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      <title>Bibliothèques et bibliographies en ligne by julie</title>
      <link>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0</link>
      <description>Recherchez les outils tice gratuits et en ligne.

Consultez pr cela les sites offrant des comparatifs tels que Urfist, Eduscol, Comment ça marche, pinterest etc

Synthétisez
et copiez-collez sur le wiki sur Moodle : faire un choix de quelques outils,
donner le lien et le principe de fctionnemt, les points forts et points faibles et
intérêt pédagogique</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-02 15:22:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-03-07 16:57:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>Zotero, logiciel de bibliographie en ligne</title>
         <author>lys_42</author>
         <link>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157359586</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://www.zotero.org/">https://www.zotero.org/</a></li><li>Plugin <strong>gratuit </strong>et <strong>open source</strong>.</li><li>Principe de fonctionnement : pour le navigateur web<strong> Firefox</strong>, stocker les données sur l'ordinateur.</li><li>Utilisation : Il permet de<strong> stocker, classer, partager des références bibliographiques</strong> (ressources papiers ou électroniques) et d<strong>’éditer automatiquement des bibliographies</strong>.<ul><li>Points forts : sauvegarder des références (bibliographiques, sites web, etc.) <strong>directement depuis son navigateur</strong> ; <strong>reconnaissance automatique </strong>de certains types de document à partir des catalogues et de sites web ; gérer et insérer facilement ces références en tant que<strong> notes de bas de page</strong> ou bibliographies complètes dans les documents Microsoft Word ou OpenOffice Writer. Extraire une <strong>liste bibliographique normée</strong>. Gérer sa bibliographie à partir d’ordinateurs différents.</li><li>Points faibles : à <strong>télécharger </strong>; à utiliser sur <strong>Firefox </strong>; personnalisation difficile du style bibliographique.</li><li>Exemple de séquence pédagogique dans laquelle l'utilisation de Zotero peut être réalisée : <a href="http://eduscol.education.fr/cid75163/elaborer-une-bibliographie-incluant-des-documents-origine-numerique.html">http://eduscol.education.fr/cid75163/elaborer-une-bibliographie-incluant-des-documents-origine-numerique.html</a> </li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 15:28:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157359586</guid>
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         <title>Library Thing, bibliothèque en ligne</title>
         <author>lys_42</author>
         <link>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157364834</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://www.librarything.fr/">https://www.librarything.fr/</a></li><li><strong>Application web de catalogage social,</strong> créée en 2005. </li><li>Principe de fonctionnement :<strong> enregistrer et partager</strong> des bibliothèques personnelles.<strong> Catalogage automatique</strong> de livres en important des données de vendeurs de livres et de librairies par des connexions Z39.50.</li><li>Utilisation : <strong>cataloguer</strong> une bibliothèque personnelle, <strong>rencontrer</strong> des utilisateurs qui possèdent les mêmes livres. Possibilité de garder son catalogue personnel privé. Rubrique <strong>"échange de livre".</strong><ul><li>Points forts : possibilité de <strong>prêter </strong>des livres et <strong>d'échanger </strong>avec d'autres bibliophiles. --&gt;logique de <strong>recommandation entre pairs</strong>. Création de lien social. </li><li>Points faibles : Maximum de <strong>200 livres</strong> (version gratuite) et contrainte de<strong> créer des comptes </strong>élèves.</li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 15:39:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157364834</guid>
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         <title>Citavi, logiciel de bibliographie en ligne</title>
         <author>m3marolleau41</author>
         <link>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157367102</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://www.citavi.com/fr/">https://www.citavi.com/fr/</a></li><li>Logiciel <strong>gratuit</strong>, utilisable sans clé de licence. L’édition se limite à 100 documents par projet, mais ne possède aucune autre limitation. </li><li>Principe de fonctionnement : recherches bibliographiques à travers l'accès en ligne aux banques de données bibliographiques scientifiques et aux catalogues de librairies et de bibliothèques.</li><li>Utilisation : <strong> récolter, gérer et enregistrer</strong> différents types de sources.<strong> Editer une bibliographie.</strong><ul><li>Points forts : Attribuer des <strong>mots clés</strong> aux documents pour faciliter leur exploitation. Possibilité d'organiser les références en <strong>groupes thématiques</strong>. Possibilité d<strong>'annoter les PDF</strong>.  <strong>Capturer et archiver des pages Internet. </strong>Travail seul ou en équipe. Extraire une<strong> liste bibliographique normée</strong>. </li><li>Points faibles : A <strong>télécharger</strong>. outil très complet &lt; exploitation avec des étudiants : version <strong>Citavi pour étudiant</strong> =&gt; utiliser en lycée (voire lycée prépa et formations avec mémoires à constituer)</li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 15:44:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157367102</guid>
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         <title>Babelio, bibliographie en ligne</title>
         <author>lys_42</author>
         <link>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157380574</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="http://www.babelio.com/">http://www.babelio.com/</a> </li><li> Un site web dédié à la littérature et un réseau social destiné à enregistrer des bibliothèques personnelles qui pourront ensuite être partagées et commentées par les autres utilisateurs.<ul><li><strong>Points forts :</strong><ul><li>grosse communauté francophone avec plus 5 millions de livres proposés.</li><li>Destiné au grand public comme aux professionnels du livre.</li><li>Importance de la mutualisation des commentaires des différents utilisateurs</li><li>Proposer une information de qualité sur l'ensemble de la production éditoriale</li><li>filtrage collaboratif (les goûts des lecteurs) et filtrage dit "sur le contenu" (même thème qu'un livre lu ou apprécié)</li><li>Offrir l'information la plus complète possible sur chaque titre</li><li>Assemblage de contenus professionnels :<ul><li> 50 000 chroniques de la presse générale et spécialisée </li><li> une base de contenus multimédias </li></ul></li><li><strong>Babelthèque : </strong> un service qui permet d’enrichir les notices bibliographiques d’un catalogue, avec les contenus mutualisés par Babelio. </li></ul></li><li><strong>Points faibles :</strong><ul><li>Difficulté à trouver les différentes caractéristiques de Babelio sur leur site.</li><li>Obligation de se créer un compte avec un mail ou via Facebook</li></ul></li></ul></li><li>Exemples de séquences pédagogiques avec Babelio : <a href="http://eduscol.education.fr/bd/urtic/documentation/index.php?id_etab=0&amp;id_niveau=0&amp;id_b2icollege=0&amp;id_competence=0&amp;id_cadre=0&amp;id_rip=0&amp;id_logiciel=0&amp;id_autredisc=0&amp;id_aca=0&amp;rpt=babelio&amp;commande=chercher&amp;ok=Chercher">http://eduscol.education.fr/bd/urtic/documentation/index.php?id_etab=0&amp;id_niveau=0&amp;id_b2icollege=0&amp;id_competence=0&amp;id_cadre=0&amp;id_rip=0&amp;id_logiciel=0&amp;id_autredisc=0&amp;id_aca=0&amp;rpt=babelio&amp;commande=chercher&amp;ok=Chercher</a></li><li><strong>Sitographie :</strong><ul><li><a href="http://www.mbamci.com/entretien-avec-guillaume-teisseire-co-fondateur-du-site-babelio/">http://www.mbamci.com/entretien-avec-guillaume-teisseire-co-fondateur-du-site-babelio/</a></li><li><a href="http://mutualisationpratiquesdoc.enssib.fr/lire-en-ligne/II-4-mutualisation-contenus">http://mutualisationpratiquesdoc.enssib.fr/lire-en-ligne/II-4-mutualisation-contenus</a></li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 16:14:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157380574</guid>
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         <title>Livraddict</title>
         <author>lys_42</author>
         <link>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157382253</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="http://www.livraddict.com/">http://www.livraddict.com/</a></li><li>site indépendant géré par des bénévoles pour lire, partager ses lectures et se constituer une bibliothèque. Le forum est au centre de l’utilisation du site.<ul><li><strong>Points forts :</strong><ul><li> lisibilité (édition, collection...) et usage intuitif, 40000 éditions.</li><li>Bibliomania :  bibliothèque commune virtuelle qui permet de lister les livres dans différentes catégories </li><li>Explication claire de l'utilisation du site et accessible à tous</li></ul></li><li><strong>Points faibles :</strong><ul><li> beaucoup de collections anglophones, pas de mot-clés ou de catégorisation.</li><li>Obligation de se créer un compte avec un mail</li><li>Financement par Amazon</li></ul></li><li><strong>Intérêts pédagogique : </strong>Amener les élèves à lire, leur redonner le goût de lire, montrer l'importance du travail collaboratif extrascolaire</li></ul></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 16:18:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Créer une bibliographie en ligne</title>
         <author>lys_42</author>
         <link>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157396485</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Définition : "Signalement et organisation structurée de références de documents" ACCART, Jean-Philippe ; <em>Le métier de documentaliste</em> </li><li>Intérêts pédagogiques : guider les élèves lors de la recherche documentaire sur un sujet ; permet de gérer sa masse informationnelle, éviter le plagiat,  aide pour la construction du plan,  insertion citation/référence. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 16:53:33 UTC</pubDate>
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         <title>Créer une bibliothèque en ligne</title>
         <author>lys_42</author>
         <link>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157396760</link>
         <description><![CDATA[<div>-Définition : "Collection organisée de livres et de publications en série numérique, ou d'autres documents." ACCART, Jean-Philippe ; <em>Le métier de documentaliste</em>  <br>-Intérêt pédagogique : partager et disposer de ressources en ligne. Collaborer à la création d'un projet destiné à une diffusion numérique. Prendre en main des outils numériques à des fins précises de publication. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 16:54:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ebooks, bibliothèque numérique</title>
         <author>m3marolleau41</author>
         <link>https://padlet.com/julie_r_35/co7zkssz0rh0/wish/157448706</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://www.ebooksgratuits.com/index.php">https://www.ebooksgratuits.com/index.php</a></li><li>Le site a pour objectif la <strong>création </strong>et la <strong>publication d’ebooks gratuits</strong>, à partir de <strong>textes libres de droit</strong>.</li><li>Principe de fonctionnement : un texte est numérisé, corrigé puis proposé au téléchargement. Les textes sont libres de droits. Possibilité de télécharger jusqu'à 50 ouvrages par jour.</li><li>Utilisation : <strong>lire et transmettre des ouvrages</strong><ul><li>Points forts : apprendre le processus de numérisation d'un ouvrage ; comprendre la <strong>notion de "libre de droit"</strong> ; <strong>collaboration </strong>possible.</li><li>Points faibles : géré par des <strong>bénévoles</strong>, pour participer à la création d'un ebook, il faut contacter les gérants du site. <strong>Participation limitée</strong> à la numérisation ou la relecture finale. <strong>Pas de liens sociales, communication</strong> entre utilisateurs. Création de <strong>compte</strong>.</li></ul></li><li>Intérêts pédagogiques :  prendre conscience du processus de création de texte numérique ; comprendre les notions de droits d'auteurs et de propriété intellectuelle.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 19:08:00 UTC</pubDate>
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