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      <title>Construyendo la ruta.  by GUILLERMO ANTONIO AVILA MONTALVO</title>
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      <description>Con base en las narrativas compartidas, experiencias y el acercamiento a los documentos del marco nomativo del programa curricular 2022.

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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-13 00:20:04 UTC</pubDate>
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         <title>1.-¿Cuáles son los principales retos que, desde la visión de cada disciplina, se requieren superar para lograr una visión articulada de cada campo formativo?</title>
         <author>guillermoavilamon</author>
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         <pubDate>2022-03-13 00:40:31 UTC</pubDate>
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         <title>2.-¿Qué propuesta de mecanismos permitirían el diálogo entre docentes que cubren un campo formativo para lograr su adecuada implementación en el aula?</title>
         <author>guillermoavilamon</author>
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         <pubDate>2022-03-13 00:44:02 UTC</pubDate>
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         <title>3.- Desde su perspectiva, ¿Qué contenidos necesitan consolidarse, pensando en que el currículo es una herramienta diseñada para formar hacia las necesidades del futuro, y no para las del presente?</title>
         <author>guillermoavilamon</author>
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         <pubDate>2022-03-13 00:48:10 UTC</pubDate>
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         <title>4.-Tomando como base su comunidad, ¿Cuáles son las principales necesidades que pueden atenderse desde la escuela, empleando las ideas, aportes y acciones de los jóvenes de secundaria, sus familias y su comunidad? </title>
         <author>guillermoavilamon</author>
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         <pubDate>2022-03-13 00:50:39 UTC</pubDate>
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         <title>5.-¿Qué aspectos, respecto de la congruencia entre los planteamientos epistémicos del espacio curricular y los psico-pedagógicos, resultan centrales para que se puedan modificar las prácticas docentes  y realmente lograr que los alumnos aprendan y adquieran una formación integral?</title>
         <author>guillermoavilamon</author>
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         <pubDate>2022-03-13 00:54:36 UTC</pubDate>
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