica</title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1895928481</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>El argumento del conocimiento y la experiencia​<br></strong>Las experiencias que hemos vivido, lo que nos ha pasado a nosotros y a los que nos rodean, también son una útil fuente de datos, que podemos incluir en nuestra argumentación, si se relacionan con el tema que estamos tratando.<br><br>Es frecuente utilizar los ejemplos para ilustrar lo que se quiere defender o rechazar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:58:10 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación y retorica</title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1895959777</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Orden de los Argumentos</strong><br>Es muy importante realizar una adecuada presentación y organización de los argumentos que queremos utilizar, de forma que facilitemos su comprensión al receptor.<br><br>1.-Evita las divagaciones y los juegos de palabras<br><br>2.-Utiliza párrafos para distribuir y organizar cada uno de los argumentos<br><br>3.-Relaciona los distintos párrafos empleando conectores</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 04:18:30 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación y retorica</title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1895973020</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando redactamos una argumentación existe una serie de rasgos lingüísticos que la caracterizan y que debemos aplicar:<br>​</div><ul><li>El empleo de la <strong>primera persona gramatical</strong> (<em>yo</em> o <em>nosotros</em>), dado que se expresa una opinión propia, en algunos casos incluso sentimientos y emociones.&nbsp; ​</li><li>Suelen&nbsp; predominar <strong>sustantivos abstractos</strong> de acuerdo con el tema que se trate: pueden ser de tipo teórico o científico.​</li><li>Es frecuente el uso de <strong>verbos que expresan voluntad</strong> (<em>gustar, querer, desear,…</em>). V<strong>erbos de dicción</strong> (<em>decir, preguntar, manifestar</em>,…) y <strong>de pensamiento</strong> (<em>creer, opinar, pensar</em>,…).​</li><li>A veces se emplea la <strong>interrogación retórica</strong> para llamar la atención del receptor e invitarlo a la reflexión sobre el tema en cuestión. ​</li><li>Predominio de <strong>oraciones largas</strong> que expresan causa, consecuencia, condición,…​</li><li>Empleo de <strong>adjetivos valorativos</strong>, pues se expresa una opinión o juicio subjetivo​</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 04:27:04 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación y retorica</title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1895984223</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Que es la retorica?<br></strong>Se dice que la retórica es «el arte del bien decir» o también «la habilidad técnica para expresarse de la forma adecuada» ya que cuenta con un sistema de recursos que <strong>sirve para la construcción discursiva y el enriquecimiento del mensaje</strong>.<br><br>Las bases de la retórica actual se basa en la estructura impuesta por los antiguos griegos. Para ellos, la composición del discurso constaba de dos grandes fases: ​</div><ul><li><strong>&nbsp;</strong><strong><em>inventio</em></strong> (el orador analizaba los contenidos de un repertorio prefijado -que podía estar en su memoria o pertenecer a la sociedad en general y los establecía como contenidos de su discurso) ​</li><li><strong>&nbsp;</strong><strong><em>dispositio:</em></strong><strong> </strong>la forma en la que se organizaban esos contenidos. ​</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 04:34:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Argumentación y retorica </title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div>A su vez, estructuraban el discurso en cuatro partes:​</div><ul><li>&nbsp;el <em>exordium</em> (la parte inicial que intentaba llamar la atención del oyente y presentarle la estructuración de los contenidos), ​</li><li>la <em>narratio</em> (la exposición del asunto y la tesis), ​</li><li>la <em>argumentatio</em> (la presentación de las razones que sustentaban la tesis) y ​</li><li>la <em>peroratio</em> (el resumen de lo dicho).​</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 04:42:34 UTC</pubDate>
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         <title>Figuras retoricas</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las Figuras Retóricas ayudan a captar la atención, sorprenden por su originalidad y poseen un gran poder sugerente y persuasivo permitiendo una comunicación más eficaz.​<br>No solamente se emplean en el lenguaje literario sino también en el periodístico, el publicitario y el político entre otros. </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 04:47:35 UTC</pubDate>
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         <title>Figuras retoricas</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Figuras de repetición<br><br>La Aliteración <br></strong>Es una figura retórica que consiste en la repetición de sonidos presentes en palabras contiguas o próximas.<br><br>Tiene la virtud de captar la atención y provocar un efecto de musicalidad y sonoridad.​</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 04:59:48 UTC</pubDate>
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         <title>Figuras retoricas</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Figuras de repetición<br>Concatenación</strong> ​</div><div>Consiste en la repetición de palabras encadenadas.&nbsp;<br>Es decir, se trata de varias anadiplosis seguidas que sirven para dar mayor continuidad al pensamiento.​</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 05:05:39 UTC</pubDate>
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         <title>Figuras retoricas</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Figuras de dicción <br>Hipérbaton</strong></div><div>En esta figura se altera el orden habitual que tienen las palabras o construcciones en el discurso. Podríamos decir, que es una alteración en la sintaxis que no llega a infringir las normas gramaticales.&nbsp;<br><br>Su utilización tiene como fin destacar o subrayar el significado del elemento desplazado de su posición no marcada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 05:10:35 UTC</pubDate>
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         <title>Figuras retoricas</title>
         <author>therondann</author>
         <link>https://padlet.com/therondann/cpiv7x3p74041x7n/wish/1896034455</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Anáfora</strong>​</div><div>La anáfora consiste en la repetición de una palabra o un conjunto de palabras al principio de un verso o de una frase.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 05:13:55 UTC</pubDate>
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         <title>Figuras literarias</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Tropos</strong><br>Se sustituye una expresión por otra para darle un sentido figurado a la oración.<br><br><strong>Metáfora<br></strong>Es una figura retórica que consiste en identificar un término real con otro imaginario existiendo entre ambos una relación de semejanza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 05:22:15 UTC</pubDate>
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         <title>Figuras retoricas</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Alegoría</strong><br>Deriva del latín <em>allegoria</em> y éste, por su parte, de un vocablo de origen griego.&nbsp;<br>La noción permite hacer mención a aquella ficción en la cual una idea, frase, expresión u oración posee un significado distinto al que se expone. &nbsp;<br>Es una sucesión de metáforas.​</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 05:25:56 UTC</pubDate>
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         <title>Figuras retoricas</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Figuras de construcción</strong><br>Aquellas en las que se añade, suprime o cambia algo de lugar, sin que se produzca una ruptura de sentido.<br><br><strong>El Retruécano o Conmutación</strong>&nbsp;<br>Es una figura retórica que consiste en repetir una frase en sentido inverso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 05:36:19 UTC</pubDate>
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         <title>Conectores del discurso</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son herramientas que nos ayudan a organizar de manera coherente un argumento.&nbsp;<br><br>Entre los cuales nos pueden servir para:<br>-Ordenar un discurso<br>-Introducir un tema<br>-Añadir ideas<br>-Aclarar o explicar&nbsp;<br>-Ejemplificar&nbsp;<br>-Introducir una opinión personal<br>-Indicar hipótesis<br>-Indicar oposición o contraste<br>-Indicar consecuencia<br>-Indicar causa<br>-Resumir<br>-Concluir o terminar</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 05:55:43 UTC</pubDate>
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         <title>Información General</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Interpretación de textos y contextos&nbsp;</strong></div><div><sub>Primer parcial</sub></div><div><br></div><div><strong>Universidad Tres Culturas</strong></div><div><sub>Plantel Zona Rosa</sub></div><div><br></div><div><sub>Alumno: </sub>Francisco Daniel Villanueva Cabrera</div><div><sub>Profesora: </sub>Nandini Azucena Labardin Fragoso</div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 03:31:43 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía</title>
         <author>therondann</author>
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         <description><![CDATA[<div>http://lacomunicacionitescsl.blogspot.com/<br><br>https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid3/unidad1/textoIconico/figurasRetoricas<br><br>https://jofillop.files.wordpress.com/2011/03/listado-de-marcadores-y-conectores.pdf<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 04:00:40 UTC</pubDate>
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