Marco Dakar y la importancia de su aplicabilidad en el sistema educativoinclusivo del Ecuador by BRYAN DAVID VIZCAINO VALLEJO https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88 en-us 2023-07-11 16:40:47 UTC 2023-07-12 02:07:58 UTC hello@padlet.com ¿Qué es el Marco Dakar? bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642835572 Este marco valiente y visionario tiene como objetivo principal asegurar que ningún niño quede rezagado, sin importar sus diferencias y desafíos. ]]> 2023-07-11 16:44:09 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642835572 Marco de acción de Dakar bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642838560 El marco establece metas y compromisos concretos para mejorar la calidad de la educación, eliminar las disparidades y lograr una educación inclusiva y equitativa para todos los niños, jóvenes y adultos. Es un llamado global a la acción para asegurar que ningún niño quede excluido del derecho fundamental a la educación. ]]> 2023-07-11 16:52:15 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642838560 ¿Cómo se puede impulsar la transformación del sistema educativo inspirado en el Marco Dakar? bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642852184 · Políticas inclusivas: Es necesario desarrollar y aplicar políticas educativas inclusivas que garanticen el acceso equitativo a una educación de calidad para todos los estudiantes. 

]]> 2023-07-11 17:24:43 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642852184 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642852310 · Formación docente: Los maestros deben estar capacitados para adaptar su enseñanza a las necesidades y estilos de aprendizaje diversos de los estudiantes.

]]> 2023-07-11 17:25:09 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642852310 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642852578 · Formación docente: Los maestros deben estar capacitados para adaptar su enseñanza a las necesidades y estilos de aprendizaje diversos de los estudiantes.

]]> 2023-07-11 17:26:01 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642852578 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642852749 · Materiales y recursos educativos accesibles: Esto incluye textos adaptados, tecnologías asistivas y herramientas didácticas inclusivas que faciliten la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes.

]]> 2023-07-11 17:26:34 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642852749 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642853109 · Entornos escolares inclusivos: Esto implica eliminar las barreras físicas y sociales que puedan excluir a ciertos grupos de estudiantes, así como fomentar el respeto, la tolerancia y la no discriminación en toda la comunidad educativa.

]]> 2023-07-11 17:27:24 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642853109 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642853246 · Evaluación y seguimiento inclusivos: Se deben implementar medidas para monitorear y evaluar el progreso y el logro de todos los estudiantes, asegurando que ningún niño quede rezagado.

]]> 2023-07-11 17:27:46 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642853246 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642853318 · Participación y colaboración: Se deben fomentar espacios de colaboración y diálogo para que todos los actores involucrados contribuyan a la creación de un entorno educativo inclusivo y de calidad.

]]> 2023-07-11 17:28:01 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642853318 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642861389 Dentro del Marco Dakar,  existe un punto importante, el liderazgo, que se refiere a la capacidad de los líderes educativos para impulsar y promover la implementación efectiva de políticas y prácticas inclusivas en el sistema educativo. 
Adicional a ello, el liderazgo fomenta el avance hacia una educación inclusiva y equitativa.]]> 2023-07-11 17:48:15 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642861389 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642865822 2023-07-11 18:01:01 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642865822 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642865943 2023-07-11 18:01:27 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642865943 En el marco de acción Dakar, la organización se refiere a: bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642903944 La necesidad de establecer una estructura y un sistema eficiente para implementar las políticas educativas inclusivas y alcanzar los objetivos establecidos en el marco. ]]> 2023-07-11 19:52:01 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642903944 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642918724 La anticipación implica la capacidad de prever y prepararse para los desafíos futuros en el ámbito de la educación inclusiva. Es la capacidad de identificar las necesidades emergentes, las barreras potenciales y los cambios en el entorno educativo, y tomar medidas proactivas para abordarlos.]]> 2023-07-11 20:48:37 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642918724 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642929300 Se refiere a las etapas y actividades que se deben seguir para implementar y promover la educación inclusiva. Implica la planificación estratégica, la implementación efectiva, el monitoreo y la evaluación constantes, la participación y colaboración de los actores clave, y la búsqueda continua de mejoras en el sistema educativo.]]> 2023-07-11 21:26:33 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642929300 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642933416 2023-07-11 21:42:07 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642933416 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642933804 2023-07-11 21:43:58 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642933804 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642934398 2023-07-11 21:46:31 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642934398 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642936488 Bibliografía

(S/f). Edu.ec. Recuperado el 10 de julio de 2023, de https://unae.edu.ec/wp-content/uploads/2020/03/EducacionInclusiva.pdf

]]> 2023-07-11 21:54:19 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642936488 La importancia de su aplicabilidad en el sistema educativo inclusivo del Ecuador. bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642936933 2023-07-11 21:56:19 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642936933 bdvizcaino1 https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642937542 Su importancia radica en su capacidad para proporcionar una guía clara y principios fundamentales para garantizar el acceso equitativo a una educación de calidad y promover la inclusión en todos los niveles educativos. Al seguir este marco, el sistema educativo ecuatoriano puede avanzar hacia una educación más inclusiva, equitativa y de calidad para todos los estudiantes.]]> 2023-07-11 21:59:09 UTC https://padlet.com/bdvizcaino1/cnxm77ouv6a5cu88/wish/2642937542