<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ข้อสอบเรื่องการวิเคราะห์ข้อมูลและการทำข้อมูลให้เป็นภาพและการสื่อสารด้วยข้อมูล by อินธิรา ดํารงกุล</title>
      <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-15 06:48:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-09 22:07:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>ข้อสอบเรื่องการวิเคราะห์ข้อมูลและการทำข้อมูลให้เป็นภาพและการสื่อสารด้วยข้อมูล</title>
         <author>intiradam</author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297739424</link>
         <description><![CDATA[<div>ให้นักเรียนหาข้อสอบปรนัย 4 ตัวเลือก เรื่องการวิเคราะห์ข้อมูล คนละ 5 ข้อ และเรื่องการทำข้อมูลให้เป็นภาพและการสื่อสารด้วยข้อมูล คนละ 5 ข้อ รวมเป็น 10 ข้อ รหัสไวไฟ <mark>cpp40709com</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 06:50:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297739424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว......ชั้น ม.5</title>
         <author>intiradam</author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297758774</link>
         <description><![CDATA[<div>1. ไก่กับไข่อะไรเกิดก่อนกัน<br>ก.<br><mark>ข.</mark><br>ค.<br>ง.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:04:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297758774</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว ชนิษฐา กันยาเหมา ชั้นม.5 เลขที่9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297762866</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1.สิ่งใดคือประโยชน์ที่สำคัญที่สุด ของการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ</div><div>ก.แสดงรายละเอียดของข้อมูลได้อย่างครบถ้วน</div><div><mark>ข.มองเห็นมุมมองของผู้นำเสนอได้ตรงตามต้องการ</mark></div><div>ค.ดึงดูดความสนใจผู้อ่านให้มาดูภาพที่นำเสนอ</div><div>ง.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย<br><br></div><div>2.ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่นำมาใช้ เพื่อเลือกรูปแบบการนำเสนอ</div><div>ก.วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ</div><div>ข.สภาพแวดล้อมของการนำเสนอ</div><div>ค.ประเภทของสารสนเทศที่จะนำเสนอ</div><div><mark>ง.ความรู้ความเข้าใจในการนำเสนอ<br></mark><br></div><div>3. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง</div><div><mark>ก.แผนภูมิวงกลมใช้แสดงสัดส่วนของข้อมูล 2 หัวข้อที่สนใจ</mark></div><div>ข.แผนภูมิแท่งสามารถนำเสนอในแนวตั้งหรือแนวนอนก็ได้</div><div>ค.กราฟเส้นเหมาะจะใช้ในการพยากรณ์ข้อมูลในอนาคต</div><div>ง.แผนภาพการกระจายเหมาะกับการแสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล 2 ชุด<br><br></div><div>4. ผู้ริเริ่มการทำข้อมูลให้เป็นภาพหรือ (Information Visualization) คือใคร</div><div>ก.นีย์แมน</div><div><mark>ข.จาคส์ เบอร์ติน</mark></div><div>ค.ฮิวเบอร์ตี้</div><div>ง.เดปีแนย์<br><br></div><div>5.การเล่นเรื่องจากรูปภาพมีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร</div><div>ก.Data visualization</div><div><mark>ข.Data story telling</mark></div><div>ค.Information Visualization</div><div>ง.story telling<br><br></div><div>6.ยุคของข้อมูลสารสนเทศ คืออะไร</div><div>ก.data scientist process</div><div>ข.data scientist</div><div>ค.social media</div><div><mark>ง.information age<br></mark><br></div><div>7.ข้อใดคือการวิเคราะห์เชิงพรรณา</div><div>ก.จะเป็นอย่างไร</div><div><mark>ข.ทำไมเกิดขึ้น</mark></div><div>ค.เกิดอะไรขึ้น</div><div>ง.จะทำอย่างไรต่อไป</div><div><br></div><div>8.ข้อใดหมายถึงการวิเคราะห์ข้อมูลแบบพื้นฐาน</div><div>ก.การวิเคราะห์โดยใช้ข้อมูลในอดีตร่วมกับโมเดล ทางคณิตศาสตร์</div><div><mark>ข.การวิเคราะห์เพื่อแสดงผลรายการ เหตุการณ์ หรือกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น</mark></div><div>ค.การวิเคราะห์ที่มีความซับซ้อนและยากต่อการทำความเข้าใจ</div><div>ง.การวิเคราะห์โดยใช้หลักการหาเหตุผล เพื่อให้ ง่ายต่อการทำความเข้าใจ</div><div><br></div><div>9. ข้อใดเรียงขั้นตอนกระบวนการวิทยาการข้อมูลได้ถูกต้อง</div><div><mark>ก.การตั้งคำถาม / การเก็บรวบรวมข้อมูล / การสำรวจข้อมูล / การวิเคราะห์ข้อมูล / การสื่อสารและทำผลลัพท์ให้เป็นภาพ</mark></div><div>ข.การสำรวจข้อมูล / การตั้งคำถาม / การสำรวจข้อมูล / การวิเคราะห์ข้อมูล / การสรุปและนำเสนอ</div><div>ค.การรวบรวมข้อมูล / การตั้งชื่อเรื่อง / การสำรวจข้อมูล / การวิเคราะห์ / การทำข้อมูลให้เป็นภาพ</div><div>ง.การตั้งคำถาม / การรวบรวมข้อมูล / การสำรวจข้อมูล / การจัดเรียงข้อมูล / การนำเสนอข้อมูล<br><br></div><div>10.ข้อใด ไม่ใช่ คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี</div><div><mark>ก.มีภาษาที่ไพเราะ</mark></div><div>ข.มีความถูกต้องแม่นยำ</div><div>ค.มีความกระชับ ชัดเจน</div><div>ง.ตรงกับความต้องการของผู้ใช้</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:07:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297762866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย อภิรักษ์ ศรีจันทร์ ม.5/1 เลขที่ 18</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297779975</link>
         <description><![CDATA[<div>1.เทคโนโลยี(Technology)หมายถึงข้อใด.<br><br>ก.สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นพัฒนาขึ้นมา<br><br>ข.เป็นการนำความรู้ทางวิทยาศาสาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์<br><br>ค.ในการสร้างสิ่งของเครื่องใช้ผลิตภัณฑ์ วิธีการโดยผ่านกระบวนการต่างๆ<br><br>ง.สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นมาเพื่อตอบสนองความต้องการพื้นฐาน<br><br>จ.ในการดำรงชีวิตช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานและแก้ปัญหา<br><br>ฉ.ถูกทุกข้อ ✓<br><br>2.ข้อใดคือความสำคัญของเทคโนโลยี.<br><br>ก.เพื่อความอยู่รอด มนุษย์อยู่ด้วยปัจจัยสี่ต้องอาศัยเทคโนผลิตอาหาร<br><br>ข.ผลิตเสื้อผ้า เครื่องนุ่งห่ม ยารักษาโรค<br><br>ค.เพื่อยกระดับมาตรฐานความเป็นอยู่ให้มนุษย์มีความสะดวกสบาย<br><br>จ.เพื่อแก้ปัญหาจากภัยธรรมชาติ มนุษย์ต้องคิดหาวิธีการป้องกันปัญหา<br><br>ฉ.ถูกทุกข้อ&nbsp; ✓<br><br>3.เทคโนโลยีจะสามารถแก้ปัญหาได้หรือตอบสนองความต้องการ<br>ของมนุษย์ต้องอาศัยการทำงานร่วมกันอย่างเป็นระบบขององค์ประกอบ<br>5 ส่วนในข้อใด.<br><br>ก.ตัวป้อน เป็นความต้องการของมนุษย์เกี่ยวกับปัจจัยสี่หรือปัญหา<br><br>ข.กระบวนการเทคโนโลยี เป็นขั้นตอนการแก้ปัญหา<br><br>ค.ผลผลิต คือวิธีการ สิ่งของเครื่องใช้ ผลิตภัณฑ์<br>ทรัพยากรทางเทคโนโลยี ปัจจัยที่เอื้อหรือขัดขวางต่อเทคโนโลยี<br>เช่น ความเชื่อ ความศรัทธา ศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี<br><br>ง.ถูกทุกข้อ&nbsp; ✓<br><br>4.ข้อใดคือทรัพยากรทางเทคโนโลยีที่สำคัญที่สุด<br><br>ก.เงินทุน<br><br>ข.เวลา<br><br>ค.คน&nbsp; ✓<br><br>ง.ถูกทุกข้อ<br><br>&nbsp;<br>5.องค์ความรู้ของวิทยาการข้อมูลมีอะไรบ้าง<br><br>ก.ศึกษาถึงกระบวนการในการนำข้อมูลจำนวนมหาศาลมาประมวนผล<br><br>ข.เข้าใจปรากฏการณืหรือตีความ<br><br>ค.ทำนายหรือพยากรณ์และค้นหารูปแบบหรือแนวโน้มจากข้อมูล<br><br>ง.วิเคราะห์ต่อยอดเพื่อแนะนำทางเลือกที่เหมาะสมและตัดสินใจเพื่อประโยชน์สูงสุด<br><br>จ.ถูกทุกข้อ&nbsp; ✓<br><br>6.การสื่อสารและการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ ตรงกับข้อใด<br><br>ก.explore the data<br><br>ข.gat the data<br><br>ค.ask an interesting question<br><br>ง.communicate and visualize the results ✓<br><br>จ.analyze the data<br><br>&nbsp;<br>7."garbage in garbage out" ประโยคนี้เกี่ยวข้องกับข้อใด<br><br>ก.การเก็บรวบรวมและสำรวจข้อมูล&nbsp; ✓<br><br>ข.การวิเคราะห์ข้อมูล<br><br>ค.การคิดเชิงออกแบบ<br><br>ง.การเตรียมข้อมูล<br><br>จ.การจัดการข้อมูล<br><br>8."design thinking" คือ การคิดแบบใด<br><br>ก.การคิดวิเคราะห์ข้อมูล<br><br>ข.การคิดเชิงบวก<br><br>ค.การคิดเชิงคำนวณ<br><br>ง.การคิดเชิงออกแบบ&nbsp; ✓<br><br>จ.การคิดเพ้อเจ้อ<br><br>9.GPS ชื่อจริงในภาษาอังกฤษเขียนอย่างไร<br><br>ก.GloberPositioning System<br><br>ข.Globye Positioning System<br><br>ค.Global Positioning System&nbsp; ✓<br><br>ง.Globall Positioning System<br><br>จ.Globost Positioning System<br><br>10.บุคคลในข้อใดมีหน้าที่พัฒนาโปรแกรม<br><br>ก.Administrator<br><br>ข.User<br><br>ค.Database<br><br>ง.Programmer  ✓</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:18:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297779975</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวสรัญญา ถูนาแก้ว</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297782187</link>
         <description><![CDATA[<div>ปรนัย<br>1.เกณฑ์การพิจารณาความเหมาะสมของข้อมูลในข้อใดต่อไปนี้ควรพิจารณาเป็นอันดับแรก<br>ตัวเลือกคำตอบ<br>ก.ความถูกต้องแม่นยำ<br><br>✔️ข.ความสอดคล้องกับการใช้งาน<br><br>ค.ความทันสมัยของข้อมูล<br><br>ง.ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล<br><br><br>2"การสื่อสารผลลัพธ์ของข้อมูล โดยการถ่ายทอดเป็นเรื่องราวหรือภาพทำให้ผู้อื่นเข้าใจว่าเราได้เรียนรู้อะไรจากข้อมูล"ข้อความนี้เป็นขั้นตอนใดในกระบวนการวิทยาการข้อมูล<br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>ก.การเก็บรวบรวมข้อมูล<br><br>✔️ข.การสื่อสารและการแสดงผลลัพธ์<br><br>ค.การสำรวจข้อมูล<br><br>ง.การวิเคราะห์ข้อมูล<br><br><br><br>3ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการเลือกใช้แผนภาพ<br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>ก.แผนภาพการกระจายเหมาะสำหรับการแสดงข้อมูลที่มีปริมาณน้อย<br><br>ข.แผนภูมิแท่งสามารถใช้ในการแสดงสัดส่วนร้อยละได้ดี<br><br>ค.แผนภูมิวงกลมควรทำเป็น 3 มิติเพื่อความสวยงาม<br><br>✔️ง.กราฟเส้นแสดงการเปลี่ยนแปลงของข้อมูลได้ดี<br><br><br>4แผนภาพชนิดใดเหมาะกับการนำเสนอข้อมูลของน้ำหนักและส่วนสูงของนักเรียนทุกคนเพื่อหาแนวโน้ม<br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>✔️ก.แผนภาพการกระจาย<br><br>ข.แผนภูมิแท่ง<br><br>ค.แผนภูมิวงกลม<br><br>ง.กราฟเส้น<br><br><br><br>5ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการแสดงค่าของตัวแปรในการมองเห็น<br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>✔️ก.รูปร่างและสีต้องใช้พร้อมกันเพื่อเพิ่มความแตกต่าง<br><br>ข.ตำแหน่งสามารถใช้ในการจัดกลุ่มได้ดี<br><br>ค.การเน้นข้อมูลสามารถใช้สีและความเข้มประกอบกันได้<br><br>ง.ขนาดสามารถใช้บ่งปริมาณได้ดี<br><br><br><br>6การสื่อสารผลลัพธ์ของข้อมูลโดยการถ่ายทอดเป็นเรื่องราวหรือเป็นภาพให้ผู้อื่นเข้าใจว่าเราได้เรียนรู้อะไรจากข้อมูล คือขั้นตอนใด<br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>ก.การตั้งคำถาม<br><br>ข.การวิเคราะห์ข้อมูล<br><br>ค.การสำรวจข้อมูล<br><br>✔️ง.การสื่อสารเเละการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ<br><br>7."เพื่ออธิบายความหมาย ความสัมพันธ์ของข้อมูลแล้ทำเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต" เป็นกระบวนการทำงานใด<br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>✔️ก.การวิเคราะห์ข้อมูล<br><br>ข.การตั้งคำถาม<br><br>ค.การเก็บรวบรวม<br><br>ง.การสำรวจข้อมูล<br><br><br><br>8แผนภูมิในข้อใดแสดงการเปรียบเทียบขนาดของข้อมูลได้อย่างชัดเจน<br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>ก.แผนภูมิแท่ง<br><br>✔️ข.แผนภูมิวงกลม<br><br>ค.แผนภูมิเส้น<br><br>ง.แผนภูมิพื้นที่<br><br><br>9ข้อใดคือความสำคัญของการออกแบบ<br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>ก.การถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นผลงานหรือรูปภาพ<br><br>✔️ข.การทำให้การทำงานเป็นขั้นตอน เหมาะสม ประหยัดเวลา<br><br>ค.การใส่รายละเอียดของงาน อาจจะเป็นลักษณะ 3 มิติ<br><br>ง.การลงสีระบายสีในภาพแสดงรายละเอียดต่างๆ<br><br><br><br><br>10การสื่อสารและทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ มีประโยชน์อย่างไร<br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>✔️ก.เพื่อให้ผู้อื่นเข้าใจสิ่งที่เราต้องการจะนำเสนอได้ง่าย<br><br>ข.เพื่อความสวยงาม<br><br>ค.เพื่อให้น่าสนใจ<br><br>งเพื่อตรวจสอบข้อมูลที่ผิด</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:20:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297782187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว วิรัญญา ภาหล้า</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297797970</link>
         <description><![CDATA[<div>1.ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง<br>ก.ค่ามัธยฐานจะเป็นค่ากลางที่ดีที่สุด เมื่อชุดข้อมูลมีค่าซ้ำกันมาก</div><div>ข.ค่าเฉลี่ยจะเป็นค่ากลางที่ดีที่สุด ในกรณีที่มีค่าการกระจายของข้อมูลต่ำ</div><div><mark>ค.ค่ามัธยฐานและฐานนิยม เป็นค่ากลางที่คำนวณจากบางค่าของข้อมูลเท่านั้น</mark></div><div>ง.ค่าเฉลี่ยมัธบฐานและฐานนิยม สามารถใช้เป็นตวแทนเพื่อบอกถึงคุณลักษณะของชุดข้อมูลได้</div><div>2. กำหนดเหตุการณ์ต่อไปนี้</div><div>"นายรักชาติเปิดร้านขายไอศกรีมที่หมู่บ้านแห่งหนึ่ง นายรักชาติอยากรู้ว่าในแต่ละเดือนควรสั่งไอศกรีมเข้ามาขายเป็นจำนวนเท่าไรจึฃจะเพียงขอและไม่เหลือ" นายรักชาติควรนำข้อมูลสถิติใดบ้างมาวิเคราะห์ เพื่อให้ได้คำตอบตามที่ต้องการ<br>ก.จำนวนประชากรในเขตที่ร้านตั้งอยู่<br>ข.สภาพอากาศย้อนหลัง 5 ปีที่ผ่านมา<br>ค.รายได้รายจ่ายของครัวเรือนในเจตที่ร้านตั้งอยู่<br><mark>ง.ถูกทุกข้อ</mark><br>3.ปริมาณการบริโภคข้าวสารของภาคกลางและภาคใต้ในประเทศใดที่มีอัตราส่วนเท่ากับ 3<br>ก. 2560<br>ข. 2561<br><mark>ค. 2562</mark><br>ง. ถูกทุกข้อ<br>4. ถ้าผลการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของชุดข้อมูลระหว่างน้ำหนักของรถยนต์ กับค่าใช้จ่ายเพื่อการบำรุงรักษารถยนต์ มีค่าเท่ากับ 0.20 ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องที่สุด<br><mark>ก.ค่าใช้จ่ายเพื่อบำรุงรักษาจะมากเมื่อรถยนต์มีน้ำหนักน้อย</mark></div><div>ข.รถยนต์ที่มีน้ำหนักมากจะยิ่งเสียค่าใช้จ่ายเพื่อการบำรุงรักษามาก</div><div>ค.น้ำหนักของรถยนต์ไม่มีความสัมพันธ์ใด ๆ กับค่าใช้จ่ายเพื่อการบำรุงรักษา</div><div>ง.น้ำหนักของรถยนต์กับค่าใช้จ่ายเพื่อการบำรุงรักษามีความสัมพันธ์กันในระดับที่สูงมาก</div><div>5.การวิเคราะห์ข้อมูลแบบใดที่ต้องอาศัยการเก็บรวบรวมข้อมูล เพื่อนำมาใฃ้ในการวิเคราะห์<br>ก.การวิเคราะห์เชิงพรรณา<br>ข.การวิเคราะ์เชิงทำนาย<br>ค.การวิเคราะห์เชิงการแนะนำ<br><mark>ง.ถูกทุกข้อ </mark><br>6.การเลือกใช้ตัวแปรในการมองเห็นเพื่อสร้างภาพจากข้อมูล จะใช้ลักษณะเฉพาะที่ต้องการเน้น ข้อใดกล่าวถูกต้อง<br>ก.การจัดกลุ่ม</div><div>ข.การสร้างความโดดเด่น</div><div>ค.การบ่งปริมาณและการแสดงลำดับ</div><div><mark>ง.ถูกทุกข้อ</mark></div><div>7.ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการเลือกใช้แผนภาพ<br>ก.แผนภูมิรูปวงกลมควรทำเป็น 3 มิติเพื่อความสวยงาม<br>ข.แผนภูมิรูปแท่งสามารถใช้ในการแสดงสัดส่วนร้อยละได้ดี<br><mark>ค.กราฟเส้นแสดงการเปลี่ยนแปลงของข้อมูลได้ดี</mark><br>ง.แผนภาพการกระจายเหมาะสำหรับการแสดงข้อมูลที่มีปริมาณน้อย<br>8.แผนภาพชนิดใดเหมาะกับการนำเสนอข้อมูลน้ำหนักและส่วนสูงของคนงานทุกคน เพื่อหาแนวโน้ม<br>ก.แผนภูมิรูปวงกลม</div><div>ข.แผนภูมิแท่ง</div><div>ค.กราฟเส้น</div><div><mark>ง.แผนภาพการกระจาย<br></mark>9.ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการแสดงค่าของตัวแปรในการมองเห็น<br>ก.ตำแหน่งสามารถใช้ในการจัดกลุ่มได้ดี</div><div>ข.ขนาดสามารถใช้บ่งปริมาณได้ดี</div><div>ค.การเน้นข้อมูลสามารถใช้สีและความเข้มประกอบกันได้</div><div><mark>ง.รูปร่างและสีต้องใช้พร้อมกันเพื่อเพิ่มความแตกต่าง</mark><br>10.จากข้อมูลในตารางนี้ ถ้านักเรียนต้องเตรียมข้อมูลเพื่อนำเสนอถึงแนวโน้มการจดทะเบียนสมรสในประเทศไทย นักเรียนควรนำเสนอด้วยแผนภูมิชนิดใดจึงจะเหมาะสมที่สุด<br>ก.แผนภูมิแท่ง</div><div><mark>ข.กราฟเส้น</mark></div><div>ค.แผนภูมิรูปวงกลม</div><div>ง.แผนภาพการกระจา</div><div><br><br></div><div><br><br><br><br></div><div><br><br><br><br></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:32:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297797970</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวนันทิกานต์ แสนราช เลขที่12 ชั้นม.5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297798113</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>1.ผู้ริเริ่มการทําข้อมูลให้เป็นภาพหรือ (Information Visualization) คือใคร<br>ก.นีย์แมน</div><div><mark>ข.จาคส์ เบอร์ติน</mark></div><div>ค.ฮิวเบอร์ตี้</div><div>ง.เดปีแนย์</div><div>&nbsp;.&nbsp;</div><div>2.ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง</div><div><mark>ก.แผนภูมิวงกลมใช้แสดงสัดส่วนของข้อมูล 2 หัวข้อที่สนใจ</mark></div><div>ข.แผนภูมิแท่งสามารถนำเสนอในแนวตั้งหรือแนวนอนก็ได้</div><div>ค.กราฟเส้นเหมาะจะใช้ในการพยากรณ์ข้อมูลในอนาคต</div><div>ง.แผนภาพการกระจายเหมาะกับการแสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล 2 ชุด</div><div><br>3.สิ่งใดคือประโยชน์ที่สำคัญที่สุด ของการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ</div><div>ก.แสดงรายละเอียดของข้อมูลได้อย่างครบถ้วน</div><div><mark>ข.มองเห็นมุมมองของผู้นำเสนอได้ตรงตามต้องการ</mark></div><div>ค.ดึงดูดความสนใจผู้อ่านให้มาดูภาพที่นำเสนอ</div><div>ง.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย<br><br>4.ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่นำมาใช้ เพื่อเลือกรูปแบบการนำเสนอ</div><div>ก.วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ</div><div>ข.สภาพแวดล้อมของการนำเสนอ</div><div>ค.ประเภทของสารสนเทศที่จะนำเสนอ</div><div><mark>ง.ความรู้ความเข้าใจในการนำเสนอ<br><br></mark><br></div><div>&nbsp;</div><div>5.อุ้มกำลังค้นหาความนิยมเกี่ยวกับควายสายพันธ์ต่างๆเพื่อจะนำมาขาย ถามว่าการกระทำของอุ้มเป็นขันตอนใดของวิทยาการข้อมูล</div><div><mark>ก.การเก็็บรวบรวมข้อมูล</mark></div><div>ข.การสื่อสารข้อมูล</div><div>ค.การตั้งคำถาม</div><div>ง.การวิเคราะห์ข้อมูล</div><div><mark><br><br></mark>&nbsp;</div><div>6.การเก็บรวบรวมข้อมูลต้องคำนึกถึงข้อใด</div><div><mark>ก.เป็นการทำความเข้าใจรูปแบบ และค่าของข้อมูล</mark></div><div>ข.อธิบายความหมาย ความสัมพันธ์ของข้อมูล</div><div>ค.เป็นการสื่อสารผลลัพธ์ของข้อมูลโดยการถ่ายทอดเป็นเรื่องราวหรือเป็นภาพ</div><div>ง.การตรวจสอบ ขจัดข้อมูลที่ผิดหรือข้อมูลไม่สมบูรณ์</div><div><br>&nbsp;</div><div>7.ยุคของข้อมูลและสารสนเทศ ข้อมูลเป็นสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งและถูกนำมาใช้ในด้านใดบ้าง</div><div>ก.เศรษฐกิจ</div><div>ข.การศึกษา</div><div>ค.สิ่งแวดล้อม</div><div><mark>ง.ถูกทุกข้อ</mark></div><div><br>8."ถามคําถามที่น่าสนใจ" ตรงกับข้อใด</div><div>ก.การเก็บรวบรวมข้อมูล</div><div><mark>ข.การตั้งคำถาม</mark></div><div>ค.การสำรวจข้อมูล</div><div>ง.การวิเคราะห์ข้อมูล</div><div><mark><br><br></mark>9.การจัดรูปแบบการแสดงข้อมูล หมายถึง</div><div>ก.การเล่าเรื่องผ่านข้อมูล</div><div>ข.แสดงความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล 2 ชุด</div><div>ค.แสดงสัดส่วนของข้อมูลที่มีจำนวนกลุ่มไม่</div><div>มากนัก</div><div><mark>ง.การทำข้อมูลให้เป็นภาพ<br><br></mark>.&nbsp;</div><div>10.วิทยาการที่ระบุขั้นตอนสำคัญต่างๆที่ประกอบด้วย การตั้งคำถาม การเก็บรวบรวมข้อมูล การสำรวจข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การสื่อสารและการทำให้ผลลัพธ์เป็นภาพ เป็นกระบวนการใด</div><div>ก.วิทยากรข้อมูล</div><div><mark>ข.กระบวนการวิทยาการข้อมูล</mark></div><div>ค.การคิดเชิงออกแบบ</div><div>ง.ไม่มีข้อถูก</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:32:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297798113</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายธนากร​ สอนเฒ่า​ ชั้นม.5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297800021</link>
         <description><![CDATA[<div>1.ข้อใดเป็นตัวอย่างของการวิเคราะห์เชิงทำนาย</div><div><br></div><div>ก. ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วพบว่าค่าเฉลี่ยของส่วนสูงคือ 160 ซม. และค่าเฉลี่ยของน้ำหนักคือ 51 กก.</div><div>ข.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วพบว่านักเรียนที่สูงที่สุดสูง 190 ซม. ส่วนคนที่หนักที่สุดหนัก 97 กก.</div><div>ค.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วสรุปว่า นักเรียนส่วนใหญ่ควรออกกำลังกายเพื่อลดน้ำหนัก</div><div><mark>ง.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วสรุปว่า ส่วนสู(ซม.) ประมาณได้ด้วย น้ำหนัก (กก.๗+95.2<br><br></mark>.&nbsp;</div><div>2.การวิเคราะห์ข้อมูลแบบใดที่ต้องอาศัยการเก็บรวบรวมข้อมูล เพื่อนำมาใช้ในการวิเคราะห์</div><div>ก.การวิเคราะห์เชิงพรรณนา</div><div>ข.การวิเคราะห์เชิงทำนาย</div><div>ค​.การวิเคราะห์เชิงการแนะนำ</div><div>ง<mark>.ถูกทุกข้อ<br><br></mark>.3กำหนดเหตุการณ์ดังต่อไปนี้ "นายรักชาติเปิดร้านขายไอศกรีมที่หมู่บ้านแห่งหนึ่ง นายรักชาติอยากรู้ว่าในแต่ละเดือนควรสั่งไอศกรีมเข้ามาขายเป็นจำนวนเท่าไรจึงจะเพียงพอและไม่เหลือ" นายรักชาติควรนำข้อมูลสถิติใดบ้างมาวิเคราะห์ เพื่อให้ได้คำตอบตามที่ต้องการ</div><div>ก.จำนวนประชากรในเขตที่ร้านตั้งอยู่</div><div>ข​.สภาพอากาศย้อนหลัง 5 ปีที่ผ่านมา</div><div>ค​.รายได้/รายจ่ายของครัวเรือนในเขตที่ร้านตั้งอยู่</div><div><mark>ง.ถูกทุกข้อ<br><br></mark>4ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง</div><div><mark>ก.ค่ามัธยฐานจะเป็นค่ากลางที่ดีที่สุด เมื่อชุดข้อมูลมีค่าซ้ำกันมาก ๆ</mark></div><div>ข.ค่าเฉลี่ยจะเป็นค่ากลางที่ดีที่สุดในกรณีที่มีค่าการกระจายของข้อมูลต่ำ</div><div>ค.ค่ามัธยฐานและฐานนิยม เป็นค่ากลางที่คำนวณจากบางค่าของข้อมูลเท่านั้น</div><div>ง.ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน และฐานนิยม สามารถเป็นตัวแทนเพื่อบอกคุณลักษณะของชุดข้อมูลได้<br><br>5.ถ้าผลการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ ของชุดข้อมูลระหว่าง น้ำหนักของรถยนต์ กับค่าใช้จ่ายเพื่อการบำรุงรักษารถยนต์ มีค่าเท่ากับ 0.20 ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องที่สุด</div><div><mark>ก.ค่าใช้จ่ายเพื่อการบำรุงรักษาจะมาก เมื่อรถยนต์มีน้ำหนักน้อย</mark></div><div>ข.รถยนต์ที่มีน้ำหนักมากจะยิ่งเสียค่าใช้จ่ายเพื่อการบำรุงรักษามาก</div><div>ค.น้ำหนักของรถยนต์ไม่มีความสัมพันธ์ใดกับค่าใช้จ่ายเพื่อการบำรุงรักษา</div><div>ง.น้ำหนักของรถยนต์กับค่าใช้จ่ายเพื่อบำรุงรักษามีความสัมพันธ์กันในระดับที่สูงมาก<br><br>6สิ่งใดคือประโยชน์ที่สำคัญที่สุด ของการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ</div><div><br></div><div>ก.แสดงรายละเอียดของข้อมูลได้อย่างครบถ้วน</div><div>ข.ดึงดูดความสนใจผู้อ่านให้มาดูภาพที่นำเสนอ</div><div>ค.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย</div><div><mark>ง.มองเห็นมุมมองของผู้นำเสนอได้ตรงตามงต้องการ</mark></div><div><br>7ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่นำมาใช้ เพื่อเลือกรูปแบบการนำเสนอ</div><div>ก.วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ</div><div>ข.สภาพแวดล้อมของการนำเสนอ</div><div><mark>ค.ความรู้ความเข้าใจในการนำเสนอ</mark></div><div>ง.ประเภทของสารสนเทศที่จะนำเสนอ<br><br>8แผนภาพชนิดใดเหมาะกับการนำเสนอข้อมูลน้ำหนักและส่วนสูงของคนงานทุกคน เพื่อหาแนวโน้ม</div><div>ก.แผนภูมิรูปวงกลม</div><div>ข.แผนภูมิแท่ง</div><div>ค.กราฟเส้น</div><div><mark>ง.แผนภาพการกระจาย<br><br></mark>9ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการแสดงค่าของตัวแปรในการมองเห็น</div><div>ก.​ตำแหน่งสามารถใช้ในการจัดกลุ่มได้ดี</div><div>ข.ขนาดสามารถใช้บ่งปริมาณได้ดี</div><div>ค.การเน้นข้อมูลสามารถใช้สีและความเข้มประกอบกันได้</div><div><mark>ง.รูปร่างและสีต้องใช้พร้อมกันเพื่อเพิ่มความแตกต่าง</mark></div><div><br>10เจนจิราทำงานอยู่ในบริษัทปลากระป๋องแห่งหนึ่ง ซึ่งกำลังเตรียมข้อมูลรายชื่อประเทศ และจำนวนสินค้าส่งออก 2 ปีย้อนหลัง เพื่อส่งให้ฝ่ายจัดส่งวางแผนการจัดส่งในปีนี้ โดยฝ่ายจัดส่งต้องการทราบสัดส่วนร้อยละของจำนวนสินค้าที่เคยส่งออก เปรียบเที่ยบกันระหว่างทวีป เจนจิราควรเตรียมข้อมูลในรูปแบบใดจึงจะเหมาะสมที่สุด</div><div>ก.แผนภูมิแท่ง</div><div>ข.กราฟเส้น<br><mark>ค.แผนภูมิรูปวงกลมแบบโดนัท</mark></div><div>ง.แผนภาพการกระจาย</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:34:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297800021</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวณัฐชา ทับทาบ ชั้น ม.5 เลขที่11</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297802297</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>1.ข้อใดเป็นตัวอย่างของการวิเคราะห์เชิงทำนาย</div><div><br></div><div>ก.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วพบว่าค่าเฉลี่ยของส่วนสูงคือ 160 cm และค่าเฉลี่ยของน้ำหนักคือ 51 กก.</div><div><br>ข.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วพบว่านักเรียนที่สูงที่สุด สูง 190 ซม. ส่วนคนที่น้ำหนักที่สุด 97 กก.</div><div><br>ค.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วสรุปว่านักเรียนส่วนใหญ่ควรออกกำลังกายเพื่อลดน้ำหนัก</div><div><br>ง.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วสรุปว่า ส่วนสูง (ซม.) ประมาณได้ด้วย น้ำหนัก (กก.)+95.2<br>(เฉลย ข้อ ค.)<br><br>2.ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับข้อมูลต่อไปนี้</div><div><br></div><div>ก.X มีค่าเฉลี่ยประมาณ 25</div><div>ข.y มีค่าเฉลี่ยประมาณ 40</div><div>ค.x และ y มีค่าความสัมพันธ์ประมาณ 0.9</div><div>ง.y มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานประมาณ 10<br>(เฉลย ข้อ ง.)<br><br>3. การวิเคราะห์ข้อมูลแบบใดที่ต้องอาศัยการเก็บรวบรวมข้อมูล เพื่อนพมาใช้ในการวิเคราะห์</div><div><br></div><div>ก.การวิเคราะห์เชิงพรรณา</div><div>ข.การวิเคราะห์เชิงทำนาย</div><div>ค.การวิเคราะห์เชิงการแนะนำ</div><div>ง.ถูกทุกข้อ<br>(เฉลย ข้อ ง.)<br><br>4.กำหนดเหตุการณ์ต่อไปนี้</div><div>"นายรักชาติเปิดร้านขายไอศกรีมที่หมู่บ้านแห่งหนึ่ง นายรักชาติอยากรู้ว่าในแต่ละเดือนควรสั่งไอศกรีมเข้ามาขายเป็นจำนวนเท่าไรจึฃจะเพียงขอและไม่เหลือ" นายรักชาติควรนำข้อมูลสถิติใดบ้างมาวิเคราะห์ เพื่อให้ได้คำตอบตามที่ต้องการ</div><div><br></div><div>ก.จำนวนประชากรในเขตที่ร้านตั้งอยู่</div><div>ข.สภาพอากาศย้อนหลัง 5 ปีที่ผ่านมา</div><div>ค.รายได้/รายจ่ายของครัวเรือนในเจตที่ร้านตั้งอยู่</div><div>ง.ถูกทุกข้อ<br>(เฉลยข้อ ง.)<br><br>5.จากข้อ 7 หากต้องกสนตอบคำถามของนายรักชาติ ต้องวิเคราะห์ข้อมูลแบบใด</div><div><br></div><div>ก.การวิเคราะห์เชิงพรรณา</div><div>ข.การวิเคราะห์เชิงทำนาย</div><div>ค.การวิเคราะห์เชิงแนะนำ</div><div>ง.การวิเคราะห์เชิงคุณภาพ<br>(เฉลย ข้อข.)<br><br>6.สิ่งใดคือประโยชน์ที่สำคัญที่สุด ของการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ</div><div><br></div><div>ก.แสดงรายละเอียดของข้อมูลได้อย่างครบถ้วน</div><div>ข.ดึงดูดความสนใจผู้อ่านให้มาดูภาพที่นำเสนอ</div><div>ค.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย</div><div>ง.มองเห็นมุมมองของผู้นำเสนอได้ตรงตามต้องการ<br>(เฉลยข้อ ง.)<br><br>7.ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่นำมาใช้ เพื่อเลือกรูปแบบการนำเสนอ</div><div><br></div><div>ก.วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ</div><div>ข.สภาพแวดล้อมของการนำเสนอ</div><div>ค.ความรู้ความเข้าใจในการนำเสนอ</div><div>ง.ประเภทของสารสนเทศที่จะนำเสนอ<br>(เฉลยข้อ ค.)<br><br>8.ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง</div><div><br></div><div>ก.แผนภูมิแท่งสามารถนำเสนอในแนวตั้งหรือแนวนอนก็ได้<br><br></div><div>ข.กราฟเส้นเหมาะจะใช้ในการพยากรณ์ข้อมูลในอนาคต<br><br></div><div>ค.แผนภูมิรูปวงกลมใช้แสดงสัดส่วนของข้อมูล 2 หัวข้อที่สนใจ<br><br></div><div>ง.แผนภาพการกระจายเหมาะกับการแสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล 2 ชุด<br>(เฉลยข้อ ค.)<br><br>9.แผนภาพชนิดใดเหมาะกับการนำเสนอข้อมูลน้ำหนักและส่วนสูงของคนงานทุกคน เพื่อหาแนวโน้ม</div><div><br></div><div>ก.แผนภูมิรูปวงกลม</div><div>ข.แผนภูมิแท่ง</div><div>ค.กราฟเส้น</div><div>ง.แผนภาพการกระจาย<br>(เฉลยข้อ ง.)<br><br>10. การเลือกใช้ตัวแปรในการมองเห็นเพื่อสร้างภาพจากข้อมูล จะใช้ลักษณะเฉพาะที่ต้องการเน้น ข้อใดกล่าวถูกต้อง</div><div><br></div><div>ก.การจัดกลุ่ม</div><div>ข.การสร้างความโดดเด่น</div><div>ค.การบ่งปริมาณและการแสดงลำดับ</div><div>ง.ถูกทุกข้อ<br>(เฉลยข้อ ง.)</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:35:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297802297</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวพิมพ์ชนก พุทธาศรี ม.5 เลขที่13</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297804406</link>
         <description><![CDATA[<div>1ข้อใดคือแนวคิดแบบจดจำรูปแบบ<br><br><mark>ก</mark>.ตัวเลือกคำตอบ<br>การแยกย่อย<br><br>ข.การเข้าใจรูปแบบ<br><br>ค.การออกแบบลำดับขั้นตอน<br><br>ง.แนวคิดเชิงรูปธรรม<br><br>2ข้อใดคือแนวคิดแบบจดจำรูปแบบ<br><br>ก.ตัวเลือกคำตอบ<br>การแยกย่อย<br><br><mark>ข.</mark>การเข้าใจรูปแบบ<br><br>ค.การออกแบบลำดับขั้นตอน<br><br>ง.แนวคิดเชิงรูปธรรม<br><br>3หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ได้บ้าง<br><br>ก.ตัวเลือกคำตอบ<br>การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า<br><br>ข.การวางแผนจัดร้านค้า<br><br>ค.การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง<br><br><mark>ง</mark>.ถูกทุกข้อ<br><br>4แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร<br><br>ก.ตัวเลือกคำตอบ<br>แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย<br><br>ข.ดูความเหมือนความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง<br><br><mark>ค</mark>.มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น<br><br>ง.แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน<br><br>5ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง<br><br><mark>ก</mark>.ตัวเลือกคำตอบ<br>เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์<br><br>ข.เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน<br><br>ค.เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี<br><br>ง.มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย<br><br>6การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด<br><br>ก.ตัวเลือกคำตอบ<br>แนวคิดเชิงรูปธรรม<br><br>ข.แนวคิดเชิงนามธรรม<br><br>ค.แนวคิดการจดจำรูปแบบ<br><br><mark>ง</mark>.แนวคิดการออกแบบขั้นตอน<br><br>7การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา เหมาะกับรูปแบบข้อมูลเป็นอย่างไร<br><br><mark>ก</mark>.ตัวเลือกคำตอบ<br>รายละเอียดจำนวนมากและข้อมูลมาก<br><br>ข.รายละเอียดและข้อมูลน้อย<br><br>ค.ข้อมูลที่ซับซ้อน<br><br>ง.ถูกทุกข้อ<br><br>8การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร<br><br>ก.ตัวเลือกคำตอบ<br>ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์<br><br><mark>ข</mark>.แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน<br><br>ค.ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว<br><br>ง.จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก<br><br>9ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย<br><br>ก.ตัวเลือกคำตอบ<br>การแยกแยะปัญหา<br><br>ข.การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน<br><br>ค.การหาแนวคิดรวบยอดของแต่ละปัญหาย่อย<br><br><mark>ง</mark>.การออกแบบลำดับขั้นตอนของการแก้ปัญหา<br><br>10ข้อใดหมายถึงข้อมูล<br><br><mark>ก.</mark>ตัวเลือกคำตอบ<br>สิ่งต่าง ๆ ที่เรารับรู้ได้<br><br>ข.สิ่งที่ถูกต้องและเชื่อถือได้<br><br>ค.ข้อเท็จจริงที่แสดงในหนังสือเรียน<br><br>ง.ข้อเท็จจริงที่ได้รับการยืนยันว่าถูกต้องข้อใด</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:37:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297804406</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย รัตนชัย ดีแป้น ม.5 เลขที่7 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297813573</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1) ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับ<br><br>ก.วิทยาการข้อมูล<br>ตัวเลือกคำตอบ<br>วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยทักษะการวิเคราะห์เชิงลึก<br><br>ข.วิยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน<br><br>ค.เป้าหมายหลักของศาสตร์ทางด้านวิทยาการข้อมูล คือ สร้างองค์ความรู้จากข้อมูลที่มีอยู่<br><br>ง.ถูกทุกข้อ ✅<br><br>2) ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลส่วนบุคคล<br><br>ก.ลายพิมพ์นิ้วมือ<br><br>ข.ประวัติการรักษา<br><br>ค.ประวัติอาชญากรรม<br><br>ง.รายการสินค้าในแต่ละ ✅<br><br><br>3) การคิดเชิงคำนวณ คืออะไร<br><br>ก.การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี<br><br>ข.กระบวนการแก้ปัญหาในหลากหลายลักษณะ ✅<br><br>ค.กระบวนการคิดเชิงวิเคราะห์<br><br>ง.การย่อยปัญหาหรือระบบที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนเล็กๆ<br><br><br>4) นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมากที่สุด<br><br>ก.ด้านการศึกษา ด้านความรู้ ด้านการใช้งาน ✅<br><br>ข.ด้านการเงิน / การธนาคาร<br><br>ค.ด้านการบันเทิง<br><br>ง.ด้านสุภาพและการออกกกำลังกาย<br><br><br>5) สิ่งใดคือประโยชน์ที่สำคัญที่สุด ของการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ<br><br>ก.แสดงรายละเอียดของข้อมูลได้อย่างครบถ้วน<br><br>ข.ดึงดูดความสนใจผู้อ่านให้มาดูภาพที่นำเสนอ<br><br>ค.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย<br><br>ง.มองเห็นมุมมองของผู้นำเสนอได้ตรงตามต้องการ ✅<br><br><br>6) การเขียนโปรแกรมคืออะไร<br><br>ก.การเขียนให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามใจชอบ<br><br>ข.การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ ✅<br><br>ค.การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br>ง.การเขียนให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br><br>7) บุคคลใดใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้ไม่คุ้มค่า<br><br>ก.สมใจดูรายการทีวีผ่านทางโทรทัศน์<br><br>ข.คุณยายรับฟังข่าวสารผ่านทางวิทยุ<br><br>ค.สายใจใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกมออนไลน์ ✅<br><br>ง.ฟ้าใสผ่อนคลายสมองโดยการฟังเพลง จากอินเทอร์เน็ต<br><br><br>8) การเขียนโปรแกรมคืออะไร<br><br>ก. การเขียนให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามใจชอบ<br><br>ข. การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ ✅<br><br>ค. การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br>ง. การเขียนให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br><br>9) วิทยการข้อมูลมีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร<br><br>Data science ✅<br><br>Data analytics<br><br>Data visualization<br><br>Data story telling<br><br><br>10) การสำรวจข้อมูล เป็นกระบวนการวิทยาการข้อมูลขั้นตอนที่เท่าไร<br><br>ขั้นตอนที่ 1<br><br>ขั้นตอนที่ 2<br><br>ขั้นตอนที่ 3 ✅<br><br>ขั้นตอนที่ 4</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:44:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297813573</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย อัษฎาวุธ ชินทะนาม</title>
         <author>atsdawutchintanam</author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297813765</link>
         <description><![CDATA[<div>1) ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับ<br><br>ก.วิทยาการข้อมูล<br>ตัวเลือกคำตอบ<br>วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยทักษะการวิเคราะห์เชิงลึก<br><br>ข.วิยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน<br><br>ค.เป้าหมายหลักของศาสตร์ทางด้านวิทยาการข้อมูล คือ สร้างองค์ความรู้จากข้อมูลที่มีอยู่<br><br>ง.ถูกทุกข้อ ✅<br><br>2) ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลส่วนบุคคล<br><br>ก.ลายพิมพ์นิ้วมือ<br><br>ข.ประวัติการรักษา<br><br>ค.ประวัติอาชญากรรม<br><br>ง.รายการสินค้าในแต่ละ ✅<br><br><br>3) การคิดเชิงคำนวณ คืออะไร<br><br>ก.การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี<br><br>ข.กระบวนการแก้ปัญหาในหลากหลายลักษณะ ✅<br><br>ค.กระบวนการคิดเชิงวิเคราะห์<br><br>ง.การย่อยปัญหาหรือระบบที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนเล็กๆ<br><br><br>4) นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมากที่สุด<br><br>ก.ด้านการศึกษา ด้านความรู้ ด้านการใช้งาน ✅<br><br>ข.ด้านการเงิน / การธนาคาร<br><br>ค.ด้านการบันเทิง<br><br>ง.ด้านสุภาพและการออกกกำลังกาย<br><br><br>5) สิ่งใดคือประโยชน์ที่สำคัญที่สุด ของการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ<br><br>ก.แสดงรายละเอียดของข้อมูลได้อย่างครบถ้วน<br><br>ข.ดึงดูดความสนใจผู้อ่านให้มาดูภาพที่นำเสนอ<br><br>ค.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย<br><br>ง.มองเห็นมุมมองของผู้นำเสนอได้ตรงตามต้องการ ✅<br><br><br>6) การเขียนโปรแกรมคืออะไร<br><br>ก.การเขียนให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามใจชอบ<br><br>ข.การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ ✅<br><br>ค.การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br>ง.การเขียนให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br><br>7) บุคคลใดใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้ไม่คุ้มค่า<br><br>ก.สมใจดูรายการทีวีผ่านทางโทรทัศน์<br><br>ข.คุณยายรับฟังข่าวสารผ่านทางวิทยุ<br><br>ค.สายใจใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกมออนไลน์ ✅<br><br>ง.ฟ้าใสผ่อนคลายสมองโดยการฟังเพลง จากอินเทอร์เน็ต<br><br><br>8) การเขียนโปรแกรมคืออะไร<br><br>ก. การเขียนให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามใจชอบ<br><br>ข. การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ ✅<br><br>ค. การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br>ง. การเขียนให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br><br>9) วิทยการข้อมูลมีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร<br><br>Data science ✅<br><br>Data analytics<br><br>Data visualization<br><br>Data story telling<br><br><br>10) การสำรวจข้อมูล เป็นกระบวนการวิทยาการข้อมูลขั้นตอนที่เท่าไร<br><br>ขั้นตอนที่ 1<br><br>ขั้นตอนที่ 2<br><br>ขั้นตอนที่ 3 ✅<br><br>ขั้นตอนที่ 4</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:45:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297813765</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายเกรียงไกร ศรียางนอก</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297816700</link>
         <description><![CDATA[<div>1) ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับ<br><br>ก.วิทยาการข้อมูล<br>ตัวเลือกคำตอบ<br>วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยทักษะการวิเคราะห์เชิงลึก<br><br>ข.วิยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน<br><br>ค.เป้าหมายหลักของศาสตร์ทางด้านวิทยาการข้อมูล คือ สร้างองค์ความรู้จากข้อมูลที่มีอยู่<br><br>ง.ถูกทุกข้อ ✅<br><br>2) ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลส่วนบุคคล<br><br>ก.ลายพิมพ์นิ้วมือ<br><br>ข.ประวัติการรักษา<br><br>ค.ประวัติอาชญากรรม<br><br>ง.รายการสินค้าในแต่ละ ✅<br><br><br>3) การคิดเชิงคำนวณ คืออะไร<br><br>ก.การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี<br><br>ข.กระบวนการแก้ปัญหาในหลากหลายลักษณะ ✅<br><br>ค.กระบวนการคิดเชิงวิเคราะห์<br><br>ง.การย่อยปัญหาหรือระบบที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนเล็กๆ<br><br><br>4) นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมากที่สุด<br><br>ก.ด้านการศึกษา ด้านความรู้ ด้านการใช้งาน ✅<br><br>ข.ด้านการเงิน / การธนาคาร<br><br>ค.ด้านการบันเทิง<br><br>ง.ด้านสุภาพและการออกกกำลังกาย<br><br><br>5) สิ่งใดคือประโยชน์ที่สำคัญที่สุด ของการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ<br><br>ก.แสดงรายละเอียดของข้อมูลได้อย่างครบถ้วน<br><br>ข.ดึงดูดความสนใจผู้อ่านให้มาดูภาพที่นำเสนอ<br><br>ค.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย<br><br>ง.มองเห็นมุมมองของผู้นำเสนอได้ตรงตามต้องการ ✅<br><br><br>6) การเขียนโปรแกรมคืออะไร<br><br>ก.การเขียนให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามใจชอบ<br><br>ข.การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ ✅<br><br>ค.การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br>ง.การเขียนให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br><br>7) บุคคลใดใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้ไม่คุ้มค่า<br><br>ก.สมใจดูรายการทีวีผ่านทางโทรทัศน์<br><br>ข.คุณยายรับฟังข่าวสารผ่านทางวิทยุ<br><br>ค.สายใจใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกมออนไลน์ ✅<br><br>ง.ฟ้าใสผ่อนคลายสมองโดยการฟังเพลง จากอินเทอร์เน็ต<br><br><br>8) การเขียนโปรแกรมคืออะไร<br><br>ก. การเขียนให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามใจชอบ<br><br>ข. การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ ✅<br><br>ค. การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br>ง. การเขียนให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br><br>9) วิทยการข้อมูลมีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร<br><br>Data science ✅<br><br>Data analytics<br><br>Data visualization<br><br>Data story telling<br><br><br>10) การสำรวจข้อมูล เป็นกระบวนการวิทยาการข้อมูลขั้นตอนที่เท่าไร<br><br>ขั้นตอนที่ 1<br><br>ขั้นตอนที่ 2<br><br>ขั้นตอนที่ 3 ✅<br><br>ขั้นตอนที่ 4</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:47:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297816700</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส  ศศิวิมล สินธุวา ม.5 เลขที่ 17</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297817099</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>1.การจัดรูปแบบการแสดงข้อมูล หมายถึง</div><div><br></div><div>ก.การเล่าเรื่องผ่านข้อมูล</div><div>ข.แสดงความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล 2 ชุด</div><div>ค.แสดงสัดส่วนของข้อมูลที่มีจำนวนกลุ่มไม่</div><div>มากนัก</div><div><mark>ง.การทำข้อมูลให้เป็นภาพ<br><br></mark>2.วิทยาการที่ระบุขั้นตอนสำคัญต่างๆที่ประกอบด้วย การตั้งคำถาม การเก็บรวบรวมข้อมูล การสำรวจข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การสื่อสารและการทำให้ผลลัพธ์เป็นภาพ เป็นกระบวนการใด</div><div><br></div><div>ก.วิทยากรข้อมูล</div><div><mark>ข.กระบวนการวิทยาการข้อมูล</mark></div><div>ค.การคิดเชิงออกแบบ</div><div>ง.ไม่มีข้อถูก<br><br>3.ถามคําถามที่น่าสนใจ" ตรงกับข้อใด</div><div><br></div><div>ก.การเก็บรวบรวมข้อมูล</div><div><mark>ข.การตั้งคำถาม</mark></div><div>ค.การสำรวจข้อมูล</div><div>ง.การวิเคราะห์ข้อมูล<br><br>4.ยุคของข้อมูลและสารสนเทศ ข้อมูลเป็นสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งและถูกนำมาใช้ในด้านใดบ้าง</div><div><br></div><div>ก.เศรษฐกิจ</div><div>ข.การศึกษา</div><div>ค.สิ่งแวดล้อม</div><div><mark>ง.ถูกทุกข้อ<br><br></mark>5.การเก็บรวบรวมข้อมูลต้องคำนึกถึงข้อใด</div><div><br></div><div><mark>ก.เป็นการทำความเข้าใจรูปแบบ และค่าของข้อมูล</mark></div><div>ข.อธิบายความหมาย ความสัมพันธ์ของข้อมูล</div><div>เป็นการสื่อสารผลลัพธ์ของข้อมูลโดยการถ่ายทอดค.เป็นเรื่องราวหรือเป็นภาพ</div><div>ง.การตรวจสอบ ขจัดข้อมูลที่ผิดหรือข้อมูลไม่สมบูรณ์<br><br>&nbsp;</div><div>6.อุ้มกำลังค้นหาความนิยมเกี่ยวกับควายสายพันธ์ต่างๆเพื่อจะนำมาขาย ถามว่าการกระทำของอุ้มเป็นขันตอนใดของวิทยาการข้อมูล</div><div><br></div><div><mark>ก.การเก็บรวบรวมข้อมูล</mark></div><div>ข.การสื่อสารข้อมูล</div><div>ค.การตั้งคำถาม</div><div>ง.การวิเคราะห์ข้อมูล<br><br>.&nbsp;</div><div>7.ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลส่วนบุคคล</div><div><br></div><div><mark>ก.รายการสินค้าในแต่ละวัน</mark></div><div>ข.ประวัติอาชญากรรม</div><div>ค.ประวัติการรักษา</div><div>ง.ลายพิมพ์นิ้วมือ<br><br><br></div><div>8.การอธิบายความหมาย ความสัมพันธ์ของข้อมูล คือขั้นตอนใด&nbsp;<br><br></div><div><mark>ก.การวิเคราะห์ข้อมูล</mark></div><div>ข.การเก็บรวบรมข้อมูล</div><div>ค.การสำรวจข้อมูล</div><div>ง.การตั้งคำถาม</div><div><br><br></div><div>9.การวิเคราะห์ข้อมูลมีกี่แบบ</div><div><br></div><div>ก.1 แบบ</div><div>ข.2 แบบ</div><div><mark>ค.3 แบบ</mark></div><div>ง.4 แบบ<br><br><br></div><div>10.วิธีที่ทำให้ผู้รับสารรับรู้ถึงสิ่งที่ผู้สร้างต้องการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพคือ</div><div><br></div><div><mark>ก.การใช้ภาพมาประกอบการแสดงข้อมูล</mark></div><div>ข.ความสวยงาม</div><div>ค.สภาพแวดล้อมของการนำเสนอ</div><div>ง.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:47:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297817099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย วรโชติ ศรีคุณ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297820914</link>
         <description><![CDATA[<div>1สิ่งใดคือประโยชน์ที่สำคัญที่สุด ของการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ</div><div>ก.แสดงรายละเอียดของข้อมูลได้อย่างครบถ้วน</div><div><strong>ข.มองเห็นมุมมองของผู้นำเสนอได้ตรงตามต้องการ</strong></div><div>ค.ดึงดูดความสนใจผู้อ่านให้มาดูภาพที่นำเสนอ</div><div>ง.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย</div><div><br>&nbsp;2.ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่นำมาใช้ เพื่อเลือกรูปแบบการนำเสนอ</div><div>ก.วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ</div><div>ข.สภาพแวดล้อมของการนำเสนอ</div><div>ค.ประเภทของสารสนเทศที่จะนำเสนอ</div><div><strong>ง.ความรู้ความเข้าใจในการนำเสนอ</strong></div><div><br>&nbsp;3ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง</div><div><strong>ก.แผนภูมิวงกลมใช้แสดงสัดส่วนของข้อมูล </strong>2 หัวข้อที่สนใจ</div><div>ข.แผนภูมิแท่งสามารถนำเสนอในแนวตั้งหรือแนวนอนก็ได้</div><div>ค.กราฟเส้นเหมาะจะใช้ในการพยากรณ์ข้อมูลในอนาคต</div><div>ง.แผนภาพการกระจายเหมาะกับการแสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล 2 ชุด<br><br></div><div>4.ผู้ริเริ่มการทำข้อมูลให้เป็นภาพหรือ (Information Visualization) คือใคร</div><div>ก.นีย์แมน</div><div><strong>ข.จาคส์ เบอร์ติน</strong></div><div>ค.ฮิวเบอร์ตี้</div><div>ง.เดปีแนย์<br><br></div><div>5การเล่นเรื่องจากรูปภาพมีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร</div><div>ก.Data visualization</div><div><strong>ข.Data story telling</strong></div><div>ค.Information Visualization</div><div>ง.story telling</div><div>6ยุคของข้อมูลสารสนเทศ คืออะไร</div><div>ก.data scientist process<br>&nbsp;ข.data scientist<br>&nbsp;<a href="http://%E0%B8%84.social">ค.social</a> media<br><strong>&nbsp;ง.information age</strong></div><div>7.ข้อใดคือการวิเคราะห์เชิงพรรณา</div><div>ก.จะเป็นอย่างไร<br>&nbsp;ข.ทำไมเกิดขึ้น<br><strong>&nbsp;ค.เกิดอะไรขึ้น</strong><br> ง.จะทำอย่างไรต่อไป<br><br></div><div>.<br>&nbsp;8.ข้อใดหมายถึงการวิเคราะห์ข้อมูลแบบพื้นฐาน</div><div>ก.การวิเคราะห์โดยใช้ข้อมูลในอดีตร่วมกับโมเดล ทางคณิตศาสตร์<br>&nbsp;<strong>ข.การวิเคราะห์เพื่อแสดงผลรายการ เหตุการณ์ หรือกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น</strong><br> ค.การวิเคราะห์ที่มีความซับซ้อนและยากต่อการทำความเข้าใจ<br> ง.การวิเคราะห์โดยใช้หลักการหาเหตุผล เพื่อให้ ง่ายต่อการทำความเข้าใจ<br><br></div><div>9.ข้อใดเรียงขั้นตอนกระบวนการวิทยาการข้อมูลได้ถูกต้อง</div><div><strong>ก.การตั้งคำถาม / การเก็บรวบรวมข้อมูล / การสำรวจข้อมูล / การวิเคราะห์ข้อมูล / การสื่อสารและทำผลลัพท์ให้เป็นภาพ</strong><br> ข.การสำรวจข้อมูล / การตั้งคำถาม / การสำรวจข้อมูล / การวิเคราะห์ข้อมูล / การสรุปและนำเสนอ<br> ค.การรวบรวมข้อมูล / การตั้งชื่อเรื่อง / การสำรวจข้อมูล / การวิเคราะห์ / การทำข้อมูลให้เป็นภาพ<br> ง.การตั้งคำถาม / การรวบรวมข้อมูล / การสำรวจข้อมูล / การจัดเรียงข้อมูล / การนำเสนอข้อมูล<br><br></div><div>10ข้อใด ไม่ใช่ คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี</div><div><strong>ก.มีภาษาที่ไพเราะ</strong><br> ข.มีความถูกต้องแม่นยำ<br> ค.มีความกระชับ ชัดเจน<br> ง.ตรงกับความต้องการของผู้ใช้</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:50:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297820914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวอาริยา อินต๊ะมา ชั้นม.5 เลขที่18</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297821863</link>
         <description><![CDATA[<div>ข้อใดเป็นตัวอย่างของการวิเคราะห์เชิงทำนาย<br>ก.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วพบว่าค่าเฉลี่ยของส่วนสูงคือ 160 cm และค่าเฉลี่ยของน้ำหนักคือ 51 กก.<br>ข.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วพบว่านักเรียนที่สูงที่สุด สูง 190 ซม. ส่วนคนที่น้ำหนักที่สุด 97 กก.<br><mark>ค.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วสรุปว่านักเรียนส่วนใหญ่ควรออกกำลังกายเพื่อลดน้ำหนัก</mark><br>ง.ปัณวิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วสรุปว่า ส่วนสูง (ซม.) ประมาณได้ด้วย น้ำหนัก (กก.)+95.2<br>2. หากต้องกสนตอบคำถามของนายรักชาติ ต้องวิเคราะห์ข้อมูลแบบใด<br>ก.การวิเคราะห์เชิงพรรณา<br><mark>ข.การวิเคราะห์เชิงทำนาย</mark><br>ค.การวิเคราะห์เชิงแนะนำ<br>ง.การวิเคราะห์เชิงคุณภาพ<br>3.ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง<br>ก.ค่ามัธยฐานเป็นค่ากลางที่ดีที่สุดเมื่อมีชุดข้อมุลที่ซ้ำกันมากๆ<br>ข.ค่าเฉลี่ยจะเป็นค่ากลางที่ดีที่สุดเมื่อค่าการกระจายของข้อมูลต่ำ<br><mark>ค.ค่าเฉลี่ยและค่ามัธยฐาน เป็นการคำนวนจากค่าบางตัวเท่านั้น</mark><br>ง.ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน และฐานนิยม สามารถใช้เป็นตัวแทนเพื่อบอกถึงคุณลักษณะของข้อมูลได้<br>4.ถ้าผลการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของชุดข้อมูลระหว่างน้ำหนักของรถยนต์ กับค่าใช้จ่ายเพื่อบำรุงรักษารถยนต์ มีค่าเท่ากับ 0.20 (weak) ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องที่สุด<br>ก.ค่าใช้จ่ายจะมาก เมื่อรถยนต์มีนำหนักน้อย<br>ข.ค่าใช้จ่ายจะมาก เมื่อรถยนต์มีน้ำหนักมาก<br><mark>ค.น้ำหนักของรถยนต์แทบจะไม่มีความสัมพันธ์ใดๆกับค่าใช้จ่ายในการบำรุงรักษา</mark><br>ง.น้ำหนักของรถยนต์กับค่าใช้จ่ายเพื่อการบำรุงรักษามีความสัมพันธ์กันในระดับที่สูงมาก<br>5.การวิเคราะห์ข้อมูลมีกี่ประเภท<br>ก.1<br>ข.2<br><mark>ค.3</mark><br>ง.4<br>6.สิ่งใดคือประโยชน์ที่สำคัญที่สุด ของการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ<br>ก.แสดงรายละเอียดของข้อมูลได้อย่างครบถ้วน<br>ข.ดึงดูดความสนใจผู้อ่านให้มาดูภาพที่นำเสนอ<br>ค.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย<br><mark>ง.มองเห็นมุมมองของผู้นำเสนอได้ตรงตามต้องการ<br></mark>7.แผนภาพชนิดใดเหมาะกับการนำเสนอข้อมูลน้ำหนักและส่วนสูงของคนงานทุกคน เพื่อหาแนวโน้ม<br>ก.แผนภูมิรูปวงกลม<br>ข.แผนภูมิแท่ง<br>ค.กราฟเส้น<br><mark>ง.แผนภาพการกระจาย<br></mark>&nbsp;8.ข้อใดควรทำในกรนำเสนอข้อมูล<br>ก.แผนภูมิแท่งใช้แกน y ที่ไม่เริ่มจากศูนย์เพื่อให้ค่าของข้อมูลต่างกันมากๆ<br>ข.ใช้ขนาดของรูปมีขนาดใหญ่กว่ามากๆ แทนข้อมูลที่มากกว่าเพียงเล็กน้อย เพื่อให้เห็นความต่างชัดเจน<br>ค.ใช้แผนภูมิรูปวงกลม 3 มิติโดยนำข้อมูลสัดส่วนที่เราสนใจไว้ด้านหน้าเพื่อให้เห็นว่าข้อมูลมีปริมาณมาก<br><mark>ง.ใช้แผนภาพการกระจายแสดงข้อมูลให้เห็นว่าตัวแปรสองตัวไม่มีแนวโน้มที่จะแปรผกผันกัน<br></mark>9.จากข้อมูลในตารางนี้ ถ้านักเรียนต้องเตรียมข้อมูลเพื่อนำเสนอถึงแนวโน้มการจดทะเบียนสมรสในประเทศไทย นักเรียนควรนำเสนอด้วยแผนภูมิชนิดใดจึงจะเหมาะสมที่สุด<br>ก.แผนภูมิแท่ง<br><mark>ข.กราฟเส้น</mark><br>ค.แผนภูมิรูปวงกลม<br>ง.แผนภาพการกระจาย<br>10.ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่นำมาใช้ เพื่อเลือกรูปแบบการนำเสนอ<br>ก.วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ<br>ข.สภาพแวดล้อมของการนำเสนอ<br><mark>ค.ความรู้ความเข้าใจในการนำเสนอ</mark><br>ง.ประเภทของสารสนเทศที่จะนำเสนอ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:51:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297821863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย เกียรติภูมิ สีล้านม.5/1เลขที่8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297822110</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br><strong>1.ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับวิทยาการข้อมูล</strong><br><br>ก. วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยทักษะการวิเคราะห์เชิงลึก<br>ข. วิยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน<br>ค. เป้าหมายหลักของศาสตร์ทางด้านวิทยาการข้อมูล คือ สร้างองค์ความรู้จากข้อมูลที่มีอยู่<br><mark>ง. ถูกทุกข้อ<br><br></mark>2.<strong>ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลส่วนบุคคล<br></strong><em>ก</em><strong>. </strong><em>ลายพิมพ์นิ้วมือ<br>ข. ประวัติการรักษา<br>ค. ประวัติอาชญากรรม<br></em><em><mark>ง. รายการสินค้าในแต่ละวัน<br><br></mark></em><em>3.</em><strong><em>การคิดเชิงคำนวณ คืออะไร<br></em></strong><mark>ก.</mark><strong><em><mark> </mark></em></strong><mark>การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี</mark><br>ข.กระบวนการแก้ปัญหาในหลากหลายลักษณะ<br>ค. กระบวนการคิดเชิงวิเคราะห์<br>ง.การย่อยปัญหาหรือระบบที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนเล็กๆ<br>4.<strong>นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมากที่สุด<br>ก.</strong><mark>ด้านการศึกษา ด้านความรู้ ด้านการใช้งาน</mark><br>ข.ด้านการเงิน / การธนาคาร<br>ค.ด้านการบันเทิง<br>ง.ด้านสุภาพและการออกกกำลังกาย<br><br><strong>5.สิ่งใดคือประโยชน์ที่สำคัญที่สุด ของการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ<br>ก.</strong>แสดงรายละเอียดของข้อมูลได้อย่างครบถ้วน<br>ข.ดึงดูดความสนใจผู้อ่านให้มาดูภาพที่นำเสนอ<br>ค.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย<br><mark>ง.มองเห็นมุมมองของผู้นำเสนอได้ตรงตามต้องการ<br><br></mark>6.<strong>การเขียนโปรแกรมคืออะไร<br></strong>ก.การเขียนให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามใจชอบ<br><mark>ข.การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้</mark><br>ค.การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br>ง.การเขียนให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br>7.<strong>บุคคลใดใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้ไม่คุ้มค่า<br></strong>ก.สมใจดูรายการทีวีผ่านทางโทรทัศน์<br>ข.คุณยายรับฟังข่าวสารผ่านทางวิทยุ<br><mark>ค.สายใจใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกมออนไลน์</mark><br>ง.ฟ้าใสผ่อนคลายสมองโดยการฟังเพลง จากอินเทอร์เน็ต<br><br>8.<strong>การเขียนโปรแกรมคืออะไร<br></strong>ก. การเขียนให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามใจชอบ<br><mark>ข. การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้</mark><br>ค. การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br>ง. การเขียนให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ<br><br><strong>9.วิทยการข้อมูลมีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร<br></strong><mark>ก.Data science</mark><br>ข.Data analytics<br>ค.Data visualization<br>ง.Data story telling<br><br><strong>10.การสำรวจข้อมูล เป็นกระบวนการวิทยาการข้อมูลขั้นตอนที่เท่าไร</strong><br>ก.ขั้นตอนที่ 1<br>ข.ขั้นตอนที่ 2<br><mark>ค.ขั้นตอนที่ 3</mark><br>ง.ขั้นตอนที่ 4<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:51:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297822110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย ฉัตรมงคล กุลชาติ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297823992</link>
         <description><![CDATA[<div>ข้อสอบเรื่องการวิเคราะห์ข้อมูลเเละการทำข้อมูลให้เป็นภาพเเละการสื่อสารเเละข้อมูล<br><br>1.การตั้งหัวข้อ ควรคำนึงถึงเรื่องใดมากที่สุด<br><br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>เลือกเรื่องที่มีความง่าย ใช้เวลาไม่มาก<br><br>เลือกเรื่องตามที่ผู้คนสนใจ<br><br>เลือกเรื่องที่ยากๆเพื่อทำคะแนน<br><br>#เลือกเรื่องที่ตนเองสนใจ<br>2.เราใช้เทคโนโลยีด้านการจัดการข้อมูลไปเพื่ออะไรในการจำหน่ายสินค้าหรือบริการต่างๆ<br><br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>เพื่อให้มีคุณภาพของสินค้าและบริการ<br><br>เพื่อให้มีประชาสัมพันธ์ที่ดีและทั่วถึง<br><br>#เพื่อให้มีการเก็บพฤติกรรมการซื้อของลูกค้าไปวิเคราะห์<br><br>เพื่อให้มีการจำหน่ายที่รวดเร็วและเพิ่มเงินรายรับให้มากขึ้น<br>3.การคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการข้อมูล<br><br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>#desigh thinking<br><br>data scienist<br><br>Information age<br><br>data science process<br>4.หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง<br><br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า<br><br>การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน<br><br>การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล<br><br>#ถูกทุกข้อ<br>5.หลักการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นทั้งหมดมีกี่ขั้นตอน<br><br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>3ขั้นตอน<br><br>4ขั้นตอน<br><br>#5ขั้นตอน<br><br>6ขั้นตอน<br>6.ข้อใดใช้การวิเคราะห์ทำนายเชิงตัวเลข<br><br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>จำนวนสินค้า<br><br>จำนวนนาทีที่ยืนรอจ่ายเงิน<br><br>#ทำนายสภาพอากาศในแต่ละวัน<br><br>จำนวนเงินที่ขโมยแม่ไปซื้อบัตรคอนเสิร์ตbts<br>7.แผนภูมิในข้อใดแสดงการเปรียบเทียบขนาดของข้อมูลได้อย่างชัดเจน<br><br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>แผนภูมิแท่ง<br><br>แผนภูมิเส้น<br><br>แผนภูมิพื้นที่<br><br>#แผนภูมิวงกลม<br>8.การอธิบายความหมาย ความสัมพันธ์ของข้อมูล คือขั้นตอนใด<br><br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>การเก็บรวบรมข้อมูล<br><br>การสำรวจข้อมูล<br><br>การตั้งคำถาม<br><br>#การวิเคราะห์ข้อมูล<br>9.ข้อใดคือความสำคัญของการออกแบบ<br><br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>การถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นผลงานหรือรูปภาพ<br><br>การใส่รายละเอียดของงาน อาจจะเป็นลักษณะ 3 มิติ<br><br>#การทำให้การทำงานเป็นขั้นตอน เหมาะสม ประหยัดเวลา<br><br>การลงสี ระบายสีในภาพแสดงรายละเอียดต่าง ๆ<br>10.วิทยาการข้อมูลคืออะไร<br><br>ตัวเลือกคำตอบ<br><br>#data science<br><br>design thinking<br><br>big data<br><br>information age</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 07:52:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297823992</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว ศิริพร อั้วนา ชั้น ม.5 เลขที่24</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297837898</link>
         <description><![CDATA[<div>1.การพัฒนาโปรแกรมแบบ Waterfall Model<br><br>มีลักษณะอย่างไร<br><br><br><br><br>ก.มีขั้นตอนที่ซับซ้อนยากต่อความเข้าใจ<br><br>ข.มีการดำเนินงานทุกขั้นตอนพร้อมๆกัน<br><br>ค.มีขั้นตอนการดำเนินงานที่ชัดเจน เป็นลำดับขั้นตอน ✓<br><br>ง.ไม่สามารถย้อนกลับไปทำงานก่อนหน้าได้<br><br>2.ข้อใดคือกระบวนการพัฒนาระบบสารสนเทศที่เป็นที่<br><br>นิยมมากที่สุด<br>ก.SCLD<br><br>ข.SDLC✓<br><br>ค.SLDC<br><br>ง.CLDS<br><br>3.ข้อมูลที่อยู่ในลักษณะแถวและคอลัมน์ เรียกว่าอะไร<br>ก.CSV✓<br><br>ข.JSON<br><br>ค.Basic<br><br>ง.Column<br><br>4.คุณลักษณะของคลังข้อมูลในข้อใดที่มุ่งเน้นความเป็นปัจจุบันทันสมัย มีการบอกระยะเวลาในการจัดเก็บข้อมูลไว้เพื่อนำมาใช้ประโยชน์<br>ก.Subject Oriented<br><br>ข.Integrated<br><br>ค.Time-Volatile✓<br><br>ง.Non-Volatile<br><br>5.garbage in garbage out" ประโยคนี้เกี่ยวข้องกับข้อใด<br>ก.การเก็บรวบรวมและสำรวจข้อมูล✓<br><br>ข.การวิเคราะห์ข้อมูล<br><br>ค.การคิิดเชิงออกแบบ<br><br>ง.การเตรียมข้อมู<br><br>6.ข้อใดกล่าวถึงนักวิทยาศาสตร์ข้อมูลไม่ถูกต้อง<br><br>ก.ผู้ที่มีความสามารถในด้านการค้นหา<br><br>ข.ผู้ที่มีความสามารถในด้านการคำนวณ✓<br><br>ค.ผู้ที่มีความสามารถในด้านการคิดวิเคราะห์<br><br>ง.ผู้ที่ค้นพบสิ่งที่น่าสนใจ<br><br>7.กระบวนการวิทยาการข้อมูล คือ อะไร</div><div>ก.วิธีการ และขั้นตอนในการวิเคราะห์ คำนวณข้อมูล✓</div><div>ข.ขั้นตอนในการตัดสินใจของผู้ซื้อ</div><div>ค.ขั้นตอนในการตัดสินใจของผู้ขาย</div><div>ง.ถูกทั้งข้อ ค. และ ข.</div><div><br></div><div>8.เทคโนโลยีอินเทอร์เนตของสรรพสิ่งเขียนว่าอย่างไร<br>ก.Internet of things✓<br><br>ข.Of internet things<br><br>ค.Things of internet<br><br>ง.Internet things of<br><br>9.ข้อใดคือลักษณะของการวิเคราะห์ข้อมูล<br>ก.เป็นการทำความเข้าใจรูปแบบและค่าของข้อมูล<br><br>ข.เป็นการอธิบายความหมายและความสัมพันธ์ของข้อมูล✓<br><br>ค.เป็นการสื่อสารผลลัพธ์ของข้อมูล<br><br>ง.เป็นการคำนึงถึงการเก็บข้อมูล<br><br>10.การสื่อสารและการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ ตรงกับข้อใด<br><br>ก.explore the data<br><br>ข.gat the data<br><br>ค.ask an interesting question<br><br>ง.communicate and visualize the results✓<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 08:03:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2297837898</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวพินท์นิภา เเพงคําดี ม.5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2298284430</link>
         <description><![CDATA[<div>1)การวิเคราะห์ข้อมูลคืออะไร?<br>&nbsp; &nbsp;ก.การบวกลบคูณหาร<br>&nbsp; &nbsp;ข.การวิเคราะห์เป็นกระบวนการ<br>✓ค.การแปลงข้อมูลดิบให้เป็นข้อมูลเชิงลึกที่&nbsp; &nbsp; &nbsp; นำไปใช้ได้จริง<br>&nbsp; &nbsp; ง.การใช้ความคิดเเละเทคโนโลยีร่วม<br><br>2)การวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่คืออะไร?<br>&nbsp; &nbsp;ก.ความเร็วสูงและมีปริมาณมาก<br>✓ข.ข้อมูลที่หลากหลายจำนวนมาก&nbsp;<br>แบบมีโครงสร้าง ไม่มีโครงสร้าง และกึ่งมีโครงสร้าง ซึ่งสร้างขึ้นอย่างต่อเนื่อง<br>&nbsp; &nbsp; ค.การเก็บรวบรวมข้อมูล<br>&nbsp; &nbsp; ง.การล้างข้อมูล<br><br>3)การเก็บรวบรวมข้อมูล มีกระบวนการอย่างไร?<br>✓ก.ETL - แตกไฟล์ แปลงไฟล์ โหลดไฟล์<br>&nbsp; &nbsp;ข.ETL - เเปลงไฟล์ โหลดไฟล์ เเตกไฟล์<br>&nbsp; &nbsp;ค.ELT - โหลดไฟล์ เเปลงไฟล์ เเตกไฟล์<br>&nbsp; &nbsp;ง.ELT - ลบไฟล์ เก็บไฟล์ เเตกไฟล์<br><br>4)จากความซับซ้อนของข้อมูล<br>ข้อมูลสามารถถูกย้ายไปยังที่จัดเก็บข้อมูลใดได้บ้าง?<br>✓ก.คลังข้อมูลบนคลาวด์ /ที่จัดเก็บข้อมูลดิบ<br>&nbsp; &nbsp;ข.Browser<br>&nbsp; &nbsp;ค.Skepy<br>&nbsp; &nbsp;ง.WhatsApp&nbsp;<br><br>5)คลังข้อมูลคือ?<br>&nbsp; &nbsp;ก.จัดเก็บทั้งข้อมูลที่มีโครงสร้างและไม่มีโครงสร้างโดยไม่ต้องประมวลผลเพิ่มเติม โครงสร้างหรือรูป<br>✓ข.คือฐานข้อมูลที่ได้รับการปรับให้เหมาะสมเพื่อวิเคราะห์ข้อมูลเชิงสัมพันธ์ที่ได้มาจากระบบธุรกรรมและแอปพลิเคชันหน่วยธุรกิจ<br>&nbsp; &nbsp;ค.สามารถจัดเก็บข้อมูลทั้งหมดของคุณได้โดยไม่ต้องมีการออกแบบที่รอบคอบ<br>&nbsp; &nbsp;ง.เนื้อหาในโซเชียลมีเดีย ข้อมูลอุปกรณ์ IOT และข้อมูลที่ไม่สัมพันธ์กันจากแอปมือถือ<br><br>6)การทําข้อมูลให้เป็นภาพ ข้อมูลที่รวบรวมได้นั้น ส่วนใหญ่อยู่ในรูปแบบของอะไร?<br>&nbsp; &nbsp;ก.โปสเตอร์<br>✓ข.ตารางที่ประกอบด้วยตัวอักษร ตัวเลข เป็นปริมาณมาก<br>&nbsp; &nbsp;ค.ภาพสามมิติ<br>&nbsp; &nbsp;ง.ภาพสามเหลี่ยม<br><br>7)ข้อใดกล่าวถึงกราฟเส้น&nbsp;<br>(Line Graph)ได้ถูกต้อง<br>&nbsp; &nbsp;ก.แสดงการกระจายของข้อมูล การเปรียบเทียบได้ดี รวมถึงทำให้เห็นแนวโน้มของความสัมพันธ์ของข้อมูล<br>&nbsp; &nbsp;ข.แสดงความแตกต่างในเชิงปริมาณได้ชัดเจน ใช้แสดงปริมาณข้อมูลแต่ละส่วน<br>✓ค.แสดงมิติของการเปลี่ยนแปลงได้ดี โดยใช้พื้นที่แสดงข้อมูลแต่ละรายการน้อยกว่าแผนภูมิแท่ง ทำให้เสนอจำนวนรายการข้อมากได้มากกว่า<br>&nbsp; &nbsp;ง.สร้างโดยการเขียนรูปวงกลมและแบ่งวงกลมออกเป็นสัดส่วนตามจำนวนข้อมูล ซึ่งควรเป็นจำนวนข้อมูลที่มีจำนวนกลุ่มไม่มาก<br><br>8)ข้อใดก็กล่าวถึงแผนภูมิรูปโดนัท (Doughnut Chart) ได้ถูกต้อง<br>&nbsp; &nbsp;ก.แสดงมิติของการเปลี่ยนแปลงได้ดี โดยใช้พื้นที่แสดงข้อมูลแต่ละรายการน้อยกว่าแผนภูมิแท่ง ทำให้เสนอจำนวนรายการข้อมากได้มากกว่า<br>&nbsp; &nbsp;ข.การกระจายของข้อมูล&nbsp;<br>การเปรียบเทียบได้ดี รวมถึงทำให้เห็นแนวโน้มของความสัมพันธ์ของข้อมูล 2 ประเภทที่สนใจได้<br>&nbsp; &nbsp;ค.แสดงความแตกต่างในเชิงปริมาณได้ชัดเจน ใช้แสดงปริมาณข้อมูลแต่ละส่วน<br>✓ง.สร้างโดยการนำแผนภูมิรูปวงกลมมาวางซ้อนกัน ช่วยให้เห็นการเปลี่ยนแปลงของสัดส่วนได้เป็นอย่างดี<br><br>9)ข้อใดกล่าวถึงแผนภาพการกระจาย (Scatter Plot) ได้ถูกต้อง<br>&nbsp; &nbsp;ก.แสดงมิติของการเปลี่ยนแปลงได้ดี โดยใช้พื้นที่แสดงข้อมูลแต่ละรายการน้อยกว่าแผนภูมิแท่ง ทำให้เสนอจำนวนรายการข้อมากได้มากกว่า<br>✓ข.แสดงการกระจายของข้อมูล การเปรียบเทียบได้ดี รวมถึงทำให้เห็นแนวโน้มของความสัมพันธ์ของข้อมูล 2 ประเภทที่สนใจได้<br>&nbsp; &nbsp;ค.แสดงความแตกต่างในเชิงปริมาณได้ชัดเจน ใช้แสดงปริมาณข้อมูลแต่ละส่วน<br>&nbsp; &nbsp;ง.สร้างโดยการเขียนรูปวงกลมและแบ่งวงกลมออกเป็นสัดส่วนตามจำนวนข้อมูล ซึ่งควรเป็นจำนวนข้อมูลที่มีจำนวนกลุ่มไม่มากนัก<br><br>10)ข้อใดกล่าวถึงเป็นภูมิเเท่ง(Bar Chart)<br>ได้ถูกต้อง<br>&nbsp; &nbsp;ก.แสดงมิติของการเปลี่ยนแปลงได้ดี โดยใช้พื้นที่แสดงข้อมูลแต่ละรายการน้อยกว่าแผนภูมิแท่ง ทำให้เสนอจำนวนรายการข้อมากได้มากกว่า<br>&nbsp; &nbsp;ข.สร้างโดยการเขียนรูปวงกลมและแบ่งวงกลมออกเป็นสัดส่วนตามจำนวนข้อมูล ซึ่งควรเป็นจำนวนข้อมูลที่มีจำนวนกลุ่มไม่มากนัก<br>&nbsp; &nbsp;ค.แสดงการกระจายของข้อมูล การเปรียบเทียบได้ดี รวมถึงทำให้เห็นแนวโน้มของความสัมพันธ์ของข้อมูล 2 ประเภทที่สนใจได้<br>✓ง.แสดงความแตกต่างในเชิงปริมาณได้ชัดเจน ใช้แสดงปริมาณข้อมูลแต่ละส่วน</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 13:33:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2298284430</guid>
      </item>
      <item>
         <title> นายชัยมงคล  น้อยต้อน ม.5 เลขที่4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2304057896</link>
         <description><![CDATA[<div>1)การนำข้อมูลมาใช้เพื่อสื่อสารถึงแม้จะทำให้เข้าใจปัญหาหรือสถานการณ์มากยิ่งขึ้น แต่ถ้าไม่เข้าใจถึงความต้องการที่แท้จริงของผู้ใช้ ก็จะทำให้การนำเสนอข้อมูลผลลัพธ์ไม่ประสบผลสำเร็จ เนื่องจากผู้ใช้ไม่สามารถใช้ประโยชน์จากข้อมูลที่นำเสนอนั้นได้ " บทความนี้เป็นกระบวนการใด<br><br>ก. วิทยาการข้อมูล<br><br>ข. กระบวนการวิทยาการข้อมูล<br><br>✅ค. การคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการข้อมูล<br><br>ง. ถูกทุกข้อ<br><br>2)ข้อใดคือความสำคัญของการออกแบบ<br><br>ก. การถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นผลงานหรือรูปภาพ<br><br>ข. การใส่รายละเอียดของงาน อาจจะเป็นลักษณะ 3 มิติ<br><br>✅ค. การทำให้การทำงานเป็นขั้นตอน เหมาะสม ประหยัดเวลา<br><br>ง. การลงสี ระบายสีในภาพแสดงรายละเอียดต่าง ๆ<br><br>3)การอธิบายความหมาย ความสัมพันธ์ของข้อมูล คือขั้นตอนใด<br><br><br>ก. การเก็บรวบรมข้อมูล<br><br>ข. การสำรวจข้อมูล<br><br>ค. การตั้งคำถาม<br><br>✅ง. การวิเคราะห์ข้อมูล<br><br>4)ข้อใดใช้การวิเคราะห์ทำนายเชิงตัวเลข<br><br>ก. จำนวนสินค้า<br><br>ข. จำนวนนาทีที่ยืนรอจ่ายเงิน<br><br>✅ค. ทำนายสภาพอากาศในแต่ละวัน<br><br>ง. จำนวนเงินที่ขโมยแม่ไปซื้อบัตรคอนเสิร์ตbts<br><br>5)เราใช้เทคโนโลยีด้านการจัดการข้อมูลไปเพื่ออะไรในการจำหน่ายสินค้าหรือบริการต่างๆ<br><br>ก. เพื่อให้มีคุณภาพของสินค้าและบริการ<br><br>ข. เพื่อให้มีประชาสัมพันธ์ที่ดีและทั่วถึง<br><br>✅ค. เพื่อให้มีการเก็บพฤติกรรมการซื้อของลูกค้าไปวิเคราะห์<br><br>ง. เพื่อให้มีการจำหน่ายที่รวดเร็วและเพิ่มเงินรายรับให้มากขึ้น<br><br>6)เว็บไซต์ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมคือเว็บใด<br><br>ก. code.co.th<br><br>✅ข. code.org<br><br>ค. code.ac.th<br><br>ง. code.com<br><br>7)ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการนำเสนอเนื้อหา<br><br>ก. แบบตู้กดน้ำเปรียบเสมือนการพูดคุยขณะกดน้ำ คือเป็นเพียงช่วงสั้น ๆ<br><br>✅ข. แบบร้านกาแฟเปรียบเสมือนการพูดคุยกันในร้านกาแฟซึ่งมีเสียงรบกวนมาก<br><br>ค. แบบห้องสมุดเปรียบเสมือนการหาข้อมูลในห้องสมุดซึ่งจะต้องมีการค้นคว้าเชิงลึก<br><br>ง. แบบห้องทดลองเน้นให้ผู้อ่านมีปฏิสัมพันธ์กับเนื้อหาและแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับผู้อื่น<br><br>8)การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร<br><br>ก. ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์<br><br>✅ข. แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน<br><br>ค. ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว<br><br>ง. จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก<br><br>9)การวิเคราะห์ข้อมูลแบบใดที่ต้องอาศัยการเก็บรวบรวมข้อมูล เพื่อนำมาใช้ในการวิเคราะห์<br><br>ก. การวิเคราะห์เชิงพรรณนา<br><br>ข. การวิเคราะห์เชิงทำนาย<br><br>ค. การวิเคราะห์เชิงการแนะนำ<br><br>✅ง. ถูกทุกข้อ<br><br>10) ข้อใดเป็นตัวอย่างของการวิเคราะห์เชิงทำนาย<br><br>ก. แก้มแก้ววิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วพบว่าค่าเฉลี่ยของส่วนสูงคือ 160 ซม. และค่าเฉลี่ยของน้ำหนักคือ 51 กก.<br><br>ข. แก้มแก้ววิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วพบว่านักเรียนที่สูงที่สุดสูง 190 ซม. ส่วนคนที่หนักที่สุดหนัก 97 กก.<br><br>ค. แก้มแก้ววิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วสรุปว่า นักเรียนส่วนใหญ่ควรออกกำลังกายเพื่อลดน้ำหนัก<br><br>✅ง. แก้มแก้ววิเคราะห์ข้อมูลส่วนสูงและน้ำหนักของนักเรียนในห้องแล้วสรุปว่า ส่วนสูง(ซม.) ประมาณได้ด้วย น้ำหนัก (กก.)+95.2</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-20 02:26:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2304057896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ณัฐพล บัวเวียง ชั้นม.5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2304072667</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>1. ข้อใดให้ความหมายของข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด</div><div><br></div><div>✅ก.เรื่องราวหรือข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับ คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่</div><div>ข.สิ่งที่ได้จากการสัมภาษณ์<br>ค.ส่ิงที่เกิดผู้ใช้งานคอมพิวเตอร์</div><div>ง.สิ่งที่เกิดจากการใช้งาน Social Media</div><div><br><br>2. ข้อมูลที่ได้มาจากการรูปรวมข้อมูลจากนิตยสารหรือเว็บไซต์นำเสนอข้อมูล คือข้อมูลประเภทใด</div><div><br></div><div>✅ก. ข้อมูลทุติยภูมิ</div><div>ข. ข้อมูลขนาดใหญ่</div><div>ค. ข้อมูลปฐมภูมิ</div><div>ง. ข้อมูลดิบ</div><div><br><br>3. ข้อใดคือองค์ประกอบของสื่อดิจิทัล</div><div><br></div><div>ก. ข้อความหรือรูปภาพ</div><div>ข. วิดีโอ</div><div>ค.เสียง</div><div>✅ง. ถูกทุกข้อ</div><div><br><br>4. ข้อใดให้คำจำกัดความของคำว่าวิทยาการข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด</div><div><br></div><div>ก. การนำข้อมูลมาใช้ให้เกิดประโยชน์</div><div>✅ข. การศึกษาถึงกระบวนการ หรือเทคนิค ในการนำข้อมูลจำนวนมหาศาลมาประมวลผล เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ความเข้าใจ ปรากฏการณ์หรือตีความ ทำนาย พยากรณ์หรือใช้ในการตัดสินใจเพื่อประโยชน์สุงสุด</div><div>ค.การศึกษาข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมมาจากแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ มาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด</div><div>ง. การนำข้อมูลดิจิทัลจากแหล่งต่างๆ มารวบรวม และวิเคราะห์เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด</div><div><br><br>5. กระบวนการทางวิทยาการข้อมูลมีกี่ขั้นตอน</div><div><br></div><div>ก. 3 ขั้นตอน</div><div>ข. 4 ขั้นตอน</div><div>✅ค. 5 ขั้นตอน</div><div>ง. 6 ขั้นตอน</div><div><br><br>6. ข้อความใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาการข้อมูล</div><div><br></div><div>ก. การตั้งคำถามควรจะต้องคำนึงถึงวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายในการดำเนินการให้ชัดเจน</div><div>ข. การตั้งคำถามสำหรับการวิเคราะห์เพื่อการทำนายนั้นไม่ควรตั้งคำถามว่าเกิดอะไรขึ้น แต่ควรตั้งคำถามว่าจะเกิดอะไรต่อไป</div><div>ค. ในการรวบรวมข้อมูลควรคำนึงถึงปริมาณข้อมูลที่ต้องมากพอเพื่อให้ผลสรุปจาการวิเคราะห์มีความน่าเชื่อถือ</div><div>✅ง.การสำรวจข้อมูลเพื่อดูว่าข้อมูลมีความผิดปกติหรือไม่นั้นเป็นส่ิงที่ไม่ควรทำเนื่องจากอาจจะทำให้มีอคติต่อข้อมูล</div><div><br><br>7. บิวกำลังค้นหาข้อมูลความนิยมเกี่ยวกับแมวสายพันธุ์ต่างๆ เพื่อนำมาขาย ถามว่าการกระทำของบิวเป็นขั้นตอนใดของวิทยาการข้อมูล</div><div><br></div><div>ก.การตั้งคำถาม</div><div>ข.การสื่อสารข้อมูล</div><div>✅ค.การเก็บรวบรวมข้อมูล</div><div>ง.การวิเคราะห์ข้อมูล</div><div><br><br>8. นักเรียนคนใดต่อไปนี้ไม่ได้ใช้กระบวนการวิทยาการข้อมูลเพื่อประโยชน์ต่อตนเอง</div><div><br></div><div>✅ก. นารีรัตน์เลือกดูภาพยนต์เรื่องที่เห็นในโฆษณา</div><div>ข. วิไลวางแผนการเดินทางโดยอาศัยข้อมูลการจราจรจาก Google Map</div><div>ค. วันดีวางแผนการเลือกคณะเพื่อศึกษาต่อโดยใช้ข้อมูลสถิติคะแนนเฉลี่ย O-NET ที่ผ่านมา<br>ง. เจตน์หารูปแบบการออกกำลังกายเพื่อลดความอ้วนที่เหมาะสมกับตนเองจากแอปพลิเคชันตรวจจับการเดินของตนเอง</div><div><br><br>9. ข้อใดเป็นตัวอย่างที่แสดงถึง "garbage in garbage out" ในกระบวนการวิทยาการข้อมูลได้ตรงที่สุด</div><div><br></div><div>ก. สมชายจัดเก็บข้อมูลไม่เรียบร้อยจึงทำให้หาข้อมูลไม่เจอเวลาต้องการวิเคราะห์</div><div>ข. มะนาวเก็บข้อมูลเกี่ยวกับปริมาณขยะที่ถูกนำเข้ามาในประเทศไทยและส่งออกจากประเทศไทยในปี พ.ศ. 2555-2561 แล้วนำมาวิเคราะห์หาความสัมพันธ์</div><div>✅ค. สมปองเก็บข้อมูลความสูงของเพื่อนนักเรียนในห้องแต่สลับความสูงกับน้ำหนักทำให้สรุปว่านักเรียนในห้องมีความสูงเฉลี่ย 60.4 เซนติเมตร ซึ่งต่ำกว่ามาตรฐานมาก</div><div>ง. สมหมายแสดงข้อมูลเป็นภาพแล้วพบว่ามีข้อมูลบางตัวมีค่ามากกว่าปกติไปมากจึงวงข้อมูลเหล่านั้นบนแผนภาพแล้วเขียนว่า garbage in garbage out</div><div><br><br>10. ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการสื่อสารและการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ</div><div><br></div><div>ก. เพื่อให้สรุปว่าเราเรียนรู้อะไรจากข้อมูลได้ง่าย</div><div>✅ข. เพื่อกำหนดวัตถุประสงค์ในการเก็บข้อมูลได้ง่าย</div><div>ค. เพื่อให้ถ่ายทอดเรื่องราวได้ง่าย</div><div>ง. เพื่อให้ดูว่าข้อสรุปที่เราได้จากข้อมูลนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-20 02:37:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2304072667</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย ธนพนธ์ ผิวนางงาม ม.5 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2304083137</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Data visualization หมายถึง<br><br>ก.การเล่าเรื่องผ่านข้อมูล<br><br>ข.แสดงความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล 2 ชุด<br><br>ค.แสดงสัดส่วนของข้อมูลที่มีจำนวนกลุ่มไม่<br><br>มากนัก<br><br>ง.การทำข้อมูลให้เป็นภาพ ✅️<br><br>2.วิทยาการที่ระบุขั้นตอนสำคัญต่างๆที่ประกอบด้วย การตั้งคำถาม การเก็บรวบรวมข้อมูล การสำรวจข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การสื่อสารและการทำให้ผลลัพธ์เป็นภาพ เป็นกระบวนการใด<br><br>ก.วิทยากรข้อมูล<br><br>ข.กระบวนการวิทยาการข้อมูล ✅️<br><br>ค.การคิดเชิงออกแบบ<br><br>ง.ไม่มีข้อถูก<br><br>3.Ask an interesting question ตรงกับข้อใด<br><br>ก.การเก็บรวบรวมข้อมูล<br><br>ข.การตั้งคำถาม ✅️<br><br>ค.การสำรวจข้อมูล<br><br>ง.การวิเคราะห์ข้อมูล<br><br>4.ยุคของข้อมูลและสารสนเทศ ข้อมูลเป็นสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งและถูกนำมาใช้ในด้านใดบ้าง<br><br>ก.เศรษฐกิจ<br><br>ข.การศึกษา<br><br>ค.สิ่งแวดล้อม<br><br>ง.ถูกทุกข้อ ✅️<br><br>5. การเก็บรวบรวมข้อมูลต้องคำนึกถึงข้อใด<br><br>ก.เป็นการทำความเข้าใจรูปแบบ และค่าของข้อมูล ✅️<br><br>ข.อธิบายความหมาย ความสัมพันธ์ของข้อมูล<br><br>ค.เป็นการสื่อสารผลลัพธ์ของข้อมูลโดยการถ่ายทอดเป็นเรื่องราวหรือเป็นภาพ<br><br>ง.การตรวจสอบ ขจัดข้อมูลที่ผิดหรือข้อมูลไม่สมบูรณ์<br><br>6. อุ้มกำลังค้นหาความนิยมเกี่ยวกับควายสายพันธ์ต่างๆเพื่อจะนำมาขาย ถามว่าการกระทำของอุ้มเป็นขันตอนใดของวิทยาการข้อมูล<br><br>ก.การเก็บรวบรวมข้อมูล ✅️<br><br>ข.การสื่อสารข้อมูล<br><br>ค.การตั้งคำถาม<br><br>ง.การวิเคราะห์ข้อมูล<br><br>7. ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลส่วนบุคคล<br><br>ก.รายการสินค้าในแต่ละวัน ✅️<br><br>ข.ประวัติอาชญากรรม<br><br>ค.ประวัติการรักษา<br><br>ง.ลายพิมพ์นิ้วมือ<br><br>8.วิธีที่ทำให้ผู้รับสารรับรู้ถึงสิ่งที่ผู้สร้างต้องการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพคือ<br><br>ก.การใช้ภาพมาประกอบการแสดงข้อมูล ✅️<br><br>ข.ความสวยงาม<br><br>ค.สภาพแวดล้อมของการนำเสนอ<br><br>ง.นำเสนอข้อมูลที่มีปริมาณมากได้โดยใช้พื้นที่น้อย<br><br>9.การวิเคราะห์ข้อมูลมีกี่แบบ<br><br>ก.1 แบบ<br><br>ข.2 แบบ<br><br>ค.3 แบบ ✅️<br><br>ง.4 แบบ<br><br>10.การอธิบายความหมาย ความสัมพันธ์ของข้อมูล คือขั้นตอนใด<br><br>ก.การวิเคราะห์ข้อมูล ✅️<br><br>ข.การเก็บรวบรมข้อมูล<br><br>ค.การสำรวจข้อมูล<br><br>ง.การตั้งคำถาม<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-20 02:45:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/intiradam/cnkphe3orep8a3pp/wish/2304083137</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
