Saben comparar información, identificar noticias falsas, analizar datos y tomar decisiones basadas en información digital. Esto mejora su capacidad de pensamiento crítico en todos los aspectos de la vida.

-Seguridad y Ciudadanía Digital

Tienen conciencia de la importancia de la privacidad en internet, el uso responsable de las redes sociales, el respeto por la propiedad intelectual y el comportamiento ético en línea, lo que los convierte en ciudadanos digitales responsables.

-Conexion por el Mundo

Las competencias digitales permiten estar al día con tendencias globales, acceder a eventos virtuales, conferencias, talleres internacionales y participar activamente en comunidades de aprendizaje global.

• Afecta la relación educativa de estudiante a profesor

• Logra disminuir la interacción en clases

• Puede reducir las habilidades básicas de un estudiante

• El acceso de la tecnología es distinto entre los estudiantes

• Reduce la capacidad de aprendizaje autónomo

• LA VIOLACIÓN A LA SEGURIDAD, las herramientas digitales recopilan grandes datos personales de los estudiantes

• Uso excesivo y dependencia

• Menor resolución a resolver problemas por uno mismo

• Consumo de información falsa

- Eficiencia en la investigación: El uso de bibliotecas digitales, gestores de referencias como Zotero y Mendeley, y motores de búsqueda académicos optimiza la recopilación y organización de fuentes.

- Desarrollo del pensamiento crítico: La capacidad de evaluar la veracidad y relevancia de la información disponible en línea es crucial para la formación académica.

- Colaboración y trabajo en equipo: Herramientas digitales permiten la comunicación fluida y el trabajo conjunto en proyectos, fomentando el aprendizaje interdisciplinario.

- Adaptabilidad al mercado laboral: La alfabetización digital es una competencia esencial en la mayoría de los sectores profesionales, aumentando la empleabilidad y la competitividad.

- Innovación y creatividad: El dominio de software especializado y plataformas digitales abre nuevas posibilidades para la expresión y el desarrollo de ideas originales.

TENER EN CUENTA

es necesario tener en cuenta los desafíos que acompañan esta transformación digital, como la brecha tecnológica que se puede generar, las distracciones y los riesgos de seguridad. Por ello, es fundamental que las universidades no solo fomenten el desarrollo de estas competencias y capacidades, sino que también garanticen una formación equitativa, crítica y segura en el uso de las tecnologías. De esta manera, se podrá aprovechar al máximo su potencial sin dejar de lado la inclusión, la ética y el bienestar estudiantil.

-Basualdo Urbano, A. P., Morales Romero, P. A., García Castañeda, A., Torres Córdova, J. A., & Herrera Maquera, J. A. (2021). Sistemas y herramientas digitales para la gestión colaborativa(Tesis de grado, Pontificia Universidad Católica del Perú). PUCP-Institucional. http://hdl.handle.net/20.500.12404/20877

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