사람 이름 같아서 친근하기도 하고 표현하려는 것을 직접적으로 표현할 수 있는 것 같아 이렇게 지음

몸통은 파이로 표현하였고 눈은 +와 -로 표현하고 또한 얼굴 부분을 직육면체로 표현했음

이로써 수학 기호들을 친근히 볼 수 있게 하여 익숙해질 수 있도록 함

파이를 배울 때 가장 재밌었고 +와-는 수학을 처음 배울 때 배우는 것이라서 수학의 기초이자 가장 중요한 부분이라고 생각해 이런 세 가지로 표현함

지우개가 마이너스 그림이 있는 정장의 입고 있는 모습을 보여주고 있다.

초등학생 때 수학책에서 핵심을 설명해 주던 지우개 선생님이 인상 깊어서 그걸 본떠 그렸다.

이 캐릭터는 수학에 불안해 하는 학생들을 "인사이드 아웃"의 불안이를 모티브로 하여 만들어졌다. 불안한 모습을 강조하기 위해 이를 몇 개 빼 그렸고, 버퍼링에 걸린 모습을 노란색 전기 모양으로 표현했다. 또한, 두 눈을 플러스, 마이너스로 표현해 수학적 느낌을 더했다.

이 작품은 수학의 기본 사칙원산의 중요 기호 더하기, 빼기, 나누기, 곱하기 기호를 악세사리로 착용하고 있는 학생을 그렸다. 학교에서 중학교 1학년때 배운 미지수들도 이용하여 표현했다. 캐릭터의 이름에는 유명한 수학 일타강사 정승제씨를 닮아 캐릭터가 똘똘하고 유머스럽기를 바라며 만들었기 때문이다.

이 캐릭터는 삼각형 모자를 쓰고있고 이번에 배운 수학에 대해 생각하고 있다. 표정은 만족하고 자신있어하는 표정이다. 이 캐릭터를 그린 이유는 함수로 표현하기 쉬울것 같고 귀여울것 같기 때문이다.

이 캐릭터는 파란색 피부를 가지고 있는 수학적 도형

네모이다. 어릴적 네모의 꿈을 즐겨 듣던 시절이 떠올라서 네모의 꿈에서 영감받았다. 이 노래는 외계인에 대한 노래이라고 한다. 유영석은 우주 멀리 문명이 발달한 네모난 외계인이 있는데, 외계인들의 별의 환경이 안 좋아 지구로 쳐들어오려는 외계인들이 네모에 친숙해지라고 6만 년 전부터 텔레파시를 쏘아 우리를 다 네모로 만드는 것에 대한 내용이라고 한다. 그만큼 네모는 수학적이어서 이 캐릭터를 그렸다.

캐릭터 얼굴과 손은 삼각형으로 표현하였고,팔과 다리 몸통은 파이를 이용하였다.

또, 머리위에는 끈이 달려있다.

삼각형이 전체적으로 잘보여서 이름을 각형으로 지었다.

f(x)는 지금 수학 교과서에 있는 것 중 긴 캐릭터를 잘 표현할 수 있는 것이어서 선택하였다.

입이 네모인게 특징이다

하트모양에 파이 모양을 붙혀 수학 매쓰티콘을 만들었고, 하트모양은 숫자 2를 두 개로 합쳐 만들어서 더욱 귀엽게 만들었다.

또한 귀여운 모습으로 친근감 있게 할 수 있도록 만들었다.

숫자 2를 활용해 백조를 표현함

흰색은 티가 안 나 살구색으로 색칠함

곡선 대신 직선 여러개로 그림

이 캐릭터는 00이와 00의 캐릭터를 모티브로 결합해 만든 캐릭터다.

00이의 잘생김과 수학적인 느낌을 결합해 만든 만큼 현대미술적이고 좋은 작품이다.

눈가 주변에 까만 부분은 푸바오를 참고하여 그린 그림이다.

개인적으로 푸바오가 중국에 가서 슬픈 푸맘들의 심금을 울리는 그림이라 평가한다.

제가 뽀로로를 선택한 이유는 가장 대표적이고 사람들이 다 아는 캐릭터가 뽀로로이기 때문에 뽀로로를 그렸고 이 뽀로로와 수학을 하는 아이들이 좋아할것 같다고 생각했기 때문입니다.

크리스마스가 얼마 남지 않았기에 크리마스 트리를 그렸고 그 위에 여러 수학기호 장식을 그렸다

이 캐릭터는 계산기를 사용하여 만들었다. 계산기의 모습처럼 만들려고 파란색 화면에 곱하기 기호인 (×)를 사용하였고 그 밑에 (+)기호와 (÷)를 사용하여 꾸몄다.

초등학교 저학년 때 까지는 수학을 사랑했는데, 나이가 들고 학년이 올라가면서 어려워진 수학에 대한 마음이 식어버리고 이내 싫어진 학생들의 마음을 표현했다. 차가워진 마음을 차가운 색깔인 은색을 사용해 표현 했고, 금이 간 모습으로 수학을 격렬히 혐오하게된 아이들의 마음을 담아보았다.

메쓰티콘을 하려고 했지만 좋은 아이디어가 잘 떠오르지 않아서 매쓰티콘말고 그냥 캐릭터를 그려넣었다. 캐릭터를 어떻게 그릴까 생각을 했는데 잘 생각이 안나서 그냥 평범하게 그린것 같다. 이 캐릭터 안에 부등호, 플러스, 마이너스등을 사용해 수학적 의미를 추가했다.

수학의 기호를 게임기에 나타냈고 게임기에 있는 버튼으로 게임을 하며 수학기호를 더 쉽게 익힐수있는 캐릭터를 그렸다.게임기에 있는 더하기와 빼기 버튼으로 다양한 게임을 할수 있도록 했다.접하기 쉬운 게임기 모양으로 수학의 기호를 쉽게 익힐 수 있게했다.또한 주변 버튼들은 실제 게임기와 비슷하게 하기 위해 그렸다.

여우의 영리함과 교활함을 본 받아서 수학을 더 잘하고자 이 캐릭터를 만들었다

이름이 기호와 유사한 기호(氣狐)여서 기호가 관련된 수학은 잘한다. 하지만 몸이 도형 등으로 이루어졌음에도 도형 관련된 수학적 개념에서는 취약하다 못해 거의 아기 수준으로 못한다. 그러므로 기호는 도형 관련된 수학을 더 잘하기 위해 노력한다. 이 캐릭터의 설정은 나 자신한테서 아이디어를 얻었는데, 유링항 차이점은 난 기호 관련된 수학도 못한다는 것이다. 수학을 더 열심히 노력해야겠다.

새가 파이(π)를 들고 있는 것으로 표현하여 수학적인 의미를 부여하였다. 또한 "나와 함께 수학하자"라는 말을 서넣어 친밀감이 느껴지도록 하였다.

초등학생때 수학에 관련된 책을 읽었는데 그 책에서 나와서 설명해주는 케릭터가 파이(π)를 들고 있던 것을 생각해서 새가 발로 파이(π)를 들고있는 것으로 그리게 되었다.

일상생활, 짜장면 집에서 쉽게 볼 수 있는 말이다. 사장님과 손님 사이에서 흔히 볼 수 있는 " 사장님, 짜장면 곱빼기로 주세요" 말을 수학적 기호를 섞어 자연스럽게 녹아들게 만들었다. 수학적 기호를 친근하게 접할 수 있게 만들어 곱빼기를 수학적 기호 곱셈과 뺄셈으로 곱, 빼기 로 만들었다. 다른 케릭터를 사용하지 않고 매쓰티콘의 동그라미 케릭터를 이용해 좀 더 친근하고 더 쉽게 다가갈 수 있도록 만들었다.

이그림은 오스트리아 그랑프리가 열리는 서킷이다

1969년 젤트베르크를 대체할 오스트리아 그랑프리의 대체할 서킷으로 건설되었다.

2003년까지 래드불링이라는 이름으로 바뀌었고 현재까지 F1오스트리아 그랑프리의 무대가 되었다

이름은 "고양이다옹"이고 친숙하여 부르기 쉽게 지었다.넥타이를 넣어서 수학에 대해 아주 잘 아는 사람이라는걸 표현했다. 또한 귀의 도형을 합동이아니라 둘이 사이즈를 다르게 그려서 신비스로움을 표표현했다."다옹"이라는 표현으로 귀엽고 재미있는 느낌을 주었다.학생들이 수학 문제를 보다 재미있고 친근하게 느끼게 하기위해 얼굴을 표현했다.또한,얼굴과 화살표 등의 수학기호를 통해 수학적 개념을 더 쉽게 기억하고, 학습에 대한 흥미를 높이는 데 도움이 되도록 하였다.

이 캐릭터는 지금의 수학 선생님이신 이미선 선생님의 모습을 캐릭터화하여 나타낸 것 입니다. 모습은 첫번째 수업을 진행했을 때의 모습을 그린 것이고, 이 모습만 했을 때 선생님의 느낌이 잘 나지 않아 뒷배경에 칠판을 넣었습니다. 또한 수학을 가르치시기에 수학을 본다는 의미하여 눈동자를 +기호로 표시하였습니다.

그리다보니 파이 밑에 ㅡ 를 그리면 한글 "ㅍ" 같아서 그림의 제목을 "ㅍ같은 파이"로 지었다

그림 옆에 불꽃처럼 그리고, 파이 위에 안테나처럼 그렸다

이 캐릭터는 수학 기호인 <, >, =, f를 이용하여 고양이를 만들었다. 어색하게 느껴질 수 있는 수학기호를 고양이의 일부로 표현해 친근감이 느껴질 수 있게 하였다.