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      <title>Sociologie. Chapitre 2. Comment se construisent et évoluent les liens sociaux? by Kennel Barbara</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-10-27 18:03:32 UTC</pubDate>
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         <title>A. Différents liens sociaux permettent la cohésion sociale</title>
         <author>bk_profses</author>
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         <pubDate>2019-10-27 18:08:19 UTC</pubDate>
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         <title>B. Comment étudier la société ? L’exemple des Professions et Catégories Socioprofessionnelles (PCS)</title>
         <author>bk_profses</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le travail est un univers central pour l'intégration des adultes: il permet à la fois de construire des liens de participation organique (le travail est source de revenus et de droits sociaux) et des liens de participation élective (des collègues peuvent devenir des amis). Pour classer la population en groupes, l'INSEE va donc se baser sur la profession. La nomenclature construite par l'INSEE se nomme "PCS". </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-27 18:09:02 UTC</pubDate>
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         <title> A. Le passage de la solidarité mécanique à la solidarité organique</title>
         <author>bk_profses</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les sociétés modernes se caractérisent par<strong> l’individualisation</strong>. C'est un processus historique étudié par le sociologue Émile Durkheim, qui se produit lors du passage de la solidarité mécanique à la solidarité organique.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-27 18:09:53 UTC</pubDate>
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         <title>B. Les nouvelles sociabilités numériques contribuent au lien social : comment ?</title>
         <author>bk_profses</author>
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         <pubDate>2019-10-27 18:10:34 UTC</pubDate>
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         <title>A. La désaffilliation: un concept de Robert Castel</title>
         <author>bk_profses</author>
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         <pubDate>2019-10-27 18:11:15 UTC</pubDate>
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         <title>B. La disqualification sociale: un concept de Serge Paugam</title>
         <author>bk_profses</author>
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         <pubDate>2019-10-27 18:11:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Dans ce chapitre on répondra à trois grandes questions : -Quelles sont les différentes natures des liens sociaux?                       - Pourquoi peut-on dire que les liens sociaux se sont transformés à mesure que la société s’est modernisée ?                               - Ces évolutions fragilisent-elles les liens sociaux ? Y a-t-il davantage de risques d’exclusion sociale ? Pourquoi ?</title>
         <author>bk_profses</author>
         <link>https://padlet.com/bk_profses/cnzayodnwuge/wish/403053276</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-10-27 18:13:39 UTC</pubDate>
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         <title>Travail en groupes de 3 élèves. Une heure.</title>
         <author>bk_profses</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vous répondrez à la question: <br><br><mark>Montrez que différents liens sociaux favorisent la cohésion sociale.<br></mark><br>Pour cela vous procèderez de la manière suivante:</div><ul><li>Chaque élève du groupe étudie l'un des documents suivants =&gt; 10 minutes </li><li>Puis mise en commun et synthèse aux autres membres du groupe =&gt; 20 minutes.</li><li>Puis pendant 25 minutes rédaction d’une synthèse collective rendue en fin d'heure et notée.</li></ul><div><br></div><div><mark>Voici le plan de cette synthèse (il est interdit de déroger à ce plan ! ) :</mark><br><br></div><div>-définir le lien social</div><div>-expliquer que les liens sociaux permettent l’intégration aux groupes sociaux (définir le groupe social)</div><div>-expliquer qu’il y a des liens de différentes natures : de filiation, de participation élective, de participation organique et de citoyenneté (selon Serge Paugam).</div><div>-montrer que ces liens apportent des protections à l’individu.</div><div>-expliquer que des liens sociaux solides permettent la cohésion sociale (définir cohésion sociale).</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-27 18:16:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Entraînement au raisonnement appuyé sur un dossier documentaire (E3C du bac)</title>
         <author>bk_profses</author>
         <link>https://padlet.com/bk_profses/cnzayodnwuge/wish/403054812</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Vous utiliserez le document 2  p.162, l'encadré "Le saviez-vous de p.162 et le document 3 p.163 du livre pour répondre à la problématique "Montrez que les réseaux sociaux numériques favorisent le lien social".</mark><br>Une page maximum. Travail à préparer chez vous et à me rendre pour notation.<br>Ne recopiez pas les textes: cela s'appelle de la paraphrase !<br>N'oubliez pas de structurer votre travail: introduction, développement en plusieurs paragraphes, conclusion. Citez les documents. Utilisez le cours. Et veillez au soin et à l'orthographe, utilisez un style soutenu !</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-27 18:22:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>bk_profses</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Répondre aux questions du doc 2 p. 160 du livre</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-27 18:40:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>bk_profses</author>
         <link>https://padlet.com/bk_profses/cnzayodnwuge/wish/403058254</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Répondre aux questions du doc 3 p. 161 du livre.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-27 18:41:08 UTC</pubDate>
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         <title>Découvrir les PCS</title>
         <author>bk_profses</author>
         <link>https://padlet.com/bk_profses/cnzayodnwuge/wish/403293351</link>
         <description><![CDATA[<div>Regardez la vidéo et répondez aux questions:<br>1. Que sont les PCS?<br>2. Sur quels critères sont construites les PCS?<br>3. Combien y-a-t-il de groupes d'actifs? D'inactifs? <br>4. Quels sont ces groupes?<br>5. A votre avis pourquoi les PCS ne sont-elles pas des groupes sociaux?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-28 13:15:03 UTC</pubDate>
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         <title>Découvrir</title>
         <author>bk_profses</author>
         <link>https://padlet.com/bk_profses/cnzayodnwuge/wish/403295353</link>
         <description><![CDATA[<div>Regardez la vidéo de 3 à 8 minutes.<br> 1. Définir : division du travail social, conscience collective. <br>2. Distinguez, dans un tableau, la solidarité mécanique de la solidarité organique. <br>3. Qu'est-ce qui explique le passage de la solidarité mécanique à la solidarité organique ? <br>4. Pourquoi l'individualisation fait-elle craindre un risque d'anomie ? <br>5. La solidarité mécanique a-t-elle disparu dans les sociétés modernes? Illustrez votre réponse. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-28 13:17:58 UTC</pubDate>
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         <title>Texte à trous à compléter après la mise en commun des réponses</title>
         <author>bk_profses</author>
         <link>https://padlet.com/bk_profses/cnzayodnwuge/wish/403334452</link>
         <description><![CDATA[<div>L’individualisation est le processus historique par lequel les agents sociaux acquièrent une conscience plus aiguë de leur_____________________. Ce n’est pas la même chose que l’individualisme.</div><div>L’individualisation est analysée par Durkheim comme le passage d’une solidarité mécanique fondée sur la <strong>ressemblance/complémentarité </strong>à une solidarité organique fondée sur la <strong>ressemblance/complémentarité</strong> en vertu de l’approfondissement de la _______________________________.</div><div>Exemple : ______________________________________________________________________</div><div>______________________________________________________________________</div><div>Dans le cadre de la solidarité mécanique, les individus partagent les mêmes ___________ (religieuses surtout). La conscience collective désigne ___________________________________</div><div>______________________________________________________________________Elle exerce une contrainte sociale <strong>forte/faible</strong> et les individus ont de ce fait de grandes difficultés à se soustraire aux contraintes imposées par la tradition et les ______________ sociales. Dans ce contexte, la différenciation entre individus est très <strong>faible/forte</strong> et les sanctions appliquées aux déviants sont ________________: la société se sent menacée par une transgression même minime des règles sociales.</div><div>Ce type de solidarité prédomine dans les sociétés ____________________ (antérieures à la première révolution industrielle).</div><div>Dans les sociétés modernes (celles postérieures à la Révolution industrielle), la solidarité est surtout organique. Du fait de la division du travail, les individus se différencient, ils deviennent donc _____________________________. </div><div>Durkheim pense que c'est la division du travail qui est à l'origine de la solidarité dans les sociétés modernes. Pour lui la division du travail n'a pas pour but premier d'augmenter la productivité mais de créer le lien social. Les tâches qui composent la vie sociale se subdivisent et les individus appelés à les remplir se spécialisent. </div><div>Ainsi la conscience collective s'allège pour laisser une plus grande place à la conscience __________________________: l'individu devient plus _________________, il peut exprimer des opinions contraires à celles du groupe. </div><div>Bien entendu, solidarité organique ne rime pas avec disparition des normes et des valeurs, car sans elles, c'est la société qui disparaît. Simplement, l'acteur social peut agir sur les règles du jeu social en les faisant évoluer.</div><div>Ce qui permet de repérer si l'on a affaire à une société traditionnelle ou moderne, ce sont les ______________. Dans la société traditionnelle, elles sont surtout <strong>répressives/restitutives</strong> car c'est le droit pénal qui prédomine, dans la société moderne, elles sont surtout <strong>répressives/restitutives </strong>car elles correspondent au droit coopératif (droit civil, commercial, administratif…)</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-28 14:14:19 UTC</pubDate>
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         <title>Qu&#39;est-ce qui permet de créer des relations, c&#39;est-à-dire du &quot;lien&quot; entre les membres d&#39;une société?</title>
         <author>bk_profses</author>
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         <title>Veiller sur mes parents - Un service de La Poste</title>
         <author>bk_profses</author>
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         <title></title>
         <author>bk_profses</author>
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         <title></title>
         <author>bk_profses</author>
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         <title></title>
         <author>bk_profses</author>
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         <title></title>
         <author>bk_profses</author>
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         <title>Correction</title>
         <author>bk_profses</author>
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         <title>CORRECTION PAR MEHDI ZENDE ET MOHAMMED</title>
         <author>bk_profses</author>
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