No conto “A ajuda do desenho”, Aziz expõe os percalços enfrentados em sua época de vestibulando, onde se encantara pela diversidade temática englobada pelo curso de Geografia/História, mas se sentira, ao mesmo tempo, acuado quanto à dificuldade dos conteúdos a serem cobrados e a impossibilidade de estar sempre acessando à livros e professores particulares. Nesse contexto, o mesmo conseguira ter aulas com um professor de ciências sociais e uma professora de desenho - que o ensinou a desenhar de forma "razoável", o garantindo nota 9 na modalidade e fazendo com que sua média fosse boa o suficiente para passar em segundo lugar no vestibular de Geografia/História na USP. 

   A escolha desse conto relaciona-se, em um primeiro momento, às dificuldades que encontrei para ser aprovada na Universidade Federal de Viçosa, afinal, sempre estudei em escola pública em um espaço periférico (de desmonte e precarização do ensino), não pude estar matriculada em um cursinho preparatório para o ENEM e nem tive acesso a materiais didáticos especializados. Além disso, nunca estive 100% ciente da escolha da Geografia como o curso que estaria fazendo; assim como Aziz que se interessou pelo curso de Geografia/História mais pela História do que pela Geografia, sempre estive mais interessada na área da educação e das ciências da natureza em comparação com as outras temáticas; Logo, costumo dizer que antes de me formar geógrafa esperava me fazer educadora. 

   Por fim, Aziz trabalha com a concepção de que o desenho fora o diferencial que o permitiu passar no vestibular, no meu caso, saber desenhar não me garantiu pontos no ENEM, todavia, me mune da possibilidade de abordar certas questões dentro dos diferentes eixos temáticos da ciência geográfica de forma mais crítica, contextualizada e sútil. 

Deixo a seguir uma ilustração que elaborei para tratar a temática “Problemas Ambientais” na disciplina de Geografia Urbana no primeiro semestre de 2021.

Não poderia começar sem trazer o parágrafo que me toca pessoalmente porque assim foi comigo: 

Eu entrei em Física na UFV em 2010 em virtude de um ótimo professor que tive no oitavo ano do ensino fundamental. Infelizmente, não consegui me formar um físico, porém, mais tarde, ao ter que escolher uma outra carreira acadêmica, optei por geografia que, obviamente, está ligada ao professor de Geografia Política Fabrício do também oitavo ano do ensino fundamental, excelente professor. Assim como Aziz, e acredito que nisso posso generalizar, somos frutos dos nossos mestres durante a vida toda.

Enquanto na área de geografia física da UFV, os domínios morfoclimáticos do Brasil são trabalhados incansavelmente e, no conto “Fortaleza Voadora”, Aziz narra como a visão panorâmica do solo a bordo de uma relíquia da Segunda Guerra pode formalizar o embrião do que seria os domínios morfoclimáticos do Brasil, as faixas de transição:

Achei também, particularmente interessante, o conselho de Aziz no que o geógrafo deve fazer: publicar.

Toda a narração dos contos relacionados os feitos da Vale do Rio Doce, bem como os acontecimentos em Carajás e região me impressionaram muito, afinal, sou filho de mineiros que trabalharam até se aposentar na companhia. Por se tratar de dois ou três contos, não vou citar nenhum parágrafo porque acho necessário lê-los por completo.

Igualmente aos acontecimentos relacionados a Vale do Rio Doce, estão os mais conflituosos problemas que Aziz teve ao confrontar os políticos e as políticas públicas. É lamentável ter que saber que um cientista como Aziz Ab’Saber teve que ouvir do alto escalão da Secretaria de Meio Ambiente do Governo Brasileiro a frase “Não li e não gostei”, na sua mais honesta tentativa de resgatar parte da nossa fauna, flora e recursos hídricos no Projeto Floram. Aliás, Aziz me parece bastante chateado em diversas ocasiões em que seu projeto é levado adiante, parcialmente ou completamente, mas nunca é lhe dado o crédito.

E por fim, mas não menos importante, toda a Parte II do livro são conselhos a geógrafos para estarem atentos aos fatos que compõe o mundo, a paisagem e não se aterem somente a subir num morro e contemplar o que a vista vê, por mais gratificante e prazeroso que venha ser. Aziz não deixa de criticar a academia e seus critérios de escolhas para mestrandos, doutorandos, bem como critica a desonestidade intelectual daqueles que não citam fontes, que não dão crédito a quem de fato merece. E termina enfatizando o papel ético que não só o geógrafo como qualquer acadêmico tem para com a sociedade, de trazer luz ao debate público e alimento intelectual aos menos favorecidos, sempre atento às particularidades e heterogeneidades do nosso país.

Os contos “Ontem e Hoje” e “Ecos do Sino Grande” trazem de forma sublime e super sintética, em especial o primeiro deles, a visão que não só o geógrafo, mas todo aquele que pensa o espaço em que habita tem. A compreensão do espaço, como sendo algo vivo. Tal vivacidade não é tão somente decorrente da natureza que o permeia, mas vem da profunda e vasta ligação que ele carrega com o resto do mundo, e suas reações particulares a cada estímulo vindo de fora de sua circunscrição. Em apenas um parágrafo de texto, Aziz demonstra com extrema simplicidade, todas as direções que o olho ávido da geografia aponta e todo raciocínio que se desenha a partir dessas percepções.

“Ontem e Hoje” me tocou em especial, pois diariamente somos acometidos destes pensamentos, que vem na mesmíssima estrutura desse pequeno parágrafo. Uma memória de como era determinado lugar, e como este mesmo lugar se encontra hoje. O que nele mudou? O que permaneceu e o que é novidade? Por que, isso ou aquilo, continua ou foi embora?

Tais perguntas, são exatamente o que pavimentam os caminhos por onde a geografia se estende. São elas que vão de fato transformar o mero espectador em alguém que compreende o espaço que habita, e por consequência, alguém mais capaz de entender, precaver se e quem sabe até orientar as diretrizes da mudança. Aziz de forma sutil, encerra ambas as partes do texto com essa reflexão velada, como um artista, que de forma maestral ao fim de uma demonstração de algo de difícil execução, faz com que pareça fácil.

Além disso, esses livros de romances também eram possíveis perceber outros aspectos, como conflitos políticos, territórios, lutas de classe, ea criação de novos tipos de cultura ou a descrição de culturas já existentes ou padrões de comportamento social, que, novamente, mesmo sendo criado em um mundo fictício, ainda é possível ver as similaridades com o mundo real através de um olhar geográfico.

Essa parte das crônicas de Aziz ressoa de diferentes maneiras em cada leitor, a mim evoca lembranças da época em que a diversão da meninada era pular dos barrancos nos montes de terra em “construções”; ir com a tia atrás de esterco para a horta e nessa aventura aprender qual terra era melhor para o plantio e qual não dava pra nada.

Ao invés do pai seduzido pelo baralho e das noites perdidas em jogo em casa éramos minha irmã, tia e primo passando o dia em quedas e mais quedas e desse hobby aproveitei a rapidez em contas de somar. 

Diferente dele minhas aventuras e o contato com a geografia do mundo se deu no terreiro de casa e nem viagens para ver os parentes vivenciei, mas assim como ele mesmo sem me dar conta venho vivendo a cosmologia da vizinhança e me apaixonando pelo que me espera lá fora.