Es un compromiso que de be tener cada maestro de poner empeño en aprender a utilizar los recursos tecnológicos para su correcta utilización, en muchos casos no supone una tarea fácil modificar metodologías que han utilizado durante años para adaptarlas a los nuevos tiempos y a las nuevas herramientas.

No basta simplemente con la implementación de uno que otro recurso tecnológico y aprender a utilizarlo, recae sobre el docente la responsabilidad de la creación y diseños de contenidos amenos, efectivos y que creen un ambiente de aprendizaje de participaciones colectivas y creación de conocimiento. El maestro debe sugerir innovaciones creativas y experiencias de aprendizaje que mantengan al alumno siempre motivado y si es posible que cree cierto desafío que dé como resultado un desarrollo de competencias cognitivas, tecnológicas y críticas, entre otras.

 

Esta capacitación del docente puede llevar a que el docente eleve su motivación para abrirse a nuevas innovaciones a medida que va progresando en el uso de los recursos tecnológicos.

 

Un docente con la capacitación adecuada podrá integrar a sus clases, las herramientas que le brinda la computadora, por ejemplo, siendo así capaz de crear contenidos didácticos que masifiquen el interés y la comprensión de los alumnos.

Es por ello que la educación debe auxiliarse de herramientas que le permita obtener resultados óptimos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

 

La informática educativa ha venido a suplir estas necesidades aportando recursos tecnológicos que permiten mejorar significativamente la enseñanza en todas las áreas a nivel general logrando integrar a la educación herramientas indispensables para lograr los mejores resultados.

 

Entre los recursos que nos brinda la informática educativa como herramienta de aprendizaje podemos mencionar los siguientes:

 

 

·         Computadoras: Es el recurso principal con el que debe contar, no solo cada maestro, sino también cada alumno para hacer posible el uso de herramientas y aplicaciones importantes de procesamiento de datos y facilita la diversificación de trabajos y asignaciones.

 

·         Conexión a internet: por medio de la conexión a internet se facilita la comunicación entre alumnos y maestros y entre alumnos, además se hace más fácil compartir datos y tener acceso a gran cantidad de información y de recursos de interacción que brinda la red.

 

·         Aulas de informática: un salón que cuente con una computadora para cada alumno es el lugar ideal para ensenar de manera colectiva la utilización de la computadora y las herramientas indispensables que esta brinda como por ejemplo, el paquete de office (world, excell, ect) así como también realizar trabajos que requiera que cada alumno trabaje en un computador

 

 

·         Pizarras digitales: es un recurso innovador que permite presenta contenido de manera fácil y dinámica por parte principalmente del maestro pero también puede utilizarse para que los alumnos presenten trabajos asignados.