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      <title>Su Arcia - Teoría del Conflicto by Su Arcia</title>
      <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa</link>
      <description>Este muro pretende abarcar la conceptualización de la teoría del conflicto a través de diversos recursos audiovisuales que faciliten el entendimiento y el análisis.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-23 00:17:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273242614</link>
         <description><![CDATA[<div>Según Angeli L., et al. (2014), el estudio de la paz se contempla desde tres distintas dimensiones, las cuales se pueden ver como:<br><br>- La dimensión de lo experiencial: Parte desde lo vivido y lo construido social y culturalmente a través de los valores practicados a lo largo de nuestra historia.<br>- La dimensión de lo teórico-práctico: Se refiere a los cuestionamientos necesarios y los fenómenos que se deben observar para el adecuado estudio de la paz.<br>- La dimensión teórico-conceptual: Abarca los conceptos, enfoques, categorías de análisis y estudios previos de la misma.<br><br>Además, mencionan que "La paz es uno de los valores máximos de la existencia humana, afecta a todas las dimensiones de la vida: individual, interpersonal, intergrupal, nacional e internacional y exige la igualdad y reciprocidad en las relaciones humanas". (Jares 1991, citado por Angeli et al 2014)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 03:30:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este texto, la autora nos presenta la Paz como un objetivo, algo por lo cual luchar y una promoción de los derechos humanos. Nos muestra el concepto como algo distinto a la ausencia de guerra, sino más como un bien común hacia el cual todos deberíamos dirigirnos. (Arango, 2007)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 03:48:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273251542</link>
         <description><![CDATA[<div>En este video se explica el concepto de paz, así como los aspectos desde los cuales se debe abarcar la instrucción de la misma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 04:02:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <description><![CDATA[<div>Samsó (2014), nos presenta al conflicto como algo en lo que la persona suele decidir permanecer. Habla de ello como la mayor dificultad para afrontarlo pues, se suele ser consciente de un conflicto, y parecer querer salir de él, pero se hace todo lo contrario: permanecer en el conflicto o buscar uno nuevo.<br><br>Además, agrega la posibilidad de manejarlo a modo de actitud, reprogramando al cerebro para que asimile de manera distinta - casi positiva - el verse frente a un conflicto, y así quitarle peso al problema que se tiene por delante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 04:46:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sobre El conflicto en su Laberinto, la autora Roman (2017) hace un análisis del conflicto desde su cercanía con la política, poniendo a ambas en una posición de codependencia.<br><br>Menciona que la política ha sido inventada para gestionar el conflicto, y que, prácticamente, sin éste se perdería el equilibrio social que conocemos hasta ahora.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 04:51:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durán (s.f.) nos presenta el conflicto como una oportunidad de cambio y crecimiento, y nos pone frente al reto de ver cualquier situación que represente un conflicto, de esta manera.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ueYkaKNv9to" />
         <pubDate>2022-08-27 05:24:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273279191</link>
         <description><![CDATA[<div>Conexión ESAN (2022) clasifica los conflictos interpersonales de la siguiente manera:<br><br>- Pseudoconflictos: Sucede cuando varias partes desean algo distinto, y no se logra llegar a un acuerdo.<br><br>- Conflictos de Políticas: Se refiere al desacuerdo al momento de tratar una situación en la cual ambas partes se encuentren involucradas.<br><br>- Conflictos de Valor: Hacen referencia precisamente a los valores de las personas involucradas, y los distintos desacuerdos que se puedan dar alrededor de ellos.<br><br>- Conflictos de Ego: El resultado de conflictos del pasado no resueltos, suelen ser los conflictos de ego, al quedar un resentimiento a lo largo del tiempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 05:51:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273286241</link>
         <description><![CDATA[<div>En la presente tesis, los autores se basan en un estudio previo realizado en una institución secundaria en Ecuador, el cual responde muchas preguntas sobre los conflictos interpersonales, los diferentes tipos que hay y cómo resolverlos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 06:23:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273287852</link>
         <description><![CDATA[<div>El presente video informa sobre los tipos de conflicto que existen y sus posibles causas, así como la función del administrador.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=E2agzLis51o" />
         <pubDate>2022-08-27 06:31:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273294708</link>
         <description><![CDATA[<div>Los distintos enfoques que podemos encontrar para abordar un conflicto se detallan a continuación:<br><br>- Enfoque jurídico-moral: Este enfoque hace uso de las normas jurídicas para la resolución del conflicto. Es necesario que las partes involucradas estén de acuerdo con las normas a utilizar.<br><br>- Negociación: Este enfoque hace uso de la negociación o el regateo coercitivo, el cual busca por igual acabar con el conflicto llegando a un acuerdo con la ayuda o no de un tercero.<br><br>- Resolución de problemas: En este enfoque se busca que las partes involucradas se relacionen de una forma aceptable para todos.<br><br>Groom A. (s.f.)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 06:58:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273295234</link>
         <description><![CDATA[<div>En este escrito, el autor pretende mostrar una alternativa a la resolución de conflictos tradicional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 07:00:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273295917</link>
         <description><![CDATA[<div>En este video el autor explica con mucha claridad el concepto y enfoques del conflicto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 07:03:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273302319</link>
         <description><![CDATA[<div>La Universidad Rafael Landívar (2002) expone que para poder solucionar un conflicto entre dos o más partes es necesario tener claridad sobre el mismo, a pesar de lo confuso que éste puede llegar a ser.<br><br>Para esto se puede hacer uso de un enfoque triangular para el análisis del conflicto, el cual abarca a la persona (incluyendo sus intereses y necesidades), el problema (análisis de los recursos, puntos concretos por resolver), y el proceso (causas, conflictos similares, situación actual).<br><br>Basada en esta información, como mediadora de un conflicto veo la necesidad de conocer las versiones de todas las partes, así como el daño sufrido y la expectativa de ambos sobre la posible resolución. Cabe agregar que, dependiendo del caso, el apoyo de un tercero podría ser requerido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 07:26:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273302543</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 07:27:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273302980</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 07:29:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <description><![CDATA[<div>De Prada (2013), hace referencia a este tema como lo que cada parte necesita para sentirse satisfecho con la resolución del conflicto. También, recomienda siempre negociar tomando como base los deseos de las partes involucradas.<br><br>Además, Alarcón (2021) explica que "Una posición es una sola forma de satisfacer los intereses de la parte que la expresa. En el transcurso de las negociaciones esas posiciones deben ir cambiando, al evidenciarse que existen más maneras de llegar a los objetivos comunes: los intereses". (p. 3)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 07:35:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la presentación adjunta, además de la conceptualización y vocabulario clave, se puede apreciar una lista de ideas sobre lo intereses, posturas y necesidades en el conflicto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 07:39:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273306609</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 07:42:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273310444</link>
         <description><![CDATA[<div>Como mencioné anteriormente sobre el análisis del conflicto, tres posibles pasos a seguir para la resolución del mismo tendrían que ver con lo siguiente:<br><br>1. Escuchar a ambas partes por separado: conocer la versión de cada una y el daño que estas han sufrido en medio del conflicto.<br>2. Recaudar las posiciones o expectativas: también de ambas partes por separado, para saber qué camino podría tomar la negociación.<br>3. Consultar a un experto: podría necesitarse el apoyo de un tercero, experto en un tema específico dependiendo de la naturaleza del conflicto presentado.<br><br>Además de esto, se requiere de gran empatía y una postura muy neutral como mediador para lograr ayudar a los involucrados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 07:57:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273310928</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 08:00:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273311293</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 08:01:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
         <link>https://padlet.com/suarciap/cov20rwy3atqixfa/wish/2273313286</link>
         <description><![CDATA[<div>Este concepto se refiere al análisis de la relación existente entre las partes en conflicto, para crear el mapa de la situación.<br><br>Según menciona el Programa Compartim (2014), hay preguntas clave por responder en este proceso, como "¿qué tenemos que hacer?, ¿por qué?. ¿para qué? y ¿cuándo tenemos que hacerlo?". (p.21)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 08:11:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <pubDate>2022-08-27 08:13:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <description><![CDATA[<div>La escalada del conflicto se refiere al crecimiento del mismo con el paso de los hechos, la forma en la cual la situación se hace cada vez mayor y toma más intensidad. (Pérez, s.f.)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 08:18:08 UTC</pubDate>
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         <author>suarciap</author>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <pubDate>2022-08-27 08:20:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <description><![CDATA[<div>A mi parecer el mediador de conflictos debe ser una persona empática y proactiva, así como poseer una gran inteligencia emocional y autocontrol.<br><br>Según Bernal (1998), algunas características que el mediador de conflictos debería de tener son "la originalidad, la actitud conciliadora, el autocontrol, el sentido del humor y la espontaneidad". (p. 3)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 08:26:09 UTC</pubDate>
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         <author>suarciap</author>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <pubDate>2022-08-27 08:28:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>suarciap</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alarcón F. (2021). <em>La negociación: intereses y posiciones</em>. El Universo. <a href="https://www.eluniverso.com/opinion/columnistas/la-negociacion-intereses-y-posiciones-nota/#:~:text=Una%20posici%C3%B3n%20es%20una%20sola,los%20objetivos%20comunes%3A%20los%20intereses">https://www.eluniverso.com/opinion/columnistas/la-negociacion-intereses-y-posiciones-nota/#:~:text=Una%20posici%C3%B3n%20es%20una%20sola,los%20objetivos%20comunes%3A%20los%20intereses</a>.&nbsp;</div><div><br></div><div>Alda Fundación (s.f.). <em>Manejo de Conflictos</em>. <a href="https://fundacionalda.org/docs/Biblioteca/Directores/13_Manejo_conflictos.pdf">https://fundacionalda.org/docs/Biblioteca/Directores/13_Manejo_conflictos.pdf</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Angeli L., Marcenac L., Olmos A. (2014). <em>Paz. La construcción compleja de un concepto polisémico</em>. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. <a href="https://www.unicen.edu.ar/content/paz-la-construcci%C3%B3n-compleja-de-un-concepto-polis%C3%A9mico#:~:text=La%20paz%20es%20uno%20de,humanas%20(Jares%2C%201991)">https://www.unicen.edu.ar/content/paz-la-construcci%C3%B3n-compleja-de-un-concepto-polis%C3%A9mico#:~:text=La%20paz%20es%20uno%20de,humanas%20(Jares%2C%201991)</a>.&nbsp;</div><div><br></div><div>Arango V. (2007). <em>Paz Social y Cultura de Paz</em>. Ediciones Panamá Viejo. <a href="https://www.corteidh.or.cr/tablas/30445.pdf">https://www.corteidh.or.cr/tablas/30445.pdf</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Aquino D. (s.f.). El conflicto y sus enfoques. [Video]. Youtube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=vEK-JOoO_rY">https://www.youtube.com/watch?v=vEK-JOoO_rY</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Bernal (1998) citado por autor desconocido. <em>Perfil del mediador</em>. <a href="https://www.icacor.es/fileadmin/user_upload/archivos/contenidos/EL_MEDIADOR.pdf">https://www.icacor.es/fileadmin/user_upload/archivos/contenidos/EL_MEDIADOR.pdf</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Conexión ESAN (2022). <em>Conflictos Interpersonales: Tipos, estrategias y qué evitar</em>. Graduate School of Business. <a href="https://www.esan.edu.pe/conexion-esan/conflictos-interpersonales-tipos-estrategias-y-que-evitar">https://www.esan.edu.pe/conexion-esan/conflictos-interpersonales-tipos-estrategias-y-que-evitar</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>De Prada J. (2013). <em>Posiciones e intereses en el proceso mediador: el poder de las partes</em>. El mediador escolar. <a href="https://www.sites.google.com/site/jorgedeprada/mediacion/posiciones-e-intereses-en-el-proceso-mediador-el-poder-de-las-partes">https://www.sites.google.com/site/jorgedeprada/mediacion/posiciones-e-intereses-en-el-proceso-mediador-el-poder-de-las-partes</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Durán S. [TEDx Talks] (s.f.). (De)construyendo desde el conflicto/Stephanie Durán Wong/TEDxPuraVidaJoven [Video]. Youtube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ueYkaKNv9to">https://www.youtube.com/watch?v=ueYkaKNv9to</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Escuela de Formación Política (s.f.). <em>La Cultura de Paz y Tranformación de Conflictos</em>. [Video]. Youtube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=1wGvkCdfrkg">https://www.youtube.com/watch?v=1wGvkCdfrkg</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>EUROFORUM (2021). Técnicas de negociación y resolución de conflictos. <a href="https://www.euroforum.es/blog/tecnicas-de-negociacion-y-resolucion-de-conflictos/">https://www.euroforum.es/blog/tecnicas-de-negociacion-y-resolucion-de-conflictos/</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Formación 360 (s.f.). <em>Tipos de Conflictos</em>. [Video]. Youtube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=E2agzLis51o">https://www.youtube.com/watch?v=E2agzLis51o</a>&nbsp;</div><div><br>Groom A. (s.f.).<em> Teoría de la resolución de conflictos</em>. Revista al tema del hombre. <a href="http://www.chasque.net/frontpage/relacion/anteriores/9611/16.htm#:~:text=A%20grandes%20rasgos%2C%20existen%20tres,de%20normas%20jur%C3%ADdicas%20o%20morales">http://www.chasque.net/frontpage/relacion/anteriores/9611/16.htm#:~:text=A%20grandes%20rasgos%2C%20existen%20tres,de%20normas%20jur%C3%ADdicas%20o%20morales</a>.&nbsp;</div><div><br></div><div>Ovando F. (s.f.). Análisis del conflicto. [Video]. Youtube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=n7uIxKTo5Ew">https://www.youtube.com/watch?v=n7uIxKTo5Ew</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Pérez J. (s.f.). <em>Escalada y desescalada</em>. Vlex. <a href="https://vlex.es/vid/escalada-desescalada-550581790">https://vlex.es/vid/escalada-desescalada-550581790</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Psicoactiva (s.f.). <em>5 estrategias infalibles para la resolución de conflictos</em>. [Video]. Youtube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ubB1pemB5j4">https://www.youtube.com/watch?v=ubB1pemB5j4</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Programa Compartim (2014). El mapeo del conflicto. Generalitat de Catalunya Departament de Justicia. <a href="https://justicia.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/publicacions_per_temes/execucio_penal_i_justicia_juvenil/pg11_mapeo_conflicto_jj.pdf">https://justicia.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/publicacions_per_temes/execucio_penal_i_justicia_juvenil/pg11_mapeo_conflicto_jj.pdf</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Roman P. (2017). El Conflicto en su Laberinto. ResearchGate. <a href="https://www.researchgate.net/publication/329831924_El_conflicto_en_su_laberinto">https://www.researchgate.net/publication/329831924_El_conflicto_en_su_laberinto</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Samsó R. (2014). <em>El Laberinto de los Problemas</em>. El País Semanal. <a href="https://elpais.com/elpais/2014/03/14/eps/1394818508_562244.html">https://elpais.com/elpais/2014/03/14/eps/1394818508_562244.html</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Scheinfield E. (s.f.). Nuevos enfoques para la resolución de conflictos. <a href="https://paot.org.mx/centro/paot/conflictos/nuevos_enfoques.pdf">https://paot.org.mx/centro/paot/conflictos/nuevos_enfoques.pdf</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Sigüenza W., Crespo J. (2012). Estudio de los tipos de conflictos educativos en adolescentes de décimo de educación general básica. Universidad de Cuenca. <a href="https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/2261/1/tps762.pdf">https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/2261/1/tps762.pdf</a>&nbsp;</div><div><br></div><div>Universidad Rafael Landívar (2002). Análisis del conflicto. <a href="http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2011/a_conflicto.pdf">http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2011/a_conflicto.pdf</a>&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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