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      <title>psicología de la liberación by RAMIREZ BARAJAS ANGELICA MARIA</title>
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      <description>desde una perspectiva comunitaria </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-24 22:04:24 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXIÓN TEORICA IGNACIO MARTÍN BARÓ</title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el paso por el curso de orientación comunitaria me hizo ruido el tema y la postura que asume Ignacio Martín Baró quien fue un psicólogo, filosofo y sacerdote quien dedico la mayor parte de su vida a la investigación de la difícil realidad social y policía. siendo el quien propone que la psicología debería establecer una estrechar relacion con las condiciones sociales e históricas del territorio donde se desarrolla.<br>Siendo estos los elementos claves de Baró y como los desarrollo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-24 22:23:48 UTC</pubDate>
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         <title>ESCLAVITUD DE LA PSICOLOGIA LATINOAMERICANA.</title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <description><![CDATA[<div>La pobreza de la psicología latinoamericana, hunde sus raíces en la historia de dependencia colonial; Además la fragilidad de esta se ve reflejada cuando se compara con el que hacer de otras ramas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-24 22:54:24 UTC</pubDate>
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         <title>LIBERACION  DE LA PSICOLOGIA </title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Despreocuparse de su estatus científico y social.</em><br><em>una forma de buscar el nuevo conocimiento, siendo el conocimiento la verdad que se debe hacer.<br>una realidad transformadora, no solo lo que es sino lo que es  orientada a lo que debe ser ( realidad como constructo social)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-24 23:07:29 UTC</pubDate>
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         <title>LIBERACIÓN DE LA PSICOLOGIA   TAREAS URGENTES.</title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <description><![CDATA[<div>Recuperación de una memoria histórica.<br>Desideologización del sentido común y experiencia cotidiana.</div><div>Potenciación de las virtudes populares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-24 23:14:34 UTC</pubDate>
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         <title>UNA LECTURA EN TIEMPOS DE QUIEBRES Y ESPERANZAS. </title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-24 23:16:56 UTC</pubDate>
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         <title>LEER LA REALIDAD Y ESCRIBIR SU PROPIA HISTORIA.</title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <pubDate>2021-05-24 23:24:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <pubDate>2021-05-24 23:55:31 UTC</pubDate>
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         <title>TEOLOGIA DE LA LIBERACIÓN</title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <description><![CDATA[<div><em><mark>La razón y las costumbres son en un pueblo libre, lo que las cadenas y los calabozos son en un pueblo esclavo.</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 00:05:17 UTC</pubDate>
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         <title>ENTRE EL INDIVIDUO Y LA SOCIEDAD. MARTÍN  BARÓ </title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <description><![CDATA[<div>El saber psicológico debe ponerse al servicio de una sociedad donde el bienestar de los menos no se asienta sobre el malestar de los demás; Donde la realización de los unos no requieran la negación de los otros y donde el interés de los pocos no exija la DESHUMANIZACION.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 00:38:40 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXIÓN FORMATIVA.</title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La psicología de la liberación </strong>propuesta por Martín Baró deja como reflexión en nuestro rol de psicólogos a trabajar con una orientación liberadora como parte de un movimiento más amplio para la justicia social y económica. teniendo en cuenta&nbsp; que la liberación será un eje central&nbsp; en nuestro ámbito de acción profesional.<br><strong><em>Martín-Baró </em></strong>desarrolló una producción académica vinculada directamente con las problemáticas de los movimientos sociales, sindicales y populares de su tiempo, y nutriéndose de la valoración crítica de su praxis, lo que para nosotros como psicólogos en formación tomamos esta contribución de parte de él como un legado y de gran impacto para el trayecto que nos espera como profesionales quienes debemos compartir ese conocimiento en esta sociedad que tanto lo necesita.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 01:25:55 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXIÓN FORMATIVA.</title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <description><![CDATA[<div>A lo largo del curso hemos aprendido a recolectar esas diferentes teorías estructuradas por autores referentes con conceptos cuya intencionalidad es aplicable dentro del marco de la praxis comunitaria. Algunos de estos representantes teóricos son Frei Betto y Leonardo Boff, estos personajes viven en carne propia una dictadura militar y el abuso sociopolítico, por lo que a nuestra consideración son idóneos para servir a la sociedad por sus experiencias compartidas con la misma; teniendo en cuenta su postura “la religión es un asunto privado del individuo, para ellos es un asunto social, político y público”.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 02:30:07 UTC</pubDate>
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         <title>NUESTRA POSTURA</title>
         <author>angelicaramirezb</author>
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         <description><![CDATA[<div>Postura conceptual con la cual nos identificamos ya que nuestra esencia y formación profesional esta puesta en el servicio al otro por medio de la acción que conducida con la razón critica transforma y potencia escenarios e individuos, aceptando un contexto marginal psicosocial que hace referencia a las clases bajas quienes son las implicadas en la actividad cotidiana. Por lo que me permite llegar a la reflexión crítica con cierto sentido de empatía y pertenencia; con el choque de la realidad por medio del ejercicio de la observación dirigida desde el ámbito socio cultural como objeto de estudio rastreado desde una mirada objetiva con una herramienta altruista y con una posición prestada al servicio y la vocación centrado desde un proceso perceptivo utilizando diferentes mecanismos de ayuda como la importancia de la atención, el impulso de la motivación, el alcance de la defensa, la determinación de conducta, el significado de la evaluación.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 02:40:47 UTC</pubDate>
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